谈谈你对审美境界的理解小论文

[谈谈你对行政管理的认识2000字论文]行政管理体系担负着企业的管理工作；企业中除行政管理之外的工作，都是某个方面的＂业务＂。行政管理体系推动和保证着企业的技术（设计）、生产（施工）、资金（财务）、经营（销售）、发展（开发）几大...+阅读

谈谈你对审美境界的理解小论文

一、初级境界——知美知美，就是通过教学，使学生掌握审美基本知识。 1.美学基本理论美学基本理论是对人类审美现象的整体分析和概括，展示了美的世界的全部内容。通过系统学习，能够使学生懂得美的原则和各类审美范畴，懂得美的存在形态以及人类审美活动的过程，懂得马克思主义美学的基本原理，从而树立正确的审美观，培养高尚、健康的审美理想和审美情趣，发展对美的事物的感受力、鉴赏力和创造力。

2.艺术理论与艺术史知识审美与艺术有着千丝万缕的联系。艺术欣赏需要一定的理论指导和知识积累，如各类艺术的特征，作者、作品的背景、风格等。 3.其他审美常识即自然审美、社会审美常识以及人们在日常生活中所涉及的审美常识。对于非艺术院校的学生来说，掌握以上三方面的审美知识，有助于他们依赖美的法则发现现存事物的缺陷和不足，从而找到改进现存事物的方法，有助于他们改变通常的思维方式，广开思路，大胆想像，从而在自己所从事的专业领域里有所发现和创造。

二、中级境界——好美好美是指学生知美之后，对美的事物产生的喜爱、爱好之情。实施审美教育应达到中级境界。无论学习什么专业，在校大学生都应该热爱并积极参与审美及艺术活动，因为审美及艺术活动对自己的生活和工作都是大有益处的。无数事实证明，新奇的想像、巧妙的构思和闪光的灵感，一向惠顾知识渊博、眼界开阔、爱好广泛的人。

许多有重大成就的伟人都兼备科学家和艺术家的双重修养。北宋的沈括博学多才，除了科技，他对文学、音乐、绘画也有研究。现代著名学者苏步青不仅在数学领域取得重大成就，而且在古典诗方面很有造诣。大科学家爱因斯坦不但创立了相对论，而且还是一位很有造诣的小琴家。从这些做出震古烁今的巨大成就的传人身上我们可以得到启示：不管从事何种专业，都应该热爱审美及艺术活动，因为爱美、爱艺术不但会使自己的生活丰富多彩，而且还还有助于启迪智慧，使自己在众多领域有所作为。

激发学生爱美、爱艺术的兴趣，可以从两方面入手：一是运用现代手段，加强直观教学。法国画家安格尔说过：“要拜倒在美的面前去研究美！”只有让学生置身于美的世界，才能激发学生的学习积极性，使他们对美和艺术产生浓厚兴趣。二是鼓励学生参与审美活动。引导学生积极参与审美活动，如展示作品让学生分析、讨论，师生共同背诗、唱歌等等。

促使学生在参与中获得美的体验，从而在心灵深处对美和艺术产生浓厚的兴趣。

三、高级境界——乐美乐美是建立在人的全部审美心理活动基础之上的。人们一旦达到乐美境界，就能够感受到生理上的和心理上的快乐和满足，就能够调动和调节以情感为核心的一切生理和心理因素，把对世界的认识和创造与对美的追求和体验统一起来，使人进入那种欲罢不能，自强不息的完美境界。

达到乐美境界的人，才会自觉地发展对美的事物的感受力、鉴赏力、创造力，使自己对美的追求自觉化、系统化、深刻化。也只有对美和艺术知识运用到日常生活和工作之中，并从美的事物中获得灵感。要想把学生带入乐美的境界，必须引导学生走一条自觉自愿、持之以恒的实践之路。审美实践活动包括欣赏活动与创造活动两个方面。美是无处不在的，在校园、宿舍、大街、商店、公园都存在着美，几乎所有的事物都可以当做审美客体。

但美不是一种实体的、具体的存在物。美是在具体的审美活动中获得的，快乐体验也只能在审美活动中才能获得。对审美客体的欣赏是重要的审美活动。欣赏活动充满了情感、想像和个人的感悟、理解，每一次欣赏活动充满了情感、想像和个人的感悟、理解，每一次欣赏活动都使主体进入一个属于个人的审美快乐境界。因此，在实施美育的过程中，必须安排大量的欣赏活动，使学生全身心投入到审美活动当中，并从中获得美的愉快和享受。

