心有榜样快乐童年一年级稿子范

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心有榜样快乐童年一年级稿子范

童年像一场梦，使我快乐无比；童年就像一只飞在蓝天中的鸟儿，无忧无虑，自由自在；童年像天空中的彩虹，有着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫各色不一，形态各不一样，其中有我的纯真，有我的可爱，有我的调皮，有我的懂事，有我的快乐，有我的失落，还有我的傻。这些美丽的往事，都使我无法忘记，我的童年像是在天堂的梦！记得是五岁的时候，一次夜晚，我站在阳台上看月亮，看着看着，觉得无趣了，就往下望去，看见喷水池里有着月亮的倒影，心想：咦？月亮怎么会掉到水里去了呢？不行，我得去看个究竟。就这样，我连忙跑到喷水池旁边，看见月亮的倒影，心想着：呀！月亮真的掉到水里去哩！我得去救它！于是，我全然不顾地跳到水里，伸出双手捞着月亮，可是，正当我的手碰到水面上时，月亮就立刻变成许多金黄的碎片向四周泛去。

我的嘴上说出了一句：“哼，我好心救你，你却不领情，看我不把你救起来。”就这样，我不停地在水里折腾着。当爸爸下班回来时，看见我在喷水池‘捉’月亮时，连忙跑过去，把我抱起来，疑惑地问我“慧慧，你在干什么呀，这样可是会着凉的！”

急求！小学一年级新生入学发言稿要以孩子的口吻写要原创！

2011年秋季小学开学典礼一年级新生代表讲话稿

刘：尊敬的老师.

周：亲爱的哥哥姐姐们

合：大家好！

刘：我是一年级学生刘XX,

周：我是一年级学生周XX,

刘：首先我们代表一年级的全体同学，祝老师.哥哥姐姐们

合：新学期快乐！

周：九月的天空，蓝蓝的；

刘：风儿，暖暖的；

合：我们的心里，甜甜的

周：因为从今天开始，我们告别了幼儿园，走进了文化小学，坐在明亮的教室里读书写字多么神气。

刘：校园里的一切对我们来说是那么的新奇，

周：有尊敬的老师，亲切的哥哥姐姐，

刘：有美丽的操场，宽敞明亮的教室，

周：今天，是我们小学生活的开始，

刘：亲爱的老师们请您放心，我们一定会像哥哥、姐姐一样，严守校规校纪，

周：勤奋快乐学习，

刘：争做一个讲文明、

周：懂礼貌的

合：优秀小学生的。

刘：最后祝全体老师身体健康，工作顺利。

周：祝哥哥姐姐们学习进步，学业有成。

合：谢谢大家

小学一年级三好学生演讲稿怎么写

尊敬的XX

您好！船的力量来自于帆和浆，人的力量来自于信念和理想。失去帆的船孤立无援，失去信念和理想的人将失去人生的意义。非常感谢学校给我们提供这样一个机会，来最大限度的展示自己。我叫xxx是xxx的学生，是一个有着坚定信念、充满理想的女孩儿。当天上的月亮越发明亮，当桂花的生命在夜里奔放，当茶的茗香在梦里回荡，我满怀着成功与自信的喜悦，跨进了这个求知的殿堂，来竞选XXX的三好学生，并希望在大家的支持下能获此殊荣。回顾自己的成长历程，我深深地感谢老师们给予我的帮助和支持，因为你们，我才能拥有竞选校级三好学生的机会。

我竞选的原因是我非常愿意为你们服务并从中锻炼和提高自己。我竞选的条件如下：首先，我有出众的能力，是老师的得力助手。曾在校里演讲比赛中获得过第一名。近年来，还获得过区里演讲比赛第一名。我还经常参加区、市上的社会活动，曾获成都市举办的合唱比赛第一名。

第2，我有丰富的学生干部工作经验，我从入学之日就一直担任文艺委员，现任班级中队长，我愿意协助班主任老师工作。

如果我当选了校三好学生，我将会做到以下几点：

1、严格要求自己，取得更加优异的成绩，为同学们做好表率。

2、听从指挥，协助老师完成各项任务

3、尽心尽力做好本职工作，并争取有创新，有突破。

4、团结同学，了解他们的心愿，发动大家积极参加各项活动。

5、爱护集体，爱护校园环境，讲究文明礼貌。

此次参加评选，我希望获得成功。但我也告诉自己，如果不成功，决不要伤心、难过，相信和支持我的同学，因为老师们评选她们，当然有老师的道理！但我仍然认可我的能力，我也只能认为我的努力程度还不够。我会继续努力，并坚持在今后的学习和生活中，做老师的好助手，同学的好朋友。

如果我成功了，我不仅要感谢老师给我做事的机会，并在以后的学习生涯中，尽我最大努力，做我力所能及的事情，协助老师组织同学们感兴趣的活动。不必多说，我的行动将证明一切！”此时此刻，我非常希望竞选成功，也非常渴望得到您们的支持与关爱，也请老师们相信我，一个人，没有不犯错误的时候，我也经常犯错，但请老师们相信我，我不在是经不起风吹雨打的温室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则好好学习，遵守纪律，认真听讲，取得优异的成绩，为我们实验小学、为我们可敬的老师们、为我们五年级五班争光。请老师们给予我更多的帮助！也许，您的多一份批评，就是多鼓励我前进！还有，我想借助此次评选，向以前批评过我，而我却翘着嘴巴骂：“讨厌”的老师虔诚的说一声对不起！而且，也请老师们对我严加管理，让我成为自强、自立的人

我是xxx——一个出色但并不完美的女孩。

此致

敬礼