如何利用目光和眼神达到目的

[如何达到梦想的目标]每个人都有梦想，或小或大、或远或近。无论结果如何，都应该给它一个绽放的机会。只有放下那些无谓的负担，我们才能一路潇洒前行。找不到坚持下去的理由，那就找一个重新开始的理...+阅读

如何利用目光和眼神达到目的

这就是靠着眼神和目光来转达自己被劫持的事情，进而获得救助。其实生活中这样的例子还有很多。接下来就让我们跟着专家来学习一下如何运用目光清楚的表达情感和达成目的吧！ 2、如果你想在和对方的争辩中获胜，那你千万不要把目光离开，以示坚定。 3、如果你想和别人建立良好的默契，应60%-70%的时间注视对方，注视的部位是两眼和嘴之间的三角区域，这样信息的传接，会被正确而有效地理解。 4、如果你和别人碰面，觉得不自在，你就要把目光移开，减少不快。 5、如果你和对方谈话时，他漫不经心而又出现闭眼姿势，你就要知趣暂停，你若还想做有效地沟通，那就要主动地随机应变。 4、如果你希望给对方留下较深的印象，你就要凝视他的目光久一些，以表自信。 7、如果你想在交往中，特别是和陌生人的交往中，获取成功，那就要以期待的目光，注视对方的讲话，不卑不亢，只带浅淡的微笑和不时的目光接触，这是常用温和而有效的方式。

看了以上内容，相信大家对于目光的运用都有所了解了。小编提醒大家，眼神和目光往往难以掩饰，总是忠诚的表达我们的情感和心理，因此需要了解对方心理的人们可以通过眼神和目光来判断对方的言行是否属实，但是要注意的是，你在观察对方的时候，对方同样在观察你。希望能对大家有所帮助。...

演讲时眼神的使用可以有以下哪些方式

无论使用哪种目光接触的方式，都是为了表达一定的思想内容和感情，绝不可漫无目的地故弄玄虚。目光接触技法的运用要和有声语言以及其他体态动作密切结合，协调一致。同时，在运用目光时，大多数时候应表现出信心和活力，显示出应有的风度。

第一，要赋予目光的传递与演讲内容保持一致。因为眼睛本身总带有一定的思想感情色彩，如果你不能有意识的使用它，或者失去自我感觉地乱用一通，势必引起听众的误解。比如，要给听众一种可亲感，以利于他们接受你的意见，就应该让眼睛闪现热情，诚恳、坦白、亲切的光芒。

第二，目光的传递与场面和人数相一致。场面大，人数多，目光只需看几个点上的听众。如左边，右边，前面，后面。场面小，人数少，目光最好和全场的听众都进行交流。

第三，环顾或者专注要保持风度。中，国演，讲网；更多-素材；“环顾”不是让眼睛溜转个不停；演讲点考木点西恩，而是有意识的有节制的流转。经验表明，眼睛从一个地方扫到另一个地方，又从另一个地方转回原来的地方，如此不断地循环往复，不但不能照顾全场，集中听众的注意力，而且相反，还会害得听众也跟着你乱转，从而分散了注意力，严重时甚至可能引起一种厌倦情绪，从此不再注意你的眼睛。

第四，眼睛的活动不但要和脸部的表情协调一致，而且还要同有声语言密切配合，才能收到更大的交流效果。因为协调一致才容易为听众所理解，也才能有效地把眼睛的神色变化烘托出来。

演讲时你尽量要做到：

1、眼睛直视观众，可以随机地更换注视的对象。不要左右乱看，不要往上看，因为这会让你看起来不值得信任。

2、如果看观众会让你感觉紧张，那么眼睛可以多看那些比较友善的、或常笑的脸。

3、如果看观众的眼睛会让你紧张，那就看观众的头顶（观众不会发现的）。

4、停顿不是问题，不要总是想发声以填满每一秒钟。最优秀的演讲者会利用间隔的停顿来把他的重点更清晰地表达出来。

5、如果讲到一半忘了演讲词，不要紧张，跳跃到下面的题目，很可能根本没有人注意到你的失误。

6、如果你可以做到，最好演讲用接近谈话的方式。用简单的语句，表达清晰的思路，不要太咬文嚼字。

7、最好适当地使用肢体语言，做些手势，不要太死板。

8、如果你会发抖，不要拿纸在手上，因为纸会扩大你发抖的程度。手可以握紧拳头，或扶着讲台。

9、演讲时千万不要提到自己的紧张，或对自己的表现道歉。那只会让你更失去自信的。

10、如果能在开场白时吸引到观众的兴趣，整场演讲便会便容易和顺畅不少。

在台上演讲时眼光怎么控制比较好

演讲中目光语的七种运用方法

美国的四十任总统里根出身演员，拥有高超的表演技巧，每次演讲他都能充分运用目光语。有时象聚光灯，把目光聚集到全场的某一点上；有时则象探照灯，目光扫遍全场。因此有人评价他的目光语是一台“征服一切的戏。”

