2010年全国税收宣传月的主题为：税收

[如果让你在税收宣传月期间组织一个税法宣传活动请你为本次活动拟]颁布《新税制》，政策归心，物阜民康，喜今朝盛世，莺歌燕舞流雅韵；实施《征管法》，春风化雨，财盈邦富，描华夏宏图，虎跃龙腾奔小康。国家是苍天大树，生于税收毫厘；国家是入云高台，起于税收...+阅读

2010年全国税收宣传月的主题为：税收？发展

(1)“依法诚信纳税，共建和谐社会”或“依法纳税是现代文明的重要标志”或“依法纳税是每个公民应尽的义务”或“税收连着你我他，富国强民靠大家”或“依法诚信纳税，是最好的信用证明”等。（只要能突出税收主题即可得4分）（2）请税务有关人员开展讲座；以“黑板报”或“展板”等形式，宣传纳税先进人物和企业，曝光涉税违法案件，宣扬纳税光荣，偷骗税可耻；播放税法电视系列专题片；利用校园广播进行税法宣传；在校园网上开展个人所得税知识竞赛、“税收与社会主义新农村建设”论坛、问卷调查等。

（每点1分，共4分。其他合理答案酌情评分）（3）①宣传中央有关税收的决策措施、税收法律法规和政策、税制改革、纳税服务等重点内容。②宣传社会主义税收“取之于民，用之于民”的内容。说明为什么要依法纳税。③对纳税信誉较好的纳税人，通过各种形式进行宣传等。（答出三点即可，每点3分，共9分）试题分析：对于确定研究课题类的题目，要注意以下几点：①课题研究面不宜过宽，要选择切口小的课题。

②课题有一定的思维深度和探究价值，问题指向要明确，问题的结构要清晰。③课题选择要注意三个结合：结合材料所提供的有效信息，结合教材知识，结合当前时代背景。就本题而言，课题要立足税收，结合诚信问题、结合和谐社会这一背景来设计。对宣传形式，既可从整个社会角度，也可立足校园活动；宣传内容则更多地运用教材税收的基本知识来回答。

点评：该题型比较新颖，考查考生分析问题和解决问题的能力，考生要根据题目的要求来设计，要结合材料的有效信息，结合教材知识，结合时代背景。...

2012年全国税收宣传月的宣传主题为税收发展民生

小题1:B小题2:A 小题1：试题分析：国家通过税收取得财政收入，通过财政政策促进经济发展，进而发展民生事业，故①项符合题意，可以入选；搞好民生可调动人民群众的生产积极性，促进生产的发展，进而保障税收收入的增加，故④项符合题意，可以入选；②③两项的说法是错误的，故不能入选。因此，答案是B项。小题2：试题分析：国家通过税收取得财政收入，通过财政政策促进经济发展，进而发展民生事业；搞好民生可调动人民群众的生产积极性，促进生产的发展，进而保障税收收入的增加。由此可见，“税收·发展·民生”这一主题体现了事物联系的普遍性，故A项符合题意，可以入选；B、C、D三项不符合这一主题的内在逻辑，不合题意，故不能入选。因此，答案是A项。

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