[心理的实质有哪些]心理过程分为:认识过程、情感过程和意志过程。 1、认识过程 认识过程就是认识客观事物的特点、本质和规律的过程。认识过程可分为感觉、知觉、记忆、想象、思维等。感觉是对...+阅读
有哪些心理测试
超级有洁癖的你,无论是地板、家具等等任何你身旁的东西,你都一定会保持它的完美干净。今天你正在阳台上晾衣服,全都晒好之后,你又回头检查一次;你锐利的目光马上扫瞄到,其中一件衣服上面,竞然……竟然有一个污点没洗干净;这对向来整齐清洁模范生自居的你,不啻是天大的打击!好了,让我们来找找看,是哪一件衣服,教你颜面尽失! 知道自己的识人能力与洞察力如何呢?这道测验题,便是用来发掘你能看透他人的“超能力”;可别被的第六感超能力吓到喔! A.紫色 B.乳色 C.黄色 D.深红 E.绿色 最佳推荐:八字经典十年桃花运,不要错过爱情机会喔! A.可能你会是惧恋爱。你的第六感超能力,最准的便是能洞察他人“讨厌”什么。然而这样的敏锐,可能会让你自己畏惧恋爱;这是因为你很容易就能得知,你心仪的人对你有没有意思。
别难过,虽气馁!说不定一椿“美美的”爱情故事,正等着你中呢! B.选这个答案的人,是最有可能成为异能者的人了!因为这类人可能具有洞察他人前世的能力,所以如果有人想追你,并以“你我前世如何如何”的话向你诉情,通常都是白费心机;因为你一眼便能感觉出和他到底有没有缘。 C.天生对SEX就是很“敏感”。不晓得是不是你的性经验太丰富了,资历老到足以看透对方有无性经验。其实你天生对SEX就很“敏感”,再加上你过人的经验,当然就很容易猜到他人有否偷尝禁果。 D.最适合做生意或是招待客户。你的特点就是,对于对方的动作及行为很敏感,能藉由“动物本能”查知对方下一步的行动,所以说,你这种人最适合做生意或是招待客户,因为你的细心和敏锐的观察力,很容易抓住人心。
E.擅长的就是揭穿着面具的伪君子。你的直觉非常准确,所谓的“读心术”就是你所具有的能力,所以,你最擅长的就是揭穿戴着面具的伪君子。例如在公车上,抓住色狼或扒手的,就是你这种人。
心理测试结果求分析
近百年来,气质心理学得到了迅速的发展,成为个性心理学中的一个重要组成部分。 心理学根据气质是人的高级神经活动类型的特点和其在行为方式上的表现,揭示出兴奋过程和抑制过程的三种特性:①兴奋过程和抑制过程的强度;②兴奋过程和抑制过程的均衡度;③兴奋过程和抑制过程的灵活性。这些特征把高级神经活动分为4种类型:①强而不均衡的;②强的、均衡的、灵活的;③强的、均衡的、惰性的;④弱型的。这些高级神经活动的类型,是人的气质形成的生理基础。 人的气质可分为4种类型:胆汁质(兴奋型)、多血质(活泼型)、粘液质(安静型)、抑郁质(抑制型)。古代所创立的气质学说用体液解释气质类型虽然缺乏科学根据,但人们在日常生活中确实能观察到这四种气质类型的典型代表。
活泼、好动、敏感、反应迅速、喜欢与人交往、注意力容易转移、兴趣容易变换等等,是多血质的特征。直率、热情、精力旺盛、情绪易于冲动、心境变换剧烈等等,是胆汁质的特征。安静、稳重、反应缓慢、沉默寡言、情绪不易外露,注意稳定但又难于转移,善于忍耐等等,是粘液质的特征。孤僻、行动迟缓、体验深刻、善于觉察别人不易觉察到的细小事物等等,是抑郁质的特征。因此,这四种气质类型的名称曾被许多学者所采纳,并一直沿用到现在。 人的气质类型可以通过一些方法加以测定。但属于某一种类型的人很少,多数人是介于各类型之间的中间类型,即混合型,如胆汁-多血质,多血-粘液质等。 现代心理学把气质理解为人典型的、稳定的心理特点,这些心理特点以同样方式表现在各种各样活动中的心理活动的动力上,而且不以活动的内容、目的和动机为转移。
气质是人典型的、稳定的心理特点。这种典型的心理特点很早就表露在儿童的游戏、作业和交际活动中。据N.B.斯特拉霍夫的研究,在39名作为研究对象的小学生中,有34名明显地表现出所述的气质类型。其中多血质的有9名,胆汁质的10名,粘液质的9名,抑郁质的6名。 气质类型的很早表露,说明气质较多地受个体生物组织的制约;也正因为如此,气质在环境和教育的影响下虽然也有所改变,但与其他个性心理特征相比,变化要缓慢得多,具有稳定性的特点。 气质主要表现为人的心理活动的动力方面的特点。所谓心理活动的动力是指心理过程的速度和稳定性(例如知觉的速度、思惟的灵活程度、注意集中时间的长短)、心理过程的强度(例如,情绪的强弱、意志努力的程度)以及心理活动的指向性特点(有的人倾向于外部事物,从外界获得新印象,有的人倾向于内部,经常体验自己的情绪,分析自己的思想和印象),等等。
