英语语法包含哪些

[英语语法怎么学好]首先，我们要明白学习英语绝不是看一部动画片，不是一蹴而就的事。要想不下一番苦功夫、不费一点力气就能学好英语，那是绝对办不到的。因此，我们学习英语时，一定要有信心，要有耐心，循...+阅读

名词冠词和数词代词形容词和副词动词动名词动词不定式特殊词精讲分词独立主格动词的时态动词的语态句子的种类倒装主谓一致虚拟语气名词性从句定语从句状语从句连词情态动词名词名词复数的规则变化其它名词复数的规则变化名词复数的不规则变化不可数名词量的表示定语名词的复数不同国家的人的单复数名词的格冠词和数词不定冠词的用法定冠词的用法零冠词的用法冠词与形容词+名词结构冠词位置数词代词人称代词的用法人称代词之主、宾格的替换代词的指代问题并列人称代词的排列顺序物主代词双重所有格反身代词相互代词指示代词疑问代词关系代词 every,no,all,both,... none,few,some,any，... 代词比较辩异one,that和it one/another/theother ＂the＂的妙用 anyone/anyone;... both,either,neither,... many,much few,little,afew，...形容词和副词形容词及其用法以-ly结尾的形容词用形容词表示类别和整体多个形容词修饰名词的顺序副词及其基本用法兼有两种形式的副词形容词与副词的比较级 as+形容词或副词原级+as 比较级形容词或副词+than 可修饰比较级的词 many,old和far the+最高级+比较范围和more有关的词组动词系动词什么是助动词助动词be的用法助动词have的用法助动词do的用法助动词shall和will的用法助动词should,would的用法短语动词非谓语动词动名词动名词作主语、宾语和表语 worth的用法动词不定式不定式作宾语不定式作补语不定式主语 It'sforsb/It'sofsb 不定式作表语不定式作定语不定式作状语用作介词的to 省to的动词不定式动词不定式的否定式不定式特殊句型too…to… 不定式特殊句型soasto 不定式特殊句型Whynot 不定式的时态和语态动名词与不定式特殊词精讲 stopdoing/todo forgetdoing/todo rememberdoing/todo regretdoing/todo ceasedoing/todo trydoing/todo goondoing/todo beafraiddoing/todo beinteresteddoing/... meandoing/todo begin(start)doing/todo 感官动词+doing/todo分词分词作定语分词作状语连词+分词（短语）分词作补语分词作表语分词作插入语分词的时态分词的语态独立主格独立主格 With的复合结构动词的时态一般现在时的用法一般过去时的用法 usedto/beusedto 一般将来时 begoingto/will beto和begoingto 一般现在时表将来用现在进行时表示将来现在完成时比较过去时与现在完成时用于现在完成时的句型比较since和for since的四种用法延续动词与瞬间动词过去完成时用一般过去时代替完成时将来完成时现在进行时不用进行时的动词过去进行时将来进行时一般现在时代替将来时一般现在时代替过去时一般现在时代替完成时一般现在时代替进行时现在进行时代替将来时时态一致时态与时间状语动词的语态 let的用法短语动词的被动语态表示＂据说＂或＂相信＂的词组不用被动语态的情况主动形式表示被动意义被动形式表示主动意义 need/want/require/worth句子的种类句子的种类感叹句结构强调句结构用助动词进行强调反意疑问句倒装倒装句之全部倒装倒装句之部分倒装以否定词开头作部分倒装 so,either,nor作部分倒装 only在句首要倒装的情况 as,though引导的倒装句其他部分倒装主谓一致并列结构作主语谓语用复数主谓一致中的靠近原则谓语动词与前面的主语一致谓语需用单数指代意义决定谓语的单复数与后接名词或代词保持一致虚拟语气真实条件句非真实条件句混合条件句虚拟条件句的倒装特殊的虚拟语气词：should wish的用法比较ifonly与onlyif Itis(high)timethat need＂不必做＂和＂本不该做＂名词性从句引导名词性从句的连接词名词性that-从句名词性wh-从句 if,whether引导的名词从句否定转移定语从句关系代词引导的定语从句关系副词引导的定语从句判断关系代词与关系副词限制性和非限制性定语从句介词+关系词 as,which非限定性定语从句先行词和关系词二合一 what/whatever/that... 关系代词that的用法状语从句地点状语从句方式状语从句原因状语从句目的状语从句结果状语从句条件状语从句让步状语从句比较while,when,as 比较until和till 表示＂一…就…＂的结构连词并列连词与并列结构比较and和or 表示选择的并列结构表示转折或对比表原因关系比较so和such情态动词情态动词的语法特征比较can和beableto 比较may和might 比较haveto和must must表示推测表示推测的用法情态动词+have+过去分词 should和oughtto hadbetter表示最好 wouldrather表示＂宁愿＂ will和would 情态动词的回答方式带to的情态动词比较need和dare

