人教版七年级英语上册都有哪些语法

[八年级上册人教版必背的课文是哪些]八年级上册语文必背篇目 1、《桃花源记》 &lt；陶渊明> 2、《短文两篇》（《陋室铭》&lt；刘禹锡&gt；《爱莲说》&lt；周敦颐>） 3、《核舟记》（2至4段） &lt；魏学洢> 4、《大道之行也》 5...+阅读

人教版七年级英语上册都有哪些语法

一. 词汇 ⑴ 单词 1. 介词：in, on, under, behind, near, at, of 1). in表示＂在……中＂，＂在……内＂。例如： in our class 在我们班上 in my bag 在我的书包里 in the desk 在桌子里 in the classroom 在教室里 2). on 表示＂在……上＂。例如： on the wall 在墙上 on the desk 在桌子上 on the blackboard 在黑板上 3). under表示＂在……下＂。例如： under the tree 在树下 under the chair 在椅子下 under the bed 在床下 4). behind表示＂在……后面＂。例如： behind the door 在门后 behind the tree 在树后 5). near表示＂在……附近＂。例如： near the teacher's desk 在讲桌附近 near the bed 在床附近 6). at表示＂在……处＂。例如： at school 在学校 at home 在家 at the door 在门口 7). of 表示＂……的＂。例如： a picture of our classroom 我们教室的一幅画 a map of China 一张中国地图 2. 冠词 a / an / the：冠词一般位于所限定的名词前，用来署名名词所指的人或事物。冠词有不定冠词和定冠词两种。不定冠词有两个形式，即a和an。a用在以辅音音素开头的词前，如a book; an用在以元音音素开头的字母前，如an apple. a或an与可数名词单数连用，泛指某类人或某物中的一个。 This is a cat. 这是一只猫。 It's an English book. 这是一本英语书。 His father is a worker. 他的爸爸是个工人。 the既可以用在可数名词前，也可以用在不可数名词前，表示某个或某些特定的人或事物，也可以指上文提到过的人或事物。 Who's the boy in the hat？戴帽子的男孩是谁呀？ ------ What can you see in the classroom? ------ I can see a bag. ------ Where's the bag? ------ It's on the desk. ------- 你能在教室里看到什么呀？ ------ 我能看见一个书包。 ------ 书包在哪呀？ ------ 在桌子上。 3.some和any ①在肯定句中用some.例如： There are some books on the desk.桌子上有一些书。 Lucy has some good books露西有一些好书。 ②在疑问句和否定句中用any。例如： Is there any ink in your pen？你的钢笔里有墨水吗？ Do you have any brothers and sisters？你有兄弟姐妹吗？ There isn't any water in the glass.杯子里没有水。 ⑵记住它们的特殊用法。 ①some亦可用于表示盼望得到对方肯定的答复或表示建议、委婉请求的疑问句中，这一点我们不久就会学到。例如： Would you like to have some apples？你想吃苹果吗？ ②any也可用于肯定句中，表示＂任何的＂。例如： Any one of us can do this.我们当中任何一个都能做这个。 some 和any的用法是经常出现的考点，希望大家能准确地掌握它们的用法。 4.family family看作为一个整体时，意思是＂家庭＂，后面的谓语动词be用单数形式 is ；如把family看作为家庭成员时，应理解为复数，后面的谓语动词be应用are。 My family is a big family. 我的家庭是个大家庭。 My family are all at home now. 我的家人现在都在家。 Family强调由家人组成的一个集体或强调这个集体中的成员。home指个人出生、被抚养长大的环境和居住地点。 house指＂家＂、＂房屋＂，侧重居住的建筑本身。 His family are all workers. 他的家人都是工人。 My home is in Beijing. 我的家在北京。 He isn't at home now. 他现在不在家。 It's a picture of my family. 这是一张我全家的照片。 5. little的用法 a little dog 一只小狗，a little boy 一个小男孩。little常用来修饰有生命的名词。 *但little还可表示否定意义，意为＂少的＂，加不可数名词。 There is little time. 几乎没时间了。 There is little water in the cup. 杯中水很少。 ⑵ 词组 on the desk 在桌子上 behind the chair 在椅子后 under the chair 在椅子下面 in her pencil-box 在她的铅笔盒中 near the door 在门附近 a picture of a classroom 一个教室的图片 look at the picture 看这张图片 the teacher's desk 讲桌 a map of China 一张中国地图 family tree 家谱 have a seat 坐下，就坐 this way 这边走二. 日常用语 1. Come and meet my family. 2. Go and see. I think it's Li Lei. 3. Glad to meet you. 4. What can you see in the picture? I can see a clock / some books. 5. Can you see an orange? Yes, I can. / No, I can't. 6. Where's Shenzhen? It's near Hong Kong. 7. Let me see.（口语）让我想想看。 see 在这是＂明白、懂了＂，不可译作＂看见＂。例如： 8. Please have a seat. seat表示＂座位＂，是个名词。have a seat表示＂就坐＂，也可以说take a seat，和sit down的意思相同。三. 语法 1. 名词所有格名词如要表示与后面名词的所有关系，通常用名词所有格的形式，意为＂……的＂。一般有以下几种形式：

