如何面对中考的主题班会

[关于面对错误的主题班会]活动目标 1.懂得面对错误要及时改正。 2.知道知错就改才能不断进步。开场：人生的道路是曲曲折折的，谁又不会犯错误？错误可能是再一次错误的开始，失败也可能是成功之母，它是每个...+阅读

如何面对中考的主题班会

1、中考的历史政治关键还是要背的全记的牢啊！脑子里有内容了，才能根据题目的变化再进行整理归纳，切合题意、选准了要点回答。回答解答题的时候，思路要适当放开些，不要局限于课本知识，一些常用的理论、评论也可以写上去，有时候可是有很大帮助的。如果是开卷考试的话，也要背熟内容，使选择题90%以上不用翻书，节省时间。

2、初三主要还是对知识的复习巩固了，作题固然重要，但主要还在于能否对三年来所学的知识进行系统地整合、归纳、再理解，如果能达到“故知新”的效果是最好不过的。选择练习册的时候也应侧重与一些有系统复习、归纳，并配合新颖化习题的。现今的中考经过改革后，大趋势是重基础，求创新。所以，练习的题目不一定要难，但一定要够新、够好，考察内容要全面。

3、学习是靠积累的，实在没什么捷径可走。但是如果你真正抓紧时间用心去学了，成绩总会有一定程度地提高的。而且通过自己比以往更认真地学习，取得收获，自己也回觉得很有充实感。

4、作文一定要扣准了题意来写，中心意思方向正确，是拿高分的基本保证。作文立意新颖固然是最好不过的，但过分地追求标新利益，还是要担很大风险的。

中考毕竟是人生一大转折点，不能草率马虎，没有是许的把握不要盲求以“新”夺高分。但如果你有不错的文笔，还有不错的创新观点，到可以尝试。现在的中考作文大多是话题作文，发挥余地较大，构思是可以尽量大胆一些，多角度、多方面去寻求立场、观点。除非你有极好的文笔，不然不要用诗歌做体裁。作文千万不可以落俗套，用那种老的掉渣的旧事例、旧桥段。

5、方法有二。 ①白天除认真听课外，只做少量试题。下课的时候利用一切时间休息。可以靠在课桌上谁上10分钟，能够充分保证不在上课的时候大瞌睡。晚上安安静静做题、背书，时间可适当拉长到10点至11点，甚至更晚。要在心理上首先给自己硬性要求，全力复习，不可懈怠。这对考前取得成绩突破是有极大作用的。 ②白天就抓紧一切时间做题，不留任何空闲给自己。

无论在身理还是心理上都对自己产生一种紧迫感和奋进感。给自己上足发条。晚上主攻背记。到9点半准时睡觉，绝对保证睡眠时间与质量。方法的选择因人而异，但一定要有劳逸结合，过度地打疲劳战只会适得其反。以上全是我自己去年中考的时候的方法，希望帮得上你。至少对我是满有效的。我的切身经历，相信会比很多名师的指点更有效。

祝你中考取得好成绩啊！！！

以为班会主题写一篇演讲稿

期中考试的战役就要打响，我们将又要投入到紧张而又有序的复习当中。期中考试是对全校师生半个学期以来工作和学习的一次检阅，全校师生都必须以认真、严肃、负责的态度对待这次期中考试。同学们只有有效的复习，才能达到事半功倍的效果。孔子说过“学而时习之，不亦说乎？”意思是学了新知识，然后有计划地按时地去复习它，也是一件快乐的事情。心理学研究表明，遗忘是人的必然，世上从来就没有真正过目不忘的人，学得的知识需要不断的重复的记忆，才能使它在你的大脑留下深深的印痕。而考前的总结性复习、系统性复习更是一种有效的“温故”，通过复习，对学过的知识能够掌握得更牢固，对未学的知识有时甚至也能无师自通，体验到豁然开朗的美妙感觉。

同学们，在我们身边总会有些同学平时聪明伶俐，对于老师课堂上讲的内容，一听就明白，理解的也比别人快，按理说，这么聪明的学生，学习应该很优秀，但是，事与愿违，他的成绩很一般。这是为什么呢？原来他没有进行很好的复习。著名的桥梁学专家茅以升记忆力超人，很多人曾经询问他的记忆秘诀，他回答说：“说起来也很简单，就是重复！重复！再重复！”是啊，学过的东西，只有反复复习，才能牢固地记忆，并能应用自如。由此可见，复习对每位同学都显得尤为重要。因此每位同学要记住，有老师指导的每一节复习课都是复习中的重中之重，因为这些课都是老师精心准备好，安排好的，复习课上看似都在重复平时学过的内容，其实，已是一种浓缩，一种总结，一种归纳，更是一种提高。

这些课有助于同学们理清复习的思路，提高复习的效果。希望同学们把握好课堂，上课要注意力集中，跟着老师的讲课节奏，做好课堂笔记，听好每一分钟的课。同时合理安排复习时间，科学制定复习计划也很重要。复习计划是复习工作的前提条件，制定复习计划，是使复习工作有秩序地进行并实现计划目标的重要保证。老师们，同学们！期中考试只有7天的在校复习时间了，时间对于我们来说相当紧迫，所以我们要求全校师生要以期中考试复习为重心，以期中考试为中心，以争取期中考试取得好成绩为目标，安排一个切实可行的复习计划，抓紧时间，认真复习，努力提高复习质量。平常学习好的同学要善于归纳、总结，应该利用复习之机巩固基本知识、基本技能，由此及彼，加大复习的力度，重在知识的迁移，在训练能力上下功夫，做到触类旁通，使自己学习水平再上新台阶。