审美创造是更高层次的审美活动，是美的产生过程的深切体验。在审美创造过程中，人们能得到特有的审美愉快和享受。综上所述，实施审美教育，首先，要让学生知美，掌握审美基本知识；其次，要引导学生好美，注意教学的形象性和直观性，鼓励学生参与审美活动；最后，要力求使学生达到乐美的境界。

室内设计的审美论文

内容摘要：现代家具产品在满足人们基本功能的需求上，还应体现现代消费者求新、求奇和求趣的视觉审美与心理审美的需求。文章把家具的趣味性分为稚趣和意趣两种，并对家具设计的趣味性特征进行了阐述，通过材料、色彩、造型以及功能结构等来表现家具设计中的趣味性。关键词：家具设计趣味性家具与人们的生活息息相关，反映了人类生存的状态和方式，反映了不同时期不同民族人类的审美观念和审美情趣，承载了不同的风俗习惯和宗教信仰。现代社会，大众文化已成为人们生活中不可缺少的一部分，其娱乐性与休闲性挟制着人们的思维方式和行为准则，幽默、诙谐、怪诞等审美情趣的家具正在为人们所接受，也使其与人们之间有了更多的精神情感的互动交流。如何让家具产品在满足人们基本功能的需求上，把握住现代消费者求新、求奇、求趣的视觉审美与心理审美需求，是现代家具设计一个重要课题。设计多元化为设计的趣味性提供了施展的空间，正如斯蒂芬·贝莱所言，“趣味是设计产品中最人类化、最直接、最能引起人们兴趣的因素。”[1]

一、家具设计的趣味性形式趣味性在家具设计上形式多种多样，但大体上可分两种：稚趣和意趣。稚趣，多是指一种单纯自然的倾向与乐趣，这是儿童心理活动的外在表现，含有天真与自然的美妙，反映在设计中，则通过单纯的形与色来展开，把现实中的景与物归纳和浓缩到设计物品中，以求满足儿童的心理需要。但稚趣往往不总是依据年龄划分，许多成年人和老年人同样具有童心稚趣，从而达到心理平衡与满足。如，富有卡通趣味的这类家具凭借巧妙的创意、明朗大方的设计和现代主义的风格，让追求个性张扬的现代都市青年寻找到了属于自己的那一份梦想与感觉。意趣，是指超越稚趣之上的带有明显的潇洒、机智与抒情的趣味。意趣含有想象、夸张，富有游戏与幽默性，既有像达利绘画中的怪诞，也有像埃舍尔绘画中的怪圈游戏，极为巧妙精彩，也颇为独具匠心。如果说稚趣倾向于直率和稚气的话，那么意趣则更令人思考与回味，显现出高雅和聪慧，具有高格调的审美价值，有着净化人们心灵的积极意义。

二、家具设计的趣味性特征 “趣”味性设计富有夸张、变形、拼凑等非理性特性。它所表现的主要特征有： 1.幽默性幽默是人们健康的、富有人情味的心理需求。它营造了轻松愉快的生活氛围，减轻了沉郁烦闷的心理状况，创造了豁达开朗的人生境界。幽默可以让人快乐，就像卓别林所说，“由于有了幽默，使我们不至于被生活的邪恶所吞没。”[2]幽默的产生有两种。一种是喜剧性的冲突造成不和谐让人发笑；另一种是荒谬与悖理之中暗含着某种联系，从而让人发现之后有所感悟。幽默性的家具设计是一种机智的表现，并富于一种知性气质。造型上，这类家具有着突出的特点，或色彩绚烂至极，夺人眼球；或是拟态设计，模拟人们日常生活中的游戏、运动，让人浮想联翩；或体态滑稽，不按常理，令人捧腹。有的家具除了形体幽默外，还兼顾多样化的使用功能，其可爱多变的姿态顿时勾起人们对它的喜爱。 2.新奇性新奇就是通常所说“反常合道为趣”。这类设计构成的原则是陌生化、超现实化和异化。它的表现为异乎寻常，出奇不意，给人更多的吸引性、奇趣性。对追逐时尚的年轻人来说，色彩艳丽、新奇可爱、造型前卫的家具备受欢迎。年轻代表着好奇，代表着憧憬，年轻人永远向上，不断求新、不断求变的性格特质亦体现在家居的选择上。新奇家具的新奇之处在于在家具的外观、功能、材料、工艺等方面突破传统，给人以耳目一新的个性化享受。如太空造型给家居用品提供了许多充满想象力的可能性，以前卫和大胆著称的意大利家居设计品牌新推出的产品形成了一股新的视觉冲击和想象空间，衣架、坐椅、灯具甚至卫生间里的镜子，都混合了对未知世界的向往心态，抽象的造型为家居赋予全新的感觉，更会给房间带来神秘、未知的奇妙空间体验。 3.游戏性在经济全球化、科技迅猛发展的今天，消费者不仅要求家具设计能够满足简单的生活需要，还希望设计能够体现出独特的个性情趣，透露出一种不同的、丰富的、充满情感色彩的文化品位；不是被动地接受设计师自己的审美形式，而是能介入其中。在这样的时代背景下，更需要一种年轻的、时尚的、巧妙的、互动的……游戏性的现代家具形式。游戏性家具，是家具业的革命性观念，是要创造一种自由、灵活、多变的家具形态，打破传统家具约定俗成的产品形象，其独特性在于通过建立一套完善的模块组件系统，为消费者提供DIY家具灵活组合的种种可能。消费者利用标准化、专业化的模块组件系统，可以尽情地享受随心所欲的组装、扩展、改变、延伸，像玩积木一样可以轻松随意组合，变、编、接、拆、拼、玩，让你重拾童年乐趣，创造属于自己的家居空间，把灵感变成现实，充分满足人们追求变化、参与设计的愿望。

