期末考试后的反思

[高三一摸考试后的几点反思]高三一摸考试后的几点反思各地的一摸考试大多是一次诊断性的摸底考试，旨在了解学生目前所具有的实际水平，考试成绩极具一定的参考价值。考生除了在学习上做好充分地准备，还要...+阅读

期末考后反思又一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假. 时光飞逝，斗转星移。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.：出勤情况：请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。

在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过紧张的学习生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的＂资本家＂的时代将要过去，以知识为特征的＂知本家＂的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。

时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。

以上是我对本学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。（柷：萠伖们茬姒后哋敩习泩涯狆浍洧炪脃哋泼媈！）

期末考反思怎么写

期末考后反思时间过得真快，一个学期就这样悄悄结束了，期末考的成绩也已经揭晓，然而考试的结果却是不尽如人意的，究其原因是多方面的。首先是我个人原因。作为一名新教师的我，在教学经验方面是相当的缺乏的。回顾这个学期，我自认为已经做到认真备课，上课了，也花了大量的时间给学生进行复习过。然而没想到的是，我做得这些竟是些无用功，因为没有善于去变通，去思考提高教学的有效性。另外，这跟我的性格也有很大的关系，在课堂上，我跟学生走得比较近，导致学生不怕我，有时把我的话不当回事，因此，对于有些学生我怎么讲都是没有用。其次是环境原因。由于学校的英语老师少，我担任起了三个年级六个班级的英语教学（当然我能体谅学校的安排）。

一个星期共计十八节课再加上四个早自修。其实，平时上课的时间是完全超过这个数的。为什么这么讲呢？这就跟教育局对英语课节数的安排有关了。英语课一个班一星期才三节课，这样算下来，一个单元加测试练习就需要三个星期上，而英语课算起来却要上6个单元再加上两个复习。这样的话，即使把每节英语课都上过来，到最后期末复习的时间也已经没有了，加上平时外出听课什么的，课就容易落下来。所以，当我每落一次课时我都要想尽办法补回来，有时一个星期甚至会上二十几节课。这样的话，我就会没有足够的课后时间去给学生辅导，没有时间让学生巩固得更好些。到最后，甚至连自己思考改善教学方法的时间都没有了。当然当我有时间时，我也去思考过。说实话，我晚上没有早于12点睡觉，早上也没有晚于6点起床过，由于每天来回，需要在路上浪费一些时间，我不得不这样做，尽管特别累，但是过得很充实，很开心。

另外，作为新老师的话，每个学校都会配一名指导师，我校也给我配了指导师。但是由于我们两人的课程都比较重，因此就会没有时间去相互交流。当然，在这里我还是要非常感谢我的指导老师陈海棠老师的帮助，特别是在新教师考核那段时间，她的确帮了我很多忙。再次一个比较重要的原因就是学生的自学性太差。当我把任务布置下来的时候，很少有学生会自学去完成，总是要再三强调。他们认为语文、数学优先，英语、科学就先放一边了。当然，这里跟我个人有很大的关系。我有布置任务，但很少会去检查他们，导致学生就不把英语当回事了，就滋长了他们轻视英语的情绪。最后，与这次的考试题型也有相当大的关系。平时，在复习的时候，虽然题目的难度比这次考试要大，但是碰到这样的题型时，学生都已经会做。

而这次考试的题型却是出乎我意料之外的。据说有学生在考试时因为看不懂题目而问监考的老师。这样不仅影响了学生的心态，而且会因为不会做失去很多分。综合以上原因，我认为是造成这次考试不理想的根源所在。总之，小学英语教学最主要的是培养学生的兴趣，而这一点就需要作为英语老师的我们善于去思考，去创造，让学生学得快，学得开心。我很想把我的教学工作做得令大家满意，但是心有余而力不足。我自认为对于工作的态度还是可以的，最主要的是由于我的教学方法不对，教学经验不足。我想如果要改变这样的现状，就要花时间去思考，去琢磨，多学多问。我不奢望学校给我减轻教学任务，因为我已经经过这样一年的经历，相信在以后就算有更重的任务给我，我也会去做好。

考试后的反思

在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。.望着试卷上的分数，我惊讶了.因为这并不是我真正想要的分数.为什么我不能考得再高一些呢！这次失败的原因，我分析了一下试卷，有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的您平常也就经常告诫我们，可我就是改不了粗心大意的毛病。不过，我不应该给我自己找理由，经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。例如……（自己举例）首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

考试技巧贵在练习，通过考试，我终于明白数学在于平常的积累，练习。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。这次考试没考好，我自知这是不能原谅的，心里自控能力比较差，有的时候上课不能控制自己，没办法好好听讲，跟同学讲话，我自己已经好好反省过了。早在您刚带我们的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，一定要好好学习，认真学数学。而我总是丢三拉四，这儿漏了一个小数点，那儿5写成2了……遇到这种问题，我总是说：“这是粗心，没什么大不了的！”可是为什么会粗心呢？这就说明习题做得太少，没有正真掌握，虽说概念都清楚，但如果不会用还是白搭。所以多做是解决粗心的最好方法。

期末考试反思1000字

语文，你的语文！我在心里抱怨。原本我的语文是比较好的，但数学很薄弱，平时只考七八十分，而现在却反了反，数学一下子变成了93分，而语文却化为了84……

想想，仔细想想，毕业进入中学时的语文成绩在原来班里数一数二，名列前茅，而这时的成绩与那时相比差了10分，10分，已经不是一个小数目了！

我没去看语文考卷，也不知道自己大概错的地方。但数学考卷却发下来了，确实，有几题要稍微动一下脑筋，灵活运用；但有些题目是做过的，我仍然错，大题小题一定要错一些才满足吗？

其实在数学上，我是非常粗心的。在股票方面我觉得我还没有完全弄明白，还有找规律我有时也找不出，希望老师多多指导。

提起英语，我还是挺高兴的，每一题我都仔仔细细的检查过了，只不过有一些是比较难，那要看自己课外知识了。

虽说语文上难过了些，但里面也渗透着一种满足与高兴，我抱有这样的心理，可别说我骄傲呀。

总体上来说，我已经进步了，因为我努力了，赴全力了，这少不了老师的教导，父母的关心，当然更少不了自身的努力。

深信，在下一学期，我会有更大的进步。在这里，我祝自己在以后的每一天开开心心，努力向上。如果太阳是我的目标，那我会踮起脚尖，因为只有这样，才能更靠近阳光，才能向着目标一步一步的进发！