小学语文6年级短文诚实的红石榴原文及练习

[小学三年级语文上册6课复述]小学三年级语文上册6课复述复述以言语重复刚识记的材料，以巩固记忆的心理操作过程。学习材料在复述的作用下，保持在短时记忆中，并向长时记忆中转移。分保持性复述和整合性复述...+阅读

小学语文6年级短文诚实的红石榴原文及练习

原文如下：那还是孩提时代的事。上小学二年级的时候，我们的班主任姓梁，是个相貌平平的老头。小小的眼睛总是含着笑意，宽宽的额头上爬满了皱纹。他脾气怪怪的，但心肠极好，教书也很有一套。那几天，我们的课文中第一次出现了“诚实”这个词。他便不厌其烦的旁征博引，反反复复地向我们这些刚刚十岁出头的孩子阐释它的含义，大讲特讲它对人生的至关重要，完全不在乎我们是否听了进去，是否心领神会。小荷作文网 .zww.cn 这天上午有一节语文课。小荷作文网 .zww.cn 上课铃响了之后，梁老师夹着讲义走上讲台，脸色严峻地说：“就在刚才课间十分钟，我们中有一个人从校门外的那株石榴树上摘去了一个大石榴，是谁摘的，有胆量承认吗？” 全班同学面面相觑，都没有吱声。

“那好，我再同学们，谁有过想摘下一个尝尝的念头？”胡老师要求有这种念头的同学举起手来。我那时虽不是特别懂事，可心里也打起了小鼓，如果我站起来承认自己动过摘的念头，那么大家就会认为石榴是我摘的。因为整个班里的同学肯定都意识到了举起手来的后果，所以，老师等了又等，还是没有一只手举起来。 “真的连想都没有想过？”他又追问了一句。这时，有个个子很小的女同学怯生生地站了起来，她红着脸小声地说，她想过，可是她的确没有摘…… 我们都屏住呼吸，和那女生一起等待着老师的发落。出人意料的是，梁老师不但没批评她，反而走下讲台，走到她面前伸出手，无限慈爱地摸了摸她的发辫。并且变戏法似的从衣兜里掏出个大红石榴，放在她的课桌上。

“石榴是老师摘的。我之所以这样对待大家，是想让大家理解‘诚实’到底是什么东西。”老师又望着我们，叹了口气…… 直到今天，我还无法忘记那个诚实的红石榴。

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石榴花

又到了秋天，外婆家门前有株石榴树，风一吹，满地都是石榴花。但这样却露出了一个个小石榴！看着树荫间一个个小小的石榴，心里甜滋滋的，又能吃到好吃的石榴了。但当目光不经意间瞟到那满地的石榴花时，心中生起莫名的伤感。

我轻轻地捡起那个落进泥巴上，曾经俏在枝头的石榴花，凝视着它，如果说花是女人，它则是个已毫无风韵的半老徐娘，它是那么丑陋！

它即没有玫瑰那样娇抚没有桂花那样清远，更没有菊花那样华贵，它着实丑得很，几片厚厚的花瓣里夹着些许发黑发黄的芯，倒是那呈星状的花瓣还挺别致。看着它，自然地想到了“春花秋月何时了”。

石榴花，你曾在美丽的轰轰烈烈，可现在，你却被无情的秋风吹进泥土里！没人会来为你的命运感到可悲，因为你的生命本来就很可悲！你不够谦虚，你不懂得像虚心竹那般低头！你在枝头炫耀自己，秋风会把妒忌转化为力量来摧残你的身躯！

在为你叹息之余，却又想到了龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

小学状物石榴

金秋时节是水果成熟的季节，妈妈带我到水果摊买水果，一来到水果摊，水果可真多啊！真看得我眼花缭乱，有香喷喷的苹果，有黄澄澄的梨，有大大的哈密瓜......妈妈也给我买了两个石榴，回家后，我迫不及待地拿了一个仔细地看了看。

石榴，圆圆的身体像一个胖胖的娃娃，头上还戴着一个小皇冠，它穿了一件粉红色的外套，像一位害羞的小姑娘，摸上去硬硬的，真像块石头。我好奇地问妈妈：妈妈，这个是切着吃还是剥着吃呢？妈妈说：你先别急。说着妈妈拿起小刀，轻轻一切，里面露出一个个水灵灵的肉，像一排排小牙齿，像一颗颗晶莹透亮的红宝石，静静地围坐在一起。我剥下几颗一尝，甜甜的，酸酸的，凉凉的，一咬下去满口清香的汁水，真是好吃。

听妈妈说石榴能防止口臭，防癌的功用，有丰富的维生素及各种微量元素。大家可以多吃一点哦！