初二上学期英语语法学什么

初二是比较关键的一学期。

1、考前，先将本次要考的知识点系统的在脑袋中过一遍。看哪些地方自己回忆不起来或是不太了解，那么着重复习这一块。

2、认真做作业，认真对待你遇到的每一道题，不要一看题太难或是自己不太会就不去做，要去克服难题，脑子越用越聪明，越灵活。

3、语文方面，把重点课文，重点字词以及字词解释背一背，还有古诗，文言文。词语解释多背一些四个字的，因为这比较容易考。数学方面，要多做题，理解每一道题中包含的数学理念，渗透每一道题，参透每一题中的精华。每个知识点中找一两道最具代表性，最典型的题做。英语方面，就一个字，背，即使你语法学的不好，但是如果单词背的好，照样能考个好分数。在着重复习一下每个单词的过去式，复数之类的。物理也需要像数学一样多做点题，也要背每一课的知识点（采用理解记忆法）。4，学习一定要认真，刻苦，勤奋，求上进。不得有半点马虎。

英语语法知识

主语，就是动作的执行者，一般都是名词，有时是用一个句子来作主语，这种情况叫做主语从句. 例如：He teaches English.He is a teacher.He就是主语. 谓语，就是行为动词，而行为动词又包括，连系动词，实义动词. 表语，就是表明主语的身分，性质特点，如上面的例子，表语是用在连系动词后面的，一起构成＂系表＂结构. 宾语，就是动作的承担者.例如上面的English就是动词teach的承担者. 直接宾语和间接宾语是指一些词可以加双宾语时而言的！例如give ，有句型give sb. sth.和give sth. to sb. 这种情况下，sb是间接宾语，sth，是直接宾语.简记为：直间两个宾，间宾在后，to 领先. 宾语补足语，就是补充说明宾语的状态特征. 例如；We call him Tom.我们叫他汤姆，Tom就是him 的补足语. 主语补足语是补充说明主语的形态特征. 例如The deer was caught alive.那只鹿被活捉，alive就是主语deer的补足语，说明这只鹿还是活的. 定语，就是形容词或者相当于形容词的词来修饰名词. 例如：She is a beautiful girl.beautiful就是girl的定语. 状语，就是句子的枝叶，用来补充说明其时间，地点，条件，程度等. I get up at 6:30. at 6:30就是一个时间状语.

英语的语法怎么学

学习英语语法的方法：

英语语法书很多，学习英语语法的方法也不少。学好一样东西，本没有绝对好的方法。号称包治百病的医生，要么是庸医，要么是骗子。事实上，每个人可以根据自己的实际情况，在不断尝试中摸索出适合自己的方法。

依我这个半路出家的人看来，不管用什么方法学英语语法，进而学英语语言，一是要有整体语感，要学会归纳和演绎，由此及彼；三是要借助对母语的了解，琢磨汉语和英语的异同之处，转而进行两种语言之间的由此及彼。比如：学了wish的宾语可以用不定式，可以推理出名词wish的定语、表语也有可能是不定式。是还是不是？一查词典便知。汉语的“讨论”一词用动词短语作宾语，中间一般要加个wh-词，如能说“讨论如何学习英语”，不能说“讨论学习英语”。

英语里的discuss用不定式作宾语是否也是如此呢？英语中类似的词是否是同样情况呢？花点时间就解决问题。

对语言的分析能力，实际上以对语言的整体语感为基础的，更是以对语言完整的整体语感为目的的。说到底，语言不就是规律和例外的组合吗？！两三年积累下来，你就是语法高手。