网友们帮我想想怎么开读书节主题班会吧高分悬赏！

[主题班会怎么开]开主题班会是班主任工作的重要环节，是实现对班级管理的重要方法和手段，是班主任与学生心灵沟通的桥梁，是维系师生情感的纽带。开好主题班会有助于班主任潜移默化把学校的一些规...+阅读

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首先：活动目的：1.通过活动，让学生明白书是知识的源泉，阅读的重要性，开启学生的阅读之门。

2.通过活动，让学生明白读书要有选择地读，读有好书，读经典的书。

主持人：

活动环节：1.主持人开场白：最是书香能致远，读书之乐乐无穷”现在，就让我们与书为伴，在书的海洋里尽情遨游吧。“我爱读书”主题班会现在开始！”

2.活动开始：可以找一些关于文学的问题以比赛的形式让学生抢答，比如：“世界读书日”是；“凿壁偷光”讲的是谁刻苦读书的故事。；“小荷才露尖尖角，下一句是？；

3.活动结束，主持人结束语：同学们，今天我们的班会课上，积累了关于阅读的名人名言，分享了读书小故事，还制订了读书计划，希望大家都成为明日的“阅读之星”。

快乐的时光总是很短暂，班队课要结束了，希望大家通过这次班队活动，更加热爱读书，让自己变得更加富有知识！

下面，我宣布：“我爱读书”主题班会，到此结束！下课！”

你参考一下，希望对你会有帮助

关于爱读书的主题班会的演讲稿

齐：尊敬的老师、亲爱的同学们下午好！女：我们走过鲜花盛开的春天，步入烈日炎炎的夏天，在这季节交替的美好时刻，我们迎来了学校第八届读书节。师生们又可以与经典为友，与博览同行，又可以笔舞蓝天，说古道今.同学们又可以在阅读中增长知识，在背诵中积累底蕴，在写作中体验成功。男：高尔基曾说过：＂书是人类进步的阶梯！＂的确，书是我们生活的良师益友、最忠实的伙伴，一个家庭没有书，就等于一间房屋没有了窗子。四（3）班到处是朗朗的读书声，四（3）不但有着好的读书氛围，还有我们敬爱的老师特色的教育：教给我们读书的技巧、培养我们良好的读书习惯。女：第11周是新教育倡导的演讲与口才的读书周，我们要有选择的去读书，把书籍进行合理、细化的分类，充分利用业余时间多读书、读好书，还要写好读书的心得和体会，做好读书笔记及优美句子、段落和词汇的摘抄记录。

并且每天用最少10分钟进行交流演讲。男：有了书籍，在四（3）班的每一天我们都是充实而快乐的；总有不断的收获和进步！读书，提高了我们的阅读、分析、综合能力；更快速的提高了我们的写作能力。女：＂读书破万卷，下笔如有神！＂只有多读书、多体会，才能丰富我们的语言词库，提高语言品味，才能将学习、生活、艺术完美的结合和统一，这样写出的文章才能更生动、形象而有趣！男：亲爱的同学们，让我们行动起来吧！努力做到：每日必读书，每天有收获。让我们用知识来武装成长的自己，用智慧来升华宝贵的人生！让书籍真正的成为一把开启知识财富大门的金钥匙！来提高我们的生活品质和情趣！女：我们班的*是全班公认的小书虫，接下来，我们又请他来为我们推荐一本好书《》，有请*上台！男：听完了*的好书推荐，让我们一起来玩个＂巧背古诗词＂的游戏吧！我说上句请同学对出下句。

竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。送相思王维红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。宿建德江孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。春晓孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？静夜思李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。登鹳雀楼王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。江雪柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。良寻隐者不遇贾岛松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。登乐游原李商隐向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。女：有趣的游戏时间过去了，接下来让我们的女生来朗诵《》男：时间过的真快，转眼间，这周的主题班会就结束了。

正如戏剧大师莎士比亚说过：＂书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。＂同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要。正像俄国作家普希金所说：＂书籍是我们的精神食粮。＂女：所以，为了在全体团员中形成多读书、读好书的浓厚氛围，团支部拟定了一份倡议书。多读书、读好书倡议书团员同学：1.为了发挥课外阅读对我们树立正确的人生观、价值观的导向作用，及其对我们学业的辅助作用2.纠正同学们在课外阅读中暴露出的倾向性问题交流体会，3.每位同学要列出一学期的课外阅读计划，写读书笔记，请老师帮助指导。欢迎同学们踊跃参加此项活动。让书籍成为我们真正的朋友！

关于读书的主题班会

诶诶... 可以搞游戏波？？？

1.传花，放音乐，音乐一停止时，花传那就谁表演

每个人发张纸条写不定向寄语或祝福或共勉（给班上的任意一位同学）。并且在内容中留下线索，能使对方推测到是你。这样不仅能加深情谊，也能使大家尽快进入状态。

2.一路纵队站好，最后一个同学从游戏组织者手中随便抽一张提前准备好了的纸条中的一张，看上面的内容，比如：“我是一头猪！”然后这个同学就把这句话悄悄的告诉他的前一个同学，声音一定要小，不能让另外的同学听见，如此传下去，直到第一个同学，然后让第一个同学大声的说出他最后听到的是什么话，如果他说的：“我是一头猪！”那就对了，如果说别的说明这一组失败。这个游戏很有意思，特别是你设计的传话的内容越滑稽最后出来的效果越好！

3.用一根细绳子约2至3米拉直，在绳子上拴上若干数量的气球，然后选出两个人手带拳击套分别从两头击打气球，看谁最后击破的气球多为胜！

4.瓜子若干，参加游戏的人每个人面前放一小堆瓜子，然后进行一分钟计时，看看谁在一分钟之内剥出的瓜子多。

5.准备一些小纸条（一模一样的最好），把一些什么语文小问题写在上面，每一个小纸条都在上方剪一个小孔，然后用一根绳子串成一条，把绳子粘在黑板上，所有人都到黑板那，哪个人知道小纸条的答案就扯下来，答对的有奖品。

6.先用十几张纸写上地点，人物，事件让被选同学1-3人来抽抽到什么就开始表演主持人也要加进去表演表演成功就OK 不成功就罚了如抽到了公园，小摊，借钱主持人就当小摊的人被选人来向主持人借钱看被选人是否成功.