演讲中的目光语很重要，用好目光语很有技巧，下面介绍运用目光语的八种方法：

前视法。就是演讲者视线平直向前而弧形流转，立足听众席的中心线，以此为中心弧形照顾两边，直到视线落到最后的听众头上，视线推进时不要匀速，要按语句有节奏进行，要顾及坐在偏僻角落的听众。

环视法：有节奏或周期地把视线从听众的左方扫到右方，从右方扫到左方或从前排到后排，从后排到前排。视线每走一步都是弧形，弧形又构成一个整体——环形。这种方法要注意中间的过渡，由于其视线的跨度大难免有为视线而视线之嫌，演讲时要注意衔接。这种方法主要用于感情浓烈、场面较大的演讲。

侧视法。用“Z”形成“S”形运用视线。此法在演讲中用得较多。

点视法。在很特殊的情感处理与观众的不良反应出现时，可大胆运用此法，此法很厉害，对制止听众的骚动情绪有很大好处。

虚视法。即“眼中无听众，心中有听众”。这种方法在演讲中使用频率很高，尤其是初上场的演讲者可以用它来克服自己的紧张与分神毛病而不至于使自己看到台下那火辣辣的眼神而害怕。这种方法还可以用来表示演讲时的愤怒、悲伤、怀疑等感情。

闭目法。人的眨眼一般是每分钟五至八次，如果眨眼时间超过一秒钟就成了闭眼。演讲中讲到英雄人物英勇就义，演讲者和听众极度紧张，心情难以平静时，可运用此法。

仰视法和俯视法。在演讲时不要老是注意听众，可以根据内容运用仰视和俯视，如表示长者对后辈的爱护、怜悯与宽容时不时把视线向下；表示尊敬、撒娇或思索、回忆时可视线向上。