气质仿佛使一个人的整个心理活动表现都涂上个人独特的色彩。 当然,心理活动的动力并非完全决定于气质特性,它也与活动的内容、目的和动机有关。任何人,无论有什么样的气质,遇到愉快的事情总会精神振奋,情绪高涨,干劲倍增;反之,遇到不幸的事情会精神不振,情绪低落。但是人的气质特征则对目的、内容不同的活动都会表现出一定的影响。换句话说,有着某种类型的气质的人,常在内容全然不同的活动中显示出同样性质的动力特点。例如,一个学生每逢考试表现出情绪激动,等待与友人的会面时会坐立不安,参加体育比赛前也总是沉不住气,等等。就是说,这个学生的情绪易于激动会在各种场合表现出来,具有相当固定的性质。只有在这种情况下才能说,情绪易于激动是这个学生的气质特征。
人的气质对行为、实践活动的进行及其效率有着一定的影响,因此,了解人的气质对于教育工作、组织生产、培训干部职工、选拔人才、社会分工等方面都具有重要的意义。 气质不影响活动的性质,但可以影响活动的效率。如果在学习、工作、生活中考虑到这一点,就能够有效提高自己和他人的效率。 人的气质本身无好坏之分,气质类型也无好坏之分。在评定人的气质时不能认为一种气质类型是好的,另一种气质类型是坏的。每一种气质都有积极和消极两个方面,在这种情况下可能具有积极的意义,而在另一种情况下可能具有消极的意义。如胆汁质的人可成为积极、热情的人,也可发展成为任性、粗暴、易发脾气的人;多血质的人情感丰富,工作能力强,易适应新的环境,但注意力不够集中,兴趣容易转移,无恒心等。
气质相同的人可有成就的高低和善恶的区别。抑郁质的人工作中耐受能力差,容易感到疲劳,但感情比较细腻,作事审慎小心,观察力敏锐,善于察觉到别人不易察觉的细小事物。气质不能决定人们的行为,是因为人们可以自觉地去调节和控制。 气质不能决定一个人活动的社会价值和成就的高低。据研究,俄国的四位著名作家就是四种气质的代表,普希金具有明显的胆汁质特征,赫尔岑具有多血质的特征,克雷洛夫属于粘液质,而果戈里属于抑郁质。类型各不相同,却并不影响他们同样在文学上取得杰出的成就。气质只是属于人的各种心理品质的动力方面,它使人的心理活动染上某些独特的色彩,却并不决定一个人性格的倾向性和能力的发展水平。所以气质相同的人可以成为对社会作出重大贡献、品德高尚的人,也可以成为一事无成、品德...
谁有08年最新的心理测试?
1、吃西红柿炒蛋时,你常烦恼该先吃西红柿还是先吃蛋吗? 是——→ 前往2 否——→ 前往4
2、你敢不惧他人的耻笑,牵着驼鸟去逛长安街吗? 是——→ 前往3 否——→ 前往6
3、你经常为了睡觉时,手要摆在哪里而失眠吗? 是——→ 前往5 否——→ 前往7
4、早上睡醒时,经常烦恼该先上厕所还是先刷牙吗? 是——→ 前往6 否——→ 前往8
5、你胆敢在非常感伤的毕业典礼上疯狂地说笑话吗? 是——→ 前往9 否——→ 前往10
6、别人说了一个很难笑的笑话,你胆敢不笑吗? 是——→ 前往7 否——→ 前往10
7、你敢不惧他人讪骂,穿着海滩裤参加重要宴会吗? 是——→ 前往11 否——→ 前往12
8、你讨厌的人要送你免冲水晶马桶,你会收下吗? 是——→ 前往10 否——→ 前往9
9、你很想要和流浪狗玩“主人亲狗”的游戏吗? 是——→ 前往11 否——→ 前往15
10、你叫了一碗牛肉面,老板却端来一盘鱼丸,你会吃下它吗? 是——→ 前往13 否——→ 前往11
11、你敢用发明的“马桶型冰温冷三段漱口机”吗? 是——→ 前往16 否——→ 前往12
12、与你争辩中的朋友给你一个蛋塔,要你住口,你肯答应吗? 是——→ 前往15 否——→ 前往14
13、你很想念故事给动物园里的猴子听吗? 是——→ 前往14 否——→ 前往18
14、你会因为讨厌公司里的订书机,而辞去工作吗? 是——→ 前往17 否——→ 前往15
15、监考老师在你的座位附近走来走去,你会瞪他吗? 是——→ 前往18 否——→ 前往16
16、陌生人要请你吃好吃的火腿蛋炒饭,你会接受吗? 是——→ 前往20 否——→ 前往19
17、你嚼口香糖时,都用牙齿中固定的一边嚼吗? 是——→ A 否——→ 前往19
18、吃蚕豆时,你会连壳带肉吞下吗? 是——→ C 否——→ D