基础差的同学更应充分利用这次复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，力争在复习中有较大的提高。同学们，“没有最好，只有更好”希望你们以此来鞭策自己，激励自己，超越自我。以校运会上那种高度的热情和永不言败的精神来迎接期中考试，相信你们都会在这次的期中考试中考出各自理想的成绩麻烦采纳，谢谢！

如何缓解学习以及考试压力主题班会活动方案

一、活动背景每学期学生都要面临学习很繁忙、还有期中、期末考试，很学生的心里负担很重，对能否取得好成绩信心不足。特别是遇到单元卷测试比较难是，学生的情绪就会一落千丈，学习积极性也急骤下降。本次主题班会就是要通过各种活动让学生学会缓解学习压力以及考试压力。

二、活动准备

1、出一期黑板报，主题：失败也是财富

2、教师讲：《爱迪生的故事》

3、各自寻找平时考试失败的原因。

4、每人搜集一条或几条有关失败与成功的名言警句。

5、活动背景音乐的准备：《水手》

三、活动目的

1、通过活动使学生认识到人生中难免会遇到挫折和失败，但挫折和失败并不可怕，是可以战胜的，要有接受压力的心里准备，有变压力为动力的意识。

2、使学生懂得失败乃成功之母的道理。

3、培养学生具有积极进取、不畏困难的良好意志品质，学会提高对压力的心理承受能力。

五、活动过程：

（一）情景导入，

1、班主任讲述事前准备的故事：《爱迪生的故事》。

2、同学们讨论主人公走向成功的原因。

（二）、联系实际

1、导言：苦难对天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是万丈深渊。

2、小组交流讨论：

（1）说说你对压力的理解。

（2）说说你遇到压力并且战胜压力的一次经历。

（如：平时考试不理想）

（3）学生分析平时考试失败的原因。

（5）交流讨论结果

3、教师总结：一个人对待压力应该持的态度：

（1）正确认识压力。

（2）化悲痛为力量。

（三）活动体验

1、活动规则：

（1）请你讲一个自己面对压力，鼓起勇气克服困难的事例；

（2）讲一个伟人克服压力，取得成就的事例；

（3）讲一句你最欣赏的名言。

2、师生谈心，解决心理问题。

（1）活动方法：请同学们把最近遇到的困难和压力写在一张纸上，由老师和同学们一起共同讨论解决。

（2）四人小组互相讨论，寻找解决问题的办法。

3、讨论：如何培养自己战胜压力的能力。

（四）、播放活动背景音乐：《水手》总结：人生漫长的旅途中，由于各种主客观原因，谁都不是一帆风顺、万事如意的，都难免遇到一些困难和失败，甚至饱经风雨和坎坷，通过本次的主题班会，学生的精神面貌有了较的改变，特别是一些女同学，对待学习的压力心情比较放松了，在这次主题班会中，也让我看到了部分男同学的一些闪光点，虽然这次主题班会办的总体上还算成功，但是也有不足的地方需要改正。

1.在确定好内容时，应该从更广泛的地方入手，使学生有更多的话题可说。这样的效果可能会更好。2.在进行讨论这个环节时，学生没有很好的理解讨论的目的，讨论的时候秩序有点混乱。3.部分学生的纪律没有完全顾虑到。这次的主题班会还是满成功的，相信有了这一次的经验，下次的主题班会一定会更加成功。

七年级主题班会

1：阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。我想大家都会熟悉这首歌，它的名字就是《阳光总在风雨后》。

2：的确，不经历风雨，怎么见彩虹；同样，想在期中考试中取得好的成绩，就必须在平时的学习中付出汗水。

1：巴金说过，孩子成功教育从好习惯培养开始。习惯是非常重要的，那么如何养成好习惯呢？

2：我们首先来看几本课堂笔记本。

【出示笔记（ ◎ ）（ ◎ ）（ ◎ ）-（好的）】

2：大家认为写好笔记本对我们的学习有什么帮助？

◎ ：………（点评）

◎ ：………

1：好的笔记是成功的一部分，但仅仅做好笔记就够了吗？

2：当然不是的。大家还记得我们做过的习题吗？你做错的题目现在还会吗？典型的题目你能举一反三吗？这时，我们便需要一本清清爽爽的错题本。

【出示错题本（ ◎ ）（ ◎ ）（ ◎ ）-（好的）】

1：他们的笔记本好吗？

——〖好〗

2：除了这些，我们还需要做些什么呢？

1：请卞学青同学为我们讲讲他的学习经验。

【卞学青讲他学习经验】

1：从卞学青的发言中大家都学到了什么？

◎ ：………（点评）

◎ ：………

2：再过一个星期就是期中考试了，大家有什么感受？

◎ ：………（点评）

◎ ：………

1：那么现在，我就颂歌大家一个惊喜。

想听听你们父母的声音吗？

【放录音】

2：◎，你听了你爸爸妈妈对你的希望，有什么感受？

——〖……〗

2：◎，你打算怎么做？

——〖……〗

1：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”

2：不经历不经历地狱般的磨练，怎能拥有创造天堂的力量。

1：不踏踏实实走过学习的坎坷路，怎能拥有期末考试的辉煌。

2：请跟我一起呼喊：勤奋学习，创造辉煌，百战不殆，爱拼就赢！