（1）. 一般情况下在词尾加＂'s＂。例如： Kate's father Kate的爸爸 my mother's friend 我妈妈的朋友

（2）. 如果复数名词以s结尾，只加＂'＂。例如： Teachers' Day 教师节 The boys' game 男孩们的游戏

（3）. 如果复数名词不以s结尾，仍加＂'s＂。例如： Children's Day 儿童节 Women's Day 妇女节

（4）. 表示两个或几个共有时，所有格应加在后...

人教版新目标七年级上册英语知识点和例题

1.动词be(is,am,are)的用法我（I）用am，你（you）用are,is跟着他（he），她（she），它（it）。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。2.this,that和it用法

（1）this和that是指示代词，it是人称代词。

（2）距离说话人近的人或物用this，距离说话人远的人或物用that。如： This is a flower. 这是一朵花。（近处） That is a tree. 那是一棵树。（远处）

（3）放在一起的两样东西，先说this，后说that。如： This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。

（4）向别人说明某人时说This is…，不说That is…。如： This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦，海伦，这是汤姆。

（5）This is 不能缩写，而That is可以缩写。如： This is a bike. That's a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。

（6）打电话时，说明自己用this，询问对方用that。如： —Hello! Is that Miss Green？喂，是格林小姐吗？ —Yes, this is. Who's that？是的，我是，你是谁？注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…， Are you…？/Who are you? (7)在回答this或that作主语的疑问句时，要用it代替this或that。如： ①—Is this a notebook？这是笔记本吗？ —Yes, it is. 是的，它是。 ②—What's that？那是什么？ —It's a kite. 是只风筝望采纳，还有很多，你知道，打字很累的

人教版英语七年级上册主要学习哪些语法

1. 名词所有格名词如要表示与后面名词的所有关系，通常用名词所有格的形式，意为＂……的＂。一般有以下几种形式：

（1）. 一般情况下在词尾加＂'s＂。例如： Kate's father Kate的爸爸 my mother's friend 我妈妈的朋友

（2）. 如果复数名词以s结尾，只加＂'＂。例如： Teachers' Day 教师节 The boys' game 男孩们的游戏

（3）. 如果复数名词不以s结尾，仍加＂'s＂。例如： Children's Day 儿童节 Women's Day 妇女节

（4）. 表示两个或几个共有时，所有格应加在后一个名词上。例如： Lucy and Lily's room Lucy 和Lily的房间 Kate and Jim's father Kate 和Jim的爸爸动物和无生命事物的名词的所有格一般不在词尾加＂'s＂，而常常用介词of的短语来表示。 a map of China 一幅中国地图 the name of her cat 她的猫的名字 a picture of my family 我的家庭的一张照片 the door of the bedroom 卧室的门 2. 祈使句祈使句主要用来表示说话人的请求、命令、建议、叮嘱等意图。祈使句一般不用主语，读时用降调。为使语气委婉、礼貌，常在句首或句尾加please 。在句尾时，please前多用逗号。

（1）. 祈使句肯定形式的谓语动词一律用动词原形。 Go and see. 去看看。 Come in, please. 请进。

（2）. 祈使句的否定形式常用don't于句首。 Don't look at your books. 不要看书。 Don't play on the road. 不要在马路上玩。 3. There be 的句子结构 There be是一个＂存在＂句型，表示＂有＂的意思，肯定句的形式为：There be + 名词（单数或复数）+地点状语或时间状语。 be动词单复数的确定，看be后边第一个名词，当所接主语为单数或不可数名词时，be动词形式为is；当所接主语为复数名词时，be动词为are；当be动词后接两个以上主语时，be动词与最临近主语保持数上的一致。意思为＂某地有某人或某物＂。如： There is an eraser and two pens on the desk. 桌子上有一块橡皮和两支钢笔。 There are two pens and an eraser on the desk. 桌上有两支钢笔和一块橡皮。

