怎样学好初中物理方法

[怎样学好高中物理]要学好物理，第一是把公式、概念背的滚瓜烂熟，这是解决一切问题的基础。背的时候眼看、口念、手抄，让各个感官都收到刺激，以多种方式作用于大脑，这样记得快、牢。还得特别注意公式...+阅读

怎样学好初中物理方法

课前预习很重要，预习后做题，对答案，错的题先自己思考，看看自己能不能想明白，如果想不明白，第二天带着问题去听课是最好的。而且即使是课上的时间也要会利用，当物理老师在讲自己会的内容的时候，你可以安静的写物理练习册，不用听你的老师在讲什么，而当老师讲到你不会的地方，有问题的地方，抬起头，认真听老师讲，讲过后懂了就继续做题，还是不懂的话就立刻问老师，直到整懂为止。下课后要记得复习当天学过的知识，看看有没有还没完全掌握的地方。还有就是平时做题时，哪道题一定要记得问老师，不用做太多本练习册，重点在要把每一道做过的题都整透，要做到每道题都能说出个所以然来，如果你做到了，那么你的物理成绩在65以上就是没有问题的了（我说的是70分满分的试卷啊，因为我们这边是这样，不知道你们那边是怎么个情况）。

不要认为我说的是套话，因为我就是这么做的，我每次的物理成绩都是学年前几，所以你要信我。当然做到以上的几点，在对物理有兴趣是最好的。例如我，我就是一个对物理有兴趣的物理课代表。话已至此，就不再多说什么了，最后祝你早日在物理方面取得好成绩。相信自己，拿物理成绩班级，甚至学年的第一没问题。加油！我们一起努力。...

怎么学好初中物理

每个学生都是一个独特的个体，这个世界上没有一个现成的、完全适合所有人的学习模式。每个人都必须根据自己的特点、习惯，摸索出一套最适合自己的学习方法，才能提高学习的针对性和实效性。但是，适合大众的、容易理解与操作的学习规律和技巧还是有的。其中主要的一条就是老师一再强调、也是最不容忽视的——平时上课认真听课，不要开小差，要尽量跟着老师的思路，能理解老师所讲的知识，最好就能跟着老师的提示回答各种问题。而课后多做题，做题之前先看一下课本，主要看笔记（所以记笔记时要有重点）及公式，先从简单的题目做起，训练公式的熟悉运用，然后尝试难度比较大的题目。到了考试前，要简略地翻一下课本，大概了解主要有几个章节内容，每个章节内容讲了哪些知识点，试着把这些知识点梳理串联起来，记住该记住的公式定律。

做到了以上几点，基本起到了巩固物理基础知识的作用。接着，想要在物理学习中获得突破性提高，可以从实验入手。物理考试常常考实验的操作，要求填写实验步骤和实验工具的使用方法，这个就要自己在实验课仔细了解或老师讲解的时候认真听讲，不过学校的课堂实验一般比较少，导致学生了解的不够深入，一般学生的做法是死记硬背，效果自然一般。我一般是在VCM仿真实验上做实验，在VCM仿真实验上可以自己动手做实验，并且可以反复的做，增强对实验的了解，做多几次一般都可以记得住，也有可能VCM仿真实验比较形象生动，跟实物一模一样，学起来比较有乐趣。还有很重要的一点是，拿一个笔记本来记录自己做错的题目，将做错的题目分类，就会发现自己在哪方面比较薄弱，还能知道这方面知识通常会出怎么的题目，这样学物理就事半功倍了。

其实这些经验也是我们老师推荐给我的李晓鹏新浪博客里学到的。这是一个公益性博客我在里面学到了不少知识，对提高成绩也有所帮助。大家可以鉴别一下。如果成绩有提高的别忘了上来谢我一下，留个言哦！（*^__^*）

初中物理该怎么学

一、怎么学习初中物理？

1、打好坚实的理论基础。这个需要上课认真听讲，这也是最基本的要求。至于如何认真，如何高效学习，想必大家都有各种的方法，在此不赘述。

2、多做实验。这是探究精神的前提，在你去用实验验证问题前，首先要知道这些实验仪器有什么用，如何用，那么就要多做实验，建议买一套实验器材，没事多捣鼓捣鼓，受益颇多。

3、注意探究。探究的方法很多，其一，多思考，例如看到路边的石头，就要想想能如何测其体积，用过所学知识可知，拿量筒用排水法做是最好的，那万一没有量筒呢？那就可以用弹簧测力计通过测量浮力来计算出体积。其二，如果觉得看着路边的物品很难去想到什么物理探究题，那就随便找一本物理竞赛书，找到实验探究题专项训练，就会找到很多有趣的题目，例如：“在河边有一根竹竿、一些细绳、砝码、刻度尺，如何测量石头的密度？”通过思考可知用杠杆和浮力的知识可以测出。