19、说你是神经病,你会承认吗? 是——→ B 否——→ A
20、说你以后可能会变成神经病,你相信吗? 是——→ B 否——→ D [intro]A——你是个不折不扣的神经病,你达到了全国精神病的四级水平!即使你不承认也没有 用,因为光凭你有这麽大的耐心做完这些题目就足以证明了。
希望你好好地在 工作上发 挥你的耐心美德及铁齿性格,将来不排除有出人头地的可能。 B——你是一群神经病中比较善良的那一个,你也达到了全国精神病四级水平,但你通过这个等级测试多少有点运气的成分!但并不因此代表你的症状就比别人轻。反而你要担 心的是,你是这一群神经病中,最有 可能受到其他人的影响而使症状再加重的人。
希望你没事少跟别人说话。 C——你是一个性格豪迈的神经病,你达到了全国精神病德六级水平!虽然现在的症状满 严重的,不过请不要心灰意冷,只要多接触一些有趣的事物,你的精神状态将 会因你的 乐观性格而逐渐正常化,恢复到四级水平。但是,要改掉参与危险活动的习惯。 D——你是神经病中的神经病!简直病入膏肓了!你达到了全国精神病的八级水平!更可怕的是,你虽然口口声声地说:"我绝不是神经病!" 可是你的潜意识却告诉自己:“我是神经病中的王!”你该接受治疗了
怎样消除孩子的惧考心理大神们帮帮忙
你的孩子有考试怯场现象吗?教书十几年,经常遇到学习很好的学生在大考之后无比懊恼,究其原因,就在于怯考而临场发挥不好。怯考其实是一个比较普遍的现象,在任何有考试的场合都可能出现,在中小学生中更多些。怯场是一种短暂性心理失常现象,是由于各种原因造成情绪过度紧张所致,表现为原来已经熟记的材料、熟练的动作不能重新回忆、再现或再做,严重者还可能出现头晕(俗称晕场)、目眩、心悸、恶心症状等,结果造成考试失利。 怎样做才能使孩子不怯考呢? 首先,要从家长开头,做好减压的工作。一方面,家长不要在平时给孩子太多的精神压力,不要盲目地给孩子定过高的指标,达不到就如何如何。在临近考试时,尤其不要天天嘴不离口地谈考试的事,因为你说得越多,考试时刺激孩子产生紧张情绪的信号就会越多。另一方面,不宜在孩子考试前和考试期间,为孩子做过多的物质准备和具体服务,如买很多的营养品,像保护大熊猫似地处处服务周到,这些做法会给孩子增压。适当改善一下饮食是可以的,不能过分。 其次,指导孩子正确对待考试,帮助孩子减轻自我压力。孩子的水平是客观的,只要认真复习,认真做好考试准备,能考出自己的实际水平就行了。孩子有时对自己的水平认识不够,自我期望过高,甚至有侥幸心理。有的孩子总担心出错,这样,进考场就紧张,一旦看见了熟悉的题目,紧张情绪加剧,导致一连串的失误。家长应在自己少给孩子压力的同时,让孩子正确对待考试。考试,就是考查学习水平,告诉孩子不要给自己定太高的指标,考试遇见不熟悉的题目是正常现象,对每个同学都是可能的。胜败乃兵家常事,努力就是好孩子。 第三,指导孩子在考场上运用“转移注意”和“自我暗示”的方法缓解自己的紧张情绪。转移注意就是暂时地强迫自己把注意力集中在考试以外的事物上,使紧张程度缓解。比如,当心里过于紧张时,认真听老师讲考试注意事项,观察老师的服饰、表情,想一小会儿最感兴趣的事情等等,都会使自己平静下来。 第四,指导孩子养成好习惯,事先明确自己答卷的程序和要求,按部就班去做。基本程序和要求是:
(1)工工整整写上姓名(有时写学号、准考证号),一笔一划地写,有助于使自己平静下来;
(2)看准题目,审清题意,一个题一个题顺序往下答。爱紧张的孩子不要先把全部题目看一遍,那样容易造成因为看到一个不熟悉题目而增加紧张感。遇到不会答的题目,认真展开思路想一想,如果没有想通,暂时放下,不可占过多的时间,免得耽误了做其他会做题目的时间。会做的题做完之后,再回过头来做难题。
(3)仔细检查、避免漏错。大题、难题多花点时间。时间较少,普通题目看一遍即可,多看一看重点题目。特别要把卷正反面都查一查,不要有漏答的题目。 第五,指导孩子在考前把该准备好的用具准备好,放在比较保险的地方。有的孩子就因为用具准备不齐,临时发现,增加紧张情绪。 此外,在考前让孩子适当参加一些文体活动,放松身心,对防止怯场很有好处。 还可以在考试前和考试中喝一点板兰根、清热冲剂、菊花茶等清热降火的中药,有利于保持脑子清醒。
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