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小学语文老师应该具备哪些素质
欲求教好书,必先做读书人。作为小学语文老师,需要具备良好的专业素养,即语文文化理论知识,提高文化素养,广泛涉猎经典童话名著。教师只有了一定宽度和深度的阅读,才能口吐莲花,妙语连珠,才能让我们的课堂不仅仅是传授知识,培养技能的训练场,更是传递思想,启迪智慧,充满人文情怀和生命活力的大课堂。 创设宽松愉悦的学习氛围,结合文化理论知识,做些课堂内外的小游戏,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了他们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度,良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在。
除此之外,还要具有心灵美,怀着一颗赤子之心,因为我们面对的是孩子,这种纯粹的精神犹为可贵,儿童的心灵是纯洁无暇的,只有教师首先具备了心灵美,对孩子有爱心、耐心和责任心,要有高尚的情操,才能与儿童们有思想上和心灵上的交流;
性格随和,如能心怀一颗童心,爱说爱笑爱唱,逗乐孩子并与他们完成一片就更好了。
新课改下小学语文要求教师具备怎样的知识
新课改下小学语文要求教师具备怎样的知识? 答:新课改下小学语文要求教师具备:
1、相当的文史知识和文学素养。小学语文涉及古今中外的文学名著,如果教师缺乏一定的文史知识,就很难把课讲好。
2、要有较强的口语交际能力。
3、要有丰富的自然科学知识。小学语言教师不仅要有扎实的语言文字知识,还要有深厚的自然科学知识。随着时代的发展,甚至还必须了解一点高新科学技术。因为所有这些都会在教学中用到。例如《农业的变化真大》要求教师必须掌握农业的发展现状;《笋芽儿》要求老师掌握竹笋的生活习性;《日月潭》、葡萄沟》要求老师要对祖国的地理知识有所了解等。还有生理卫生、天文地理、民族风俗等。
4、要有多方面的艺术修养。语文老师要有一手好字,还要能画一手漂亮的简笔画就更好了。
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