高中文理科如何选择

[不同高中学生如何选择大学]不同高中学生如何选择大学又是一年高考时。随着二模考试的结束，高考的最后一层面纱已被揭去，相信万千考生已经进入到最后的冲刺阶段，准备为即将来临的大考奋力一搏。但是现在，...+阅读

高中文理科如何选择

你好，我是厦门大学法学院的在校本科生，文科，我会尽量告诉你我知道的。 ****首先请你仔细想清楚，对电脑哪一方面感兴趣，是硬件，软件，还是游戏？我听很多学生说爱电脑，其实也就是爱玩游戏而已。 ****本科大学的计算机专业都是学的“编程”，对于编程你了解吗？是需要极其深厚的数学功底的，对于高数的要求很高。如果你数学不行，并且对数学没太大兴趣，最好不要学计算机专业。 ****大学是不开设例如计算机硬件，维修，或者教你使用程序之类的课程的，当然，设计硬件之类的学科是包括在其他功课学科里，比如电子等专业，不会单独开设。 ****选择文理科主要还是看你兴趣，理科在大学里也有很少涉及数学的专业，文科也有数学要求高的专业，当然，文科的数学高考试卷先对简单，但是前提是文科学生的录取率，学校，专业都很少。

****你的具体情况我不清楚，如果还有问题可以给我留言。

高考改革不分文理科怎么考

1、高考改革目前只在浙江省、上海市试点，其它省份最早也要在2017年之后实行。高考改革英语没有退出高考，只是要改为一年两考，取成绩最好的一次计入高考。

2、对于绝大部分省份来讲，高考改革后，高中14门功课学完了以后都要进行考核，分为两类，一类是等级性的，包括语文、数学、外语、物理、化学、政治、地理、生物、历史；还有一类是合格性的，即美术、音乐、体育、通用技术和信息技术。这也意味着，以后不分文理科。

3、高考总分750分，其中300分（语数）是高考时候考，英语科目平时可以考两次，取成绩最好的一次计入高考成绩。学业水平考试平时考，考完以后从物理、化学、政治、地理、生物、历史6门中任意挑3门。这3门等级转化为分数，合起来构成一个总分，然后进行排序，作为高校录取的参考。不过，这3门课还要对应所报考的专业需要什么课程来选，比如以后选择专业是物理，那就必须选物理，拿物理的成绩来算总分。

高中文理分科怎么选

我今年高二，是理科转文科的一个悲剧。当初分科的时候也是像你一样发帖求助，纠结的半死，但是我所表述的意思全都是偏向喜欢理科的，而且回答的人也全说理科就业好，道路广，分数提升快什么的，所以我就选了理科，现在撑不下去就转文了（废话，你可以无视）

我觉得你首先要看的是你的兴趣，极厌恶文科的话，到了高三复习的时候你会更痛苦，相反的，兴趣可以指引你前进。但是另一方面，你也必须衡量你的能力，如果喜欢理科努力读书了还提不高成绩甚至处于下游的话兴趣也会被成绩磨灭的。

你用一个学期的时间花费在理科上，成绩一般，我建议你如果分科前还有考试的话，试着认真复习文科，看效果如何。在文科方面别人比你早读，比你早积累，他们积累的是答题方法，语言表达能力，这些在你分科后都有长时间让你积累。至于学习内容只要你背了理解了那就可以赶上去的。

