通信工程学什么

[通信工程专业学什么课程]通信工程专业跨电子、计算机专业，所修课程兼有两者的特点，需要较好的数学、物理基础以及较强的动手应用能力。一些课程，如数据结构、操作系统、数据库等属于计算机类，另一些，如信...+阅读

通信工程专业代码：0810，分为两个子专业，一个是偏向于传输的“通信与信息系统（081001）”，另一个是偏向于编解码的“信号与信息处理（081002）”。本专业主要培养从事通信工程及计算机网络系统的研究、制造、开发和应用的高级人才。本科学制四年。主干学科为：电子技术、通信理论及电子计算机的基本原理。主要课程有：电路分析、低频电子线路、脉冲与数字电路、高频电子线路、电磁场理论、信号与系统、微机原理及应用、单片机技术、微波技术与天线、通讯原理、程控交换技术、移动通讯、计算机网络通讯、光纤通讯等。毕业生应掌握电子技术、通讯技术和计算机技术的基本理论与设计方法及程控交换技术、光纤通讯、移动通讯和计算机网络通讯的基本原理及应用方法，具有各类通讯系统的设计、研究及开发的工作能力。

通信工程技术规范的书

第一篇通信光缆线路工程设计第一章通信光缆线路概论第二章通信光缆线路工程设计程序第三章光纤通信系统设计要点第四章通信光缆线路工程设计原则及内容第五章通信光缆线路工程设计勘察第六章通信光缆线路工程设计文件编制第七章中继段长度设计的确定第八章光缆线路工程的图纸绘制第九章光缆在AN中的应用第十章计算机技术在光缆线路工程设计中的应用第十一章宽带网络光缆线路设计要点第十二章综合布线系统线路工程设计第二篇通信光缆线路施工新技术第一章通信光缆线路的施工范围第二章通信光缆线路的施工程序第三章光缆线路工程施工准备阶段第四章通信光缆的接续与安装新技术第五章管道光缆的敷设技术第六章直埋光缆的敷设技术第七章架空光缆的敷设新技术第八章水底光缆敷设新技术第九章进局光缆敷设新技术第十章通信光缆工程路由施工新技术第十一章通信光缆线路工程施工进度控制技术第十二章光缆线路施工常用仪表第十三章光缆传输通道施工新技术第三篇通信电缆线路工程设计与施工新技术第一章通信电缆线路工程勘测新技术第二章通信电缆线路工程设计新技术第三章通信电缆线路常用施工图纸第四章全塑电缆的构造及电气特性第五章通信电缆敷设新技术第六章通信电缆的接续技术第七章通信电缆接头封合技术第八章通信电缆线路配线和成端新技术第九章通信电缆线路工程施工安全新技术第十章本地电话网及电缆配线技术第十一章电缆分线设备及交接箱的安装技术第十二章通信电缆线路工程施工常用工具与仪表第四篇通信光缆、电缆线路工程竣工验收技术第一章通信光缆线路工程竣工测试技术第二章通信光缆线路工程竣工技术文件编制第三章通信光缆线路工程验收技术第四章通信电缆线路工程验收技术第五篇通信线路工程设计施工及验收标准规范第一章市内通信全塑电缆线路工程施工及验收技术规范第二章市内电话线路工程施工及验收技术规范第三章本地网通信线路工程验收规范第四章长途通信光缆塑料管道工程验收暂行规定第五章长途通信干线光缆传输系统线路工程设计规范第六章海底光缆数字传输系统工程验收规范第七章通信管道工程施工及验收技术规范第六篇通信光缆电缆线路工程概预算编制第一章通信线路工程项目管理与工程造价第二章通信线路建设工程定额编制第三章通信线路工程概预算的编制与管理第四章通信线路工程的计算第五章通信线路工程建设费用定额第六章通信线路工程概预算文件的编制附录

通信工程专业以及要求课程内容

本专业的主干学科是信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术。本专业系统地学习数理基础知识、英语、计算机系列课程、模拟与数字电路系列课程，同时学习信号与系统、数字信号处理、电磁场与电磁波、通信原理等专业基础课。本专业根据现代通信发展的需要，设置四个专业方向：

（1）通信网与交换；

（2）光纤通信；

（3）无线通信；

（4）信息处理与多媒体技术。学生可以在全面学习通信工程主要专业课的同时，在某一个专业方向上学有所长。本专业在教学中注意学生能力的培养和综合素质的提高，力图体现＂加强基础、拓宽专业、重视实践、培养能力、激励创新、发展个性、讲究综合、提高素质＂的教育思想。教学计划中设有社科、管理、经济、人文课程和多种实验课程，设置计算机实习、电路综合实验、生产实习、课程设计、毕业设计等实践教学环节。本专业修业年限为四年，学生在修完教学计划所规定的全部课程并考试合格后，被授予工学学士学位。近年来我院本专业毕业生考研率在50%左右。本专业除系统地学习数理基础知识、英语、计算机系列课程、模拟与数字电路系列课程外，还开设信号与系统、数字信号处理、电磁场与电磁波、通信原理等专业基础课。本专业在教学中注意学生能力的培养和综合素质的提高，在教学计划中设有社科、管理、经济、人文课程和多种实验课程，以及计算机实习、电路综合实验、生产实习、课程设计、毕业设计等实践教学环节。教学中力图体现“加强基础、拓宽专业、重视实践、培养能力、激励创新、发展个性、讲究综合、提高素质”的教育思想。本专业修业年限为四年，学生在修完教学计划所规定的全部课程并考试合格后，将被授予工学学士学位。本专业的毕业生可在通信和电子、信息等行业从事通信设备、系统和网络的研究、设计、开发、运营和技术管理工作。