要特别说明的是：视线的运用往往是各种方法综合考虑、交叉动用的，同时要按照内容的需要，押着感情的节拍，配合有声语言形式和手势、身姿等立体进行，协同体现。

旅游礼仪考试的重点

第一章总论教学目的：

1、了解和掌握利益的起源与发展；了解东西方文化的差异；礼的相关概念；礼仪的功能。

2、熟悉和掌握旅游礼仪的特征、原则及旅游工作者礼仪修养的意义、原则和培养途径。授课课时：4学时第一节？？礼仪的起源与发展

一、中国礼仪的起源与发展

（一）、中国礼仪的起源

（二）中国礼仪的发展

二、东、西方礼仪的差异

（一）对待血缘亲情的态度差异

（二）表达形式的差异

（三）礼品馈赠的差异

（四）对待老人的态度差异

（五）时间观念的差异

（六）对待隐私权的态度差异

三、礼的概念与内涵

（一）礼、礼貌、礼节、礼仪

1、礼；

2、礼貌；

3、礼节；

4、礼仪

（二）礼、礼貌、礼节、礼仪之间的关系

四、礼仪的功能

（一）教育功能

（二）沟通功能

（三）协调功能

（四）塑造功能

（五）维护功能第二节旅游礼仪的特征与原则

一、旅游礼仪的特征

（一）广泛性

（二）实用性

（三）共同性

（四）灵活性

一、旅游礼仪的原则

（一）尊重原则

（二）一视同仁的原则

（三）热情原则

（四）合宜原则

（五）宽容原则

（六）自律原则第三节旅游工作者礼仪修养的意义、准则及培养途径

一、旅游工作者礼仪修养的意义、

二、旅游工作者礼仪修养的的培养途径学习重点

1、礼仪形成与发展的过程

2、现代礼仪的概念、特征、原则和功能

3、东西方礼仪的不同特点和差异

4、礼仪、礼节、礼貌和修养的概念及礼仪与个人修养的关系第二章旅游接待人员基本社交礼仪教学目的：

1、熟悉和掌握见面礼仪、拜访与接待礼仪、电话利益；

2、熟悉馈赠礼仪、舞会礼仪、公共场所利益及社交礼仪禁忌。授课课时：6学时第一节？见面与介绍

一、见面礼节

（一）问候礼节

1、称呼；

2、握手礼；

3、鞠躬礼；

4、拥抱礼；

5、拱手礼；

6、合十礼

二、介绍：

（一）自我介绍。

（二）他人介绍。

三、名片的是用礼节

（一）名片的使用的时机

（二）名片的使用的要领第二节？拜访与接待礼仪

一、拜访与接待的概念

（一）拜访

（二）接待

二、拜访与接待礼仪

（一）拜访礼仪

（二）迎送礼仪电话礼仪

一、接听电话的礼仪规范

二、拨打电话的礼仪规范

三、移动电话接打礼仪第四节？？馈赠礼仪

一、赠礼礼仪

二、授礼的礼仪学习重点称呼与介绍的礼仪握手礼、名片礼仪、接吻拥抱礼、脱帽与鞠躬礼、送花礼仪谈话、访友待客聚会、公共场所礼节、社交十忌电话礼仪、不同规格的迎送礼仪？第三章？旅游工作者的仪表礼仪教学目的：

1、熟悉和了解旅游工作者在塑造职业形象中应该把握得内容。

2、重点掌握旅游工作者在仪容礼仪、服饰礼仪和体态礼仪等三个主要方面的基本要求、基本规范及修饰技巧。授课课时：6学时第一节？仪表美的内涵与修饰原则

一、仪表美的概念及内涵

二、旅游从业人员仪表的原则。第二节？旅游工作者的仪容礼仪

一、旅游工作者的发饰美

1、式样；

2、色彩；？

3、卫生；

4、装饰；

二、旅游工作者的面部修饰第三节？旅游从业人员的服饰礼仪

一、服装的质地？

二、服装的款式 TPO、（时间、地点、场合）身份、身体特征

三、服装的色彩

1、色彩的选择

2、色彩的搭配

四、旅游从业人员的着装规范

1、男士西服的着装规范

2、女士套裙着装规范

3、饰品佩戴规范第四节？旅游工作者的仪态利益学习重点

1、仪容、仪表的概念及意义、基本要求

2、仪态的概念、基本要求

3、服饰的基本要求、旅游从页人员的形象包装第四章？旅游工作者的语言礼仪教学目的：

1、熟悉语言礼仪的特点、类型、原则、要求；

2、了解和掌握旅游工作者的口头语言礼仪、书面语礼仪、体态语言礼仪和交谈礼仪；

3、熟悉和了解有声语言的表达技巧和语言礼仪的表达艺术。授课课时：6学时第一节？？旅游语言礼仪的特点、原则、要求

一、旅游语言礼仪的特点和类型

1、旅游语言礼仪的特点 2.旅游语言礼仪的类型

二、旅游语言礼仪的原则和要求 1.旅游语言礼仪的原则 2.旅游语言礼仪的要求第二节？旅游工作者的口头语言礼仪

一、旅游工作者的口头语言礼仪的特点

二、旅游工作者口头语言礼仪的基本要求

三、旅游工作者常用礼貌用语的类型及规范运用

四、口头语言的声音表达技巧

（一）语音发声的锻炼方式？？？？

（二）有声语言的表达技巧？

（三）嗓音保健

五、口头语言的语言表达艺术？？旅游工作者的体态语言

一、体态语言的特点

二、体态语的作用

三、体态语的运用要求

四、体态语言的种类

（一）目光语 1.目光语的特点 2.目光语的常见表现形式 3.目光语的运用技巧

（二）微笑语 1.微笑语的特征 2.微笑语的作用 3.微笑语的修炼

（三）手势语 1.手势语的类型 2.手势语的运用特点和要求

（四）首语学习重点 1.谈笑自如的秘诀是什么 2.如何培养良好的口才 3.旅游从业人员应遵循的语言规范第五章？旅游接待与服务礼仪教学目的： 1.熟悉和掌握酒店服务礼仪； 2.了解和掌握导游服务礼仪； 3.熟悉和掌握旅游商务活动礼仪。课时：8学时第一节？酒店服务礼仪

一、前厅服务礼仪

（一）门厅迎送服务礼仪

（二）行李服务礼仪

（三）总台接待服务礼仪 1.接待服务礼仪 2.预订服务礼仪 3.问讯服务礼仪 4.结账服务礼仪 5.其他服...