理科生读大学有很多专业可以选，文科就少了，理科生一般都可以报文科专业，而文科生却很难报读理科专业。你可以先看看你喜欢的专业类型是什么文类还是理类，来考虑。

文科录取率低，这是肯定的，你看看每个学校文科生占多少，理科生多少？就业方面，我想说如果你不够优异，文科理科都是一样的，平凡的打工职业和高薪的岗位这不都是就业吗？

另外，高二理科和高一差别是很大的，不仅要有理科头脑，还要有不断做题的耐心，因为理科一落下，距离就会立马拉远的。

最后，切记不要听别人说选文就选文说选理就选理，一定要衡量你的兴趣和能力与未来方向，这是俺这个过来人给你的忠告。

高中阶段怎样选择文理科？文理科有什么区别和好处

高中阶段选择文理科要考虑以下因素：

一、考虑个人兴趣。兴趣是最好的老师。如果一个人对某一件事情感兴趣，他就会从内心接纳它，亲近它。无论这件事情有多难，他都会想方设法去解决，并且能从解决的过程中享受到快乐。同学们可以想想你在生活中的点点滴滴，是不是会有同感。相信在学习上也是如此，只要你喜欢哪一科，你就会加倍努力。这一科也一定会学得很好，也很轻松。有的同学从小就喜欢演算推理，他们能从逻辑推理中享受到乐趣；有的同学从小就博览群书，对政治、经济、历史等人文科学很感兴趣。不同的兴趣，决定不同的价值取向。因此在选报文理时可作为一个参考。

二、结合学习情况。经过小学和初中，如果你数、理、化学得不错，而且也比较喜欢，那选择理科就比较好；如果政治、历史学得可以，又对这些有兴趣，不妨选择文科；有些同学什么都好，选理比较合适，有些同学什么都一般，选报文科合适，对于学习较困难学生，选什么都无所谓。当然，语文和英语，无论文理都不要太差，高考完全一样。建议语、数、外成绩可以，而理、化成绩较差，又没兴趣的同学，选报文科合适。

三、把握学科特点。文科主要学习语文、数学、英语、政治、历史、地理。其中语文、英语不分文理，文科数学较理科数学容易一些。政治、历史、地理上了高中才重新开设，每一位同学都站在同一起跑线上。文科的政治、历史、地理，不仅要记，还要理解，并能与现实结合起来灵活运用。主要考察学生的人文思想、方法和观念。理科主要学习语文、数学、英语、物理、化学、生物。物理、化学虽然初中学过一点点，但进入高中后，又基本上是从头开始，可以说知识的衔接不多。而生物到了高二年级才开设，对大家都一样，不存在基础问题。理科主要考察学生分析思维和逻辑推理能力。无论是文科还是理科，都不能说哪个容易，哪个难，各学科都有其特点。选报只是一个开始，要想学好，还得努力付出。

四、关注认识误区。

（一）是重理轻文的思想：有家长认为，好苗子就该学理科，学文科那是因为成绩跟不上而不得已；还有人认为，女孩子读文科也就算了，男孩子就应该学理科。其实文科和理科完全没有孰优孰劣之分，如果说男孩更适宜学理科，女孩更适宜学文科，那是从整个群体的成功率上考虑的结果。

（二）是认为理科录取率较文科高：录取率文科稍低于理科，主要是由于这几年报考文科的人数相对多些但读文科的孩子中佼佼者不够多。同样，录取率仅是个群体概念，作为个体的学生，无需特别关注。

（三）是认为学理科将来比学文科工作好找：读理工科固然将来毕业可以做工程师、设计师。但是，不同地区的社会经济发展方向是不一样的。像杭州是一座具有深厚文化底蕴的旅游城市，从人力资源的角度看，作为浙江省的政治、金融和文化中心，对文科人才的需要量还是非常大的，文科人才未必比理科人才难找工作。

（四）是听从父母的兴趣或价值取向：许多父母从自己的求学和工作经验出发，包办孩子的文理科选择，特别是现在的高中学校，读文读理选择必须有家长的签名，家长完全有权主宰孩子的选择，而孩子由于学历经验浅薄，往往不敢据理力争。

（五）是完全根据成绩好坏选择：文理科成绩的好坏固然是选择的重要参考，但并非唯一的依据，尤其是两者相差不大的情况下更是如此。家长们在孩子高中文理分科时不能一味地只看成绩，随大流，而应该多考虑一下他的兴趣、价值观和个性等因素，这样也许会让孩子受益终身。