丰富区域角植物角班级会议记录

[难忘那个图书角]十二岁那年，我读初中。学校所在地没有新华书店，供销社布店里的“鞋袜毛巾”柜旁，有个小图书角，或许就是那时延伸到公社一级的“新华书店”，那里歪斜地摆着几本“毛选”和《果树栽...+阅读

丰富区域角植物角班级会议记录

我们一直在丰富班级自然角的植物，在大家的努力下，我们自然角的植物越来越多了，变成了走廊里一道美丽的风景线。每天餐后散步时，我们都会去植物角看一看，“今天小植物有什么变化？”“哪些植物开花了？”别看我们是小班的孩子，我们观察得特别仔细。今天在植物角里孩子们又有新的发现了……

今天和往常一样餐后带着幼儿去散步，走到自然角我们停了下来，看看今天小植物的变化。突然有个声音传来：

“曹老师，这是什么？这一盆怎么没有花？里面都是泥土。”皓皓对我说。我说：“这一盆里也有花只是还没有长出来呢，老师在泥土里面播种了一

些小种子，等小种子长大了，就会有好看的花长出来的。”

皓皓问：“是什么种子？会开出什么样的花？”他用好奇的眼神看着我，其他的孩子也向我投来一样的目光。

看到大家的求知欲这些强，我便拿出了一粒种子给小朋友看。马上有幼儿说：“老师，我知道这是花生呀，我在家里吃过的。”

我说：“你们知道吗？这一粒小小的花生如果放在泥土里，每天给它浇水，花生在泥土下喝饱了水，就可以发芽，长成小花。”

又有小朋友问：“老师为什么这一盆里种了种子怎么还没发芽啊？”

我说：“种子长大需要一个过程，就像小朋友成长一样，不是马上就能长大的，而是多吃饭、对锻炼，一天一天的慢慢长大。种子如果每天都能喝到足够的水分和充足的阳光照射，它也会慢慢的长大的。”

从那天以后，每天餐后散步孩子们都会特意的来看看这颗小种子，给它浇水、给它阳光照射。一天过去了、两天过去了、三天过去了，终于在第四天种子开始发芽了，孩子们看到了特别的开心。从此以后班级里的幼儿对植物角关注的越来越多了，很多小朋友还会从家里带来一些小种子种在班级的花盆里。

从这件小事中，可以看出幼儿对自然科学方面的知识也很感兴趣，需要老师在平时的生活中仔细观察，并在恰当地时机给予相应的指导，就会萌发幼儿对自然科学的求知欲，以此不断地丰富幼儿相应的知识。。。

班级社团普通小会议记录范文

、构建领导组织管理构与网络。2、法制工作三年规划，由杜校长制定。3、法制工作学年计划，由冯校长完成。4、法制工作研讨会，下周二举行，校领导班子，各班班主任。5、本学期法制工作具体安排由戚主任负责。第15周为法制安全教育周，开展法制、安全讲座。结合评选德育示范班开展法制教育。6、未成年人思想道德建设、课堂教学与法制安全教育有机结合。8.26（周二）法制工作研讨会，（校领导班子和班主任）

（1）如何在教育教学中灌输、渗透法制安全教育？

（2）如何在班级管理中开展法制安全教育？

（3）学生法制、安全意识现状及应对策略。

（4）法制、安全教育途径、方法研究。

（5）各班因人而宜有针对性、有重点进行法制教育。

（6）坚持每周汇报制度。

（7）开展家庭与学校、社区与学校、法制教育活动。

（8）制定各项法制、安全教育制度。9.30（周三）普法工作专题会要点（全体教职工）

（1）学习“四五”普法读本（要求有笔记）

（2）组织学生学习相关法律知识。

（3）浓厚普法工作氛围、创设普法环境。

（4）开展讲座和知识竞赛。

都很多内容可以写

文明礼仪伴我行主题班会的会议记录

文明礼仪伴我行主题队会教案

一、活动目的： 1.通过本次活动课，使学生认识到文明礼仪就在我们的身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明用语。 2. 通过活动使校园里呈现出一派祥和的气氛，到处可见文明用语，使文明礼仪教育见效。 3. 培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。