那么这个就需要完整的理论体系以及出色实验探究精神。

二、初中物理的学习方法

1、思维类型的转变对于初中生来说，物理作为新增学科，从入门到冲击优秀，需要经过三座大山。第一座大山是声光热。第二座大山是力学。第三座大山是电学。要想成功翻过三座大山，思维类型的转变可谓至关重要。第一次入门，是初二上学期的物理入门。

也可以理解为是声光热的入门。在声光热等学习过程中，同学们的学习主要是以感性思维为主。很多时候只要做好感性思维的认识，略加上一些理性思维的分析，就可以明白这部分知识的大体精髓。第二座大山是力学。力学对于同学们来说，区别于声光热的根本特点就是思维方式的转变。同学要及时调整自己的思维状态，转向以理性思维为主的学习。

如果说在第一座大山的时候，同学们的成绩普遍都很高，并且差距比较小。很难体现每个同学的真实实力，那么到了第二座大山的时候差距将明显拉大，也将会是同学们快速提升自己脱颖而出的关键时期。第三座大山是电学。电学是一门看不见摸不着的学科。对于孩子的理解能力要求更高。尤其是在入门的电路分析，对很多同学来说，入门较为困难。

电学后期的综合计算也将会是同学们冲刺优秀的拦路虎之一。

2、思维方法的总结初中物理的学习中，第一次接触了利用控制变量法。在“研究声音的音调跟哪些因素有关”、“比较物体运动快慢”等实验中，领会了控制变量法的真谛，而这个方法是贯穿于初中物理学习的始终，可以这样说，你掌握了这种方法，你的初中物理学习就成功了一半。

学习光的传播规律，老师教你画光线表示光的传播路径和方向，可真的有“光线”吗？当然没有，只有“光”，没有“线”，物理学中为了研究的方便而假想的。你明白了这一点，就知道“磁感线”、高中的“质点”、“电场线”也是“建立物理模型”了。曹冲称象的故事流传至今，曹冲很聪明的运用了“等效替代”这个物理思想，船上所放石头的重力就等于大象的重力，“化整为零”，解决了没有大称的难题。

“合力”、“总电阻”等概念也都运用了这个方法。初中物理中“路程-时间”图像是学习高中运动力学图像和其他图像的基础。初中物理是为高中物理、大学物理打基础的，所以还要了解并掌握许多研究方法。

3、牢记公式及各物理量的物理意义物理学习中的公式浩如烟海，而要牢记公式就已经是一项繁重的任务了，知道每个物理量的物理意义又是记忆公式的重中之重。

其中，而物理意义是用来说明物理量在物理学中的意义的，比如说速度就是用来描述物体运动快慢的物理量。如果物理意义没有理解好，那么很可能就在考试中张冠李戴，用错公式。而在电学中，又对学生的公式使用技巧提出了新的挑战，电学需要学生掌握各个公式的适用范围。而要想牢记公式，就有一个很重要的方法，那就是将每一个公式的推导方法掌握好，比如并联电路的总电阻与各支路电阻之间的关系，这就是一个推导公式，只要掌握好推导过程，那就一定能将公式掌握好并充分理解各物理量的物理意义。

4、口诀法记忆基本概念在初中物理中，有些知识，学生哪怕知道原理也很难以牢牢掌握，例如凸透镜的成像规律，学生对此类知识的理解和掌握，往往是靠机械记忆，还有一些规律，尽管学生可以推导出它们，但推导这些规律常常比较烦琐，容易出错，实践表明，把一些物理知识中枯燥、复杂的难点考点编成生动活泼的口诀，并在解题时灵活地运用它们，可有效地提高学生的学习效率。

比如下面这句口诀：筷子和树同长高；空中角度总是大。这句口诀的意义是这样：研究光在界面的折射规律时，无论是从空气中看水中的物体（筷子），还是从水中看空气中的物体（树），折射所成的虚像都在物体的上方；无论光是从空气斜射入其他介质还是光从其他介质中斜射人空气中，光在空气中的角度（无论是人射角还是折射角）都比在其他介质中的角度（无论是入射角还是折射角）大。

附：初中物理顺口溜

一、初中物理课本中涉及的物理学家有：伏特、托里拆利、伽利略、安培、库仑、帕斯卡、阿基米德、奥斯特、欧姆、牛顿、法拉第、焦耳和瓦特等12 位，他们分布于：意大利、...