谁能给我弄一个小学生经典古诗文诵读的稿子要串词

[古诗文诵读串词,2则]第一篇:主持人男：有一段历史刻骨铭心主持人女：有一个旋律荡气回肠合：二万五千里长征啊，怎能忘记？男：难忘历经十一省的险阻与艰苦女：难忘红军铁的意志与血的牺牲全体合：长征，创造了前...+阅读

谁能给我弄一个小学生经典古诗文诵读的稿子要串词 3分钟左右

给你我班上学生朗诵的稿子。不过我的是一年级学生，，全校拿了二等奖哦。看看能不能帮你。要是非得要古文。用《三字经》或者梁启超写的《少年中国说》。就是这个难度有点大。低年级的学生不太容易背下来。六一的花是美的，六一的歌儿是甜的，就让我们用美丽的诗歌，歌颂我们伟大的祖国吧，我们一（2）班朗诵的题目是：齐：《祖国啊，我永远热爱你》（领）：生我是这块土地，养我是这块土地，祖国啊！我永远爱你！（领）：尽管你还清贫，尽管你还有忧虑，我总坚信未来一定美丽，（领）：无论我走向哪里，我的心紧紧贴在你的怀抱里。（领）：祖国啊！我永远爱你！（领）：无论我走向哪里，我的爱深深埋在你的心坎儿里。（）：祖国啊！我永远爱你！（领）：哪怕我是一棵小草，也要为你增添一丝新绿；（领）：哪怕我是一颗水珠，也要为你荡漾起美丽的涟漪，（）：生我是这块土地，养我是这块土地，无论我走向哪里，我的心--紧紧贴在你的怀抱里。

无论我走向哪里，我的爱--深深埋在你的心坎里。祖国啊，我永远爱你！---

我们学校要举行诗词大会

（冀）书童几至长江岸处，绿红掩映琼流。烟花追逐叶扁舟，绸罗泛画舸，风雨打水柔。浪推玉起田收。看披蓑回顾，垂杆回顾，也遇着商船回顾。水浒荷翠苇高人，丁香梨桃有百树。寻幽多岐路，探花何择路，尽伤，跌倒因险路，既来不怕草中蛇，更看着飞鹰捉兔。莲花不在瓶中插，梅蕊虽开逐水流。北柳参差黄变绿，西门惨淡紫无柔。日来寂寞喧嚣处，月照模糊艳丽楼。歌舞之人终去也，柏松合抱罩坟头。桃梨春日开无数，童子渔夫，不赏皆劳做。几刻光华重又暮，归家闻见风吹树。官人大院深如库，主子丫鬟，总怕容颜素。不日人无香散去，化成尘土谁人顾！其七，隋唐演义红尘模特摆罗裙，宇宙豪华有气氛。有胆堪将天帝骂，无心岂让海棠薰。虽然得贵终无迹，但是遗香也是君。

即便野书言野趣，如斯难尽写全文。承古千年文化，传今三岁书生。犹将旧事每澄清，提起何人无敬？天意斯时难拒，忠臣那日真荣。可怜上帝发虚声，直到临终不令！

小学报道稿格式方法

新闻稿的格式有很多，而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的，不同时期格式也不一样。

一种是源于美国新闻界的“倒金字塔”式，这种格式由于迎合了受众的接受心理，于是得到了普遍的模仿，现在中国的很多都市报所使用的都是这种格式。

基本格式（除了标题）是：先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分（新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出，最新奇，最能吸引受众的部分），比如一场球赛刚刚结束，观众/读者/听众们最想知道的是结果，或者是某个球员的发挥情况，就先从这里写起。

其次，在报道主体中按照事件各个要素的重要程度，依次递减写下来，最后面的是最不重要的。同时注意，一个段落只写一个事件要素，不能一段到底。

因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序，所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思，按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识。

另一种是一个中外结合体——新华体。我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序，但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯（一般人没有时间听你讲长篇大论），所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。

基本格式（除了标题）是：先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。

其次，在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分，形成支持，不至于使受众在接受时形成心理落差。因而，第二段实际上是一个过渡性段落。

再次，按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。

以上是比较常见的消息报道的格式。

标题对于新闻报道很重要，甚至都出现了一个标题就是一条报道的情况。因而，标题要提炼新闻事件的“精华”，把最吸引人的地方体现出来，同时要简洁。如果需要可以在主标题前加上引题，在其后加上副题。如果要写作比较长篇的调查性报道、深度报道，就要注意在文中按照事件叙述明晰的需要，适当加一些小的标题，以概括一个部分的内容，便于受众阅读（针对印刷媒体而言）。

补充一点，最近很流行一种叫做“华尔街日报体”（DEE）的格式，这个格式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个“镜头”，一般是以一个人的言行为主，从而引出整个的新闻报道，比如央行关于房贷要加息的消息，新闻报道就可以从一个普通市民的住房贷款行为写起，比较能贴近实际，贴近群众，贴近生活。

除上述之外，要注意一些细节，比如文首要加电头，像“本报讯”；文中要尽量使用直接引语，尽量少地进行记者的观点表达；行文要流畅，不要艰涩等等。

最后，新闻报道实际上是一个很个性化和组织化的行为，个人可以有个人的特点，一个报纸可以有自己的原则。但是有一点不能放弃，就是任何格式都要以最快、最简洁、最能满足受众需要的格式去写，这是新闻报道的“真理”。

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