高智商宝宝在五个领域有哪些主要的行为模式

[宝宝有哪些行为表示自己做不到呢]不切实际的要求：6个月大的宝宝能够在汽车座椅里安安静静地完成3个小时的旅程…… 正视现实吧：他肯定会烦躁不安的，特别是你们再不幸遭遇堵车。所以，必须有个人坐在他边上给他唱...+阅读

高智商宝宝在五个领域有哪些主要的行为模式

一、大运动大运动是躯体活动和姿态反应，也是人体活动的基础。若大运动发育得好，可以促进大脑的发育；若大运动发育的差，常为智力底下的早期指标，但不一定都是呆傻病。主要行为模式的出现时间为——抬头90度：3——4个月，翻身：5——7个月，坐：10——12个月，行走：11——15个月，跑步：24个月左右，跳跃：30个月左右。

二、精细动作精细动作是手和手指探索，抓握和操作物体的能力。

如果手的功能要发展得又好又快，是需要有眼睛配合的，这叫做眼手协调。手是智慧的前哨，俗话说的心灵手巧，就是指手的技能发展与智力水平有密切关系，因此，可以通过手的精细动作发展状况来预示婴幼儿的智力发展状况是否正常。主要行为模式的出现时间为——抓握动作：2——3个月，抓住动作：4——7个月，耙弄动作：6——7个月，倒手动作：7——8个月，拇食指对捏动作：9——10个月，翻书动作：18——24个月，握笔动作：18——24个月，穿扣动作：24个月左右。

三、适应性能力适应性能力是指对刺激物进行分析、综合的能力，它是和视觉、听觉、语言及手功能的发展分不开的，因此又将它称作应物能。适应性能力是智力发展的前奏，能预示将来智力的发展的好坏。主要行为模式的出现时间为——眼睛能跟踪物体：1个月，能找到声源：4个月，玩具失落会找：6个月，有意识摇铃：8个月，能寻找盒内东西：10个月，回盖瓶盖：12个月，将圆盒盖子盖上：15个月，认识大小：27个月，认识红色：30个月，懂得“里”、“外”：33个月。

四、语言能力语言是人类所特有的心理活动。比如，孩子彼此之间交谈、听音乐、听歌曲、讲故事、说歌谣、写字、画图画等，这些听、说、读、写都是不同形式的语言活动。语言可以促进儿童心理活动的迅速发展。其主要行为模式的出现时间为——发出轻微喉音：1个月，伊呀自语：4个月，发出da-da、ma-ma声：7个月，叫名字时会转头：7个月，会欢迎、再见：10个月，有意识叫爸爸、妈妈：12个月，能说出版个以上单字音：18个月，能说两句以上儿歌：24个月，能说10个字以上的长句子：36个月。

五、社交行为社交行为是反映小儿社会交往和自我料理生活的能力。其行为模式也是内在成长因素所决定，有一定的发展程序——眼睛跟人；1个月，见到亲人会笑；3个月，认识母亲和熟人；4个月，对镜子有游戏反应：7个月，会注视所提到的人和物；10个月，能配合穿衣服；12个月，白天会控制大小便；18个月，能自己脱掉单衣、单裤；24——27个月，会扣钮扣；36个月。。

什么叫行为模式非常类

A型行为模式被确认为冠心病的一个独立危险因素，它的主要特征是：争强好胜，试图以最少的时间获得最多的成就，易激动、暴躁、气愤和缺乏耐心。

B型行为模式恰恰相反，表现的悠闲自得、不争强好胜，对自我无过高的要求，容易满足，总是想在生活上过的舒服一些，与世无争、随遇而安，无时间紧迫感。

大量的研究证明：A型行为模式z者其冠心病和心脏病的发病率明显高于B型行为模式者，调整和改变A型行为，并不是要求患者以消极的方式对待生活；而是去帮助患者去除A型行为中的消极成分，如保持情绪稳定，减轻时间紧迫感，消除敌意情绪，改变不良的生活方式，培养规律的生活习惯，选择轻松健康、有节制的行为方式对待生活。

C型性格与行为与癌症的发生、发展有一定关系。主要具备以下特点：多愁善感，情绪抑郁；情绪不稳，急躁易怒，忍耐性差；沉默寡言，态度冷漠，性格孤僻，脾气古怪；情绪压抑，善于自我克制；倾向防御，易于退缩。

实践证明：情绪与健康的关系已得到医学界的广泛认同，负性情绪（焦虑、抑郁、紧张、恐惧、绝望）可通过实践系统及内分泌中介作用，影响免疫系统的功能，使免疫系统功能低下，从而促使癌细胞迅速增长；相反，积极愉快的情绪可通过神经系统—内免疫系统—免疫系统的作用，使机体免疫力增强，内分泌失调恢复平衡，促使癌肿向良性发展，最终由自行消退的可能。

怎样才能培养良好的情绪状态呢？

1.改变不良的应付模式，逐渐缓解不良情绪，保持积极向上的情绪状态。

2.调整个体评价系统，不良的情绪状态与患者的消极认知和评价有关，一旦认为自己得了绝症就是没有希望了，在这种消极的背景下，出现负性情绪反应，如紧张、焦虑、绝望、痛苦，从而对疾病康复构成很大的威胁。

3.采用自我放松疗法。如松弛疗法、生物反馈训练、催眠疗法及自律训练等，利于疾病的康复。