（1）there be的否定句，即在be的后面加上not。否定形式为：There be + not + (any) + 名词+地点状语。 There is not any cat in the room. 房间里没猫。 There aren't any books on the desk. 桌子上没书。

（2）there be句型的疑问句就是将be提到句首：Be there + (any) +名词+地点状语？肯定回答：Yes, there is / are. 否定回答：No, there isn't / aren't. ---Is there a dog in the picture？画上有一只狗吗？ ---Yes, there is. 有。 ---Are there any boats in the river？河里有船吗？ ---No, there aren't. 没有。

（3）特殊疑问句：How many . . . are there （+地点状语）？＂某地有多少人或物？＂回答用There be . . . There's one. / There are two / three / some . . . 有时直接就用数字来回答。One. / Two . . . ---How many students are there in the classroom？教室里有多少学生？ ---There's only one. / There are nine. 只有一个。/有九个。

（4）如果名词是不可数名词，用：How much + 不可数名词 + is there + 地点状语？ How much water is there in the cup？杯中有多少水？ How much food is there in the bowl？碗里有多少食物？ [第一类] 名词类 1. 这些女老师们在干什么？ [误] What are the woman teachers doing？ [正] What are the women teachers doing？ [析] 在英语中，当一名词作定语修饰另一名词（单或复数形式）时，作定语的名词一般要用其单数形式；但当man, woman作定语修饰可数名词复数形式时，要用其复数形式men, women. 2. 房间里有多少人？ [误] How many peoples are there in the room？ [正] How many people are there in the room？ [析] people作“人、人们”解时，是个集合名词，其单复数同形。 3. 我想为我儿子买两瓶牛奶。 [误] I want to buy two bottle of milk for my son. [正] I want to buy two bottles of milk for my son. [析] 表示不可数名词的数量时，常用“a / an或数词+表量的可数名词+ of + 不可数名词”这一结构，其中当数词大于1时，表量的可数名词要用其复数形式 [第二类] 动词类 4. 你妹妹通常什么时候去上学？ [误] What time does your sister usually goes to school？ [正] What time does your sister usually go to school？ [析] 借助助动词do（或does）构成疑问句或否定句时，句中的谓语动词用其原形。 5. 琳达晚上经常做作业，但今晚她在看电视。 [误] Linda often do her homework in the evening, but this evening she watching TV. [正] Linda often does her homework in the evening, but this evening she is watching TV. [析] 在初一英语学习阶段，我们接触到了两种主要时态：一般现在时和现在进行时。一般现在时表示经常的或习惯性的动作，常和often, usually, sometimes 等时间状语连用。在一般现在时的句子中，若主语是第三人称单数，谓语动词要用其第三人称单数形式。现在进行时表示现阶段正在进行或发生的动作，现在进行时由be(am / is / are)+ving形式构成。 6. 这双鞋是红色的。 [误] This pair of shoes are red. [正] This pair of shoes is red. [析] 在shoes, trousers, gloves, glasses等表示成双成对的衣物或工具名词前用...

七年级上册英语单词表！急

一单元【一单元至三单元】clean 打扫read 读on 通过apartment 公寓TV show 电视节目sure 当然wait 等待toy 玩具west 西activity 活动shop 购物mall 商业街poll 水池camera 照相机bird 鸟Steve 史蒂夫[男名]二单元rain 下雨windy 有风的cloudy 多云的sunny 晴朗的snow 下雪weather 天气Moscow 莫斯科【俄罗斯首都】Boston 波士顿cook 烹调study 学习bad 坏的terrible很糟的pretty 相当hot 炎热的cool 绝妙的warm 温暖的humid 潮湿的vacation假期on vacation 在度假take a photo 拍照lie 躺beach 海滩look at 看group 团体cool 绝妙的surprised 感到惊讶heat 热relaxed 放松的winter 冬季scarf 围巾every one 每个人have a good time 玩得高兴man男人三单元hair 头发curly 卷曲的straight 直的tall 高的medium 中等的height 高度thin 瘦的heavy 重的build 体格like 像always 总是captain 队长team 组popular 流行的blonde 金黄色的good looking 漂亮的bit 一点儿a little bit 少许joke 笑话never 决不stop 停止brown 棕色的person 人beard 胡须glasses 眼镜look 外表remember 牢记pop 流行音乐singer 歌手not···any more 不再····say 说nobody 没有人...