关于审美心理的论文题目

授之以鱼不如授之以渔！蛋卷是某大学国际贸易学系学生，很高兴能帮上你。其实有个很好的办法可以让你迅速拿到这样的文献。我们一般找中英文的文献和论文都是用这样的办法。上google，然后收索你要的作品名称或者重点词汇在后面加.pdf.例如 “性健全和谐人格.pdf”或者“健全人格.doc” 这样。你要找什么论文或者文献就重点词+.pdf 或者重点词+.doc 蛋卷用这个办法屡试不爽，你可以多找几篇，看看论文的架构和作者的思路，并且适当参考。蛋卷提醒使用此方法应该注意的问题：1.一定要用google，因为只有google带有强大的pdf文件检索功能，baidu效果会偏差。 2.注意重点词，如果用一个重点词找不到合适的论文，建议换几个重点词试试，肯定可以下到论文 3.尽量从检索页第一页偏下方开始找论文。

因为google也是有检索排行的，所以一些论文网站会排在你检索到的信息前面，一般都是需要注册或者付费下载。一般直接点开链接就出现下载的页面在检索页第一页靠后一点的位置开始。 4.多试试，肯定有。相信蛋卷。5.另外，推荐SINA的网络互动硬盘，里面有很多人上传的资料。直接关键词汇查找，会找到比较多的结果，然后找不需要积分下载的（非常多），无需注册！后附SINA的网络互动硬盘链接。

从审美与现实关系的角度写一篇论文

硕士论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实的基础理沦和系统的专门知识，并对所研究课题有新的见解，有从事科学研究工作成独立担负专门技术工作的能力。博士论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，并具有独立从事科学研究工作的能力，在科学或专门技术上做出了创造性的成果。学术论文学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录；或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流或讨论；或在学术刊物上发表；或作其他用途的书面文件。学术论文应提供新的科技信息，其内容应有所发现、有所发明、有所创造、有所前进，而不是重复、模仿、抄袭前人的工作。

主要特点科学性学术论文的科学性，要求作者在立论上不得带有个人好恶的偏见，不得主观臆造，必须切实地从客观实际出发，从中引出符合实际的结论。在论据上，应尽可能多地占有资料，以最充分的、确凿有力的论据作为立论的依据。在论证时，必须经过周密的思考，进行严谨的论证。创造性科学研究是对新知识的探求。创造性是科学研究的生命。学术论文的创造性在于作者要有自己独到的见解，能提出新的观点、新的理论。这是因为科学的本性就是“革命的和非正统的”，“科学方法主要是发现新现象、制定新理论的一种手段，旧的科学理论就必然会不断地为新理论推翻。”（斯蒂芬·梅森）因此，没有创造性，学术论文就没有科学价值。理论性学术论文在形式上是属于议论文的，但它与一般议论文不同，它必须是有自己的理论系统的，不能只是材料的罗列，应对大量的事实、材料进行分析、研究，使感性认识上升到理性认识。

一般来说，学术论文具有论证色彩，或具有论辩色彩。论文的内容必须符合历史唯物主义和唯物辩证法，符合“实事求是”、“有的放矢”、“既分析又综合” 的科学研究方法。平易性指的是要用通俗易懂的语言表述科学道理，不仅要做到文从字顺，而且要准确、鲜明、和谐、力求生动。专业性是区别不同类型论文的主要标志，也是论文分类的主要依据。实践性是论文价值的具体体现。它还表现在内容上，旨在根据一定的岗位职责与目标要求培养能力。...