二、活动重点：提高学生对文明礼貌的认识。

三、活动难点：能适时适地适用文明语言，养成良好的习惯。

四、活动准备：小品表演、排练相声《说话》、快板、诵读文明礼貌三字经、等节目。

五、活动形式：主题队会形式仪式：

1、中队长：“全体起立，稍息、立正，各小队整队、报告人数。 ”第一小队队长跑到小队前面：“稍息、立正、请坐。”小队长跑到中队长面前，互相敬队礼后说“报告中队长，第一小队原有（）名队员，实到（）名队员，报告完毕。”中队长：“接受你的报告，请回。”……

2、中队长跑到辅导员面前，敬队礼：“报告辅导员，（）中队原有队员（）人，实到（）人，我们准备召开《文明礼仪伴我行》主题队会，请批准。”辅导员：“接受你的报告，允许你们召开，并预祝你们的队会圆满成功！”

3、中队长：“我宣布：四中队《文明礼仪伴我行》主题队会，现在开始！” 中队长：“第一项：出旗，全体队员起立，敬队礼。（礼毕）第二项：唱队歌。（请坐）第三项：请主持人上场。

六、活动过程：女：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。男：一个灿烂的日子，阳光撒满大地。女：尊师长，爱同学。男：语言美，行为美，合：让我们从小讲文明，讲礼貌，做个文明、礼貌的好学生吧。女：首先请欣赏快板《文明礼仪要记牢》：（鼓掌）女：良好的文明习惯要靠一言一行去养成。同学们，在我们的生活中有不文明的现象吗？让我们来看看吧，请欣赏系列小品《我们应该怎么做》之一男（旁白）：在一个阳光明媚的早晨，风景优美的操场上。。。。。。（小品一表演第一个情景，贾志东等）女：是啊！学校生活中我们难免会和同学发生意外的碰撞，当矛盾发生时我们应该怎样做呢，假如这两个同学能用上礼貌用语会是怎样的情形呢？请看。。。。。。（小品一表演第二个情景）男：同学们，看到这里你有什么想说的吗？（同学们发表议论）女：同学们说的真精彩，让我们用掌声感谢这些同学的精彩回答吧。在我们的身边还有哪些不文明的表现呢？请继续欣赏系列小品《我们应该怎么做》之二（小品二表演，杜文等）男：同学们，看了这个小品你一定有许多话要说，请同学们各抒己见，畅所欲言吧。（同学们发表议论）女：同学们说的真好，同学之间要相互礼让、宽容，多用文明语言。老师为我们的成长付出了许多心血，面对老师的辛勤劳动我们应该怎么做呢？请欣赏系列小品《我们应该怎么做》之三（小品三表演，王玉娟等）男：看完小品，同学们觉得谁做的对，谁做的不对，为什么呢？（同学们发表议论）女：同学们讨论的非常激烈，说出了自己的心里话。那么同学之间应该怎样做呢？请欣赏系列小品《我们应该怎么做》之四（小品四表演，刘志泽等）女：同学们，你怎么看待他们的表现，请说一说你的看法，如是你，又会怎样做呢？（同学们发表议论）男：同学们说的真好。我们要尊重同学。那么，面对长辈我们该怎么做呢？下面请欣赏系列小品《我们应该怎么做》之五（小品五表演，王子超等）女：看完刚才的表演，同学们认为他们做对不对，为什么呢？请同学们踊跃发言。（同学们发表议论）男：同学们的讨论真热烈，谢谢同学们，在此，我代表全体同学和老师向表演小品的同学表示感谢，谢谢你们精彩的表演！让我们把掌声献给他们！！（热烈鼓掌）男：中华民族素有礼仪之邦的美称，我们从小要语言美，会说话，行为美，尊长辈。请欣赏相声《说话》男：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒有生命力的种子，心里播下这粒种子，就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。女：让我们心中的文明之花开得更加美丽，更加鲜艳吧！让我们满怀激情诵起《文明礼仪三字经》吧（全体起立诵读《文明礼仪三字经》）男：请坐下，请辅导员讲话！请辅导员讲话亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。那样我们的社会就会更美好！希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，让我们从我做起，从现在做起，从小事做起，坚决向不文明言行告别。让我们用自己的责任感和爱心，一起来创造文明、和谐的校园环境，做一名合格的小学生。让文明礼仪与我们同行！谢谢大家！男：请辅导员带领我们呼号，全体起立。” 辅导员：“请举起右拳，跟我呼号：准备着为共产主义事业而奋斗！”全体学生回答：“时刻准备着！” 男：“退旗，敬礼。（礼毕、请坐）” “ 四中队《文明礼仪伴我行》...