要一篇关于垃圾分类的主持稿跪求撒

[跪求校园垃圾分类的意义和方法有哪些]意义：（1）回收可再生资源，变废为宝。（纸张、玻璃、废金属、塑料等资源可回收利用）（2）有利于处置有毒有害物，减少环境污染。（如废电池等）（3）有利于利用资源。（如有机垃圾可制成肥料）（4）减少...+阅读

要一篇关于垃圾分类的主持稿跪求撒

陈：老师们李：同学们合：大家下午好李：今天这个班会课我们又有一个新的主题活动，大家想知道是什么吗？陈：我们今天的内容就是关于垃圾分类的。合：给垃圾分类，为城市减负主题班会正式开始！陈：每个人都在深恶痛疾着制造垃圾的人李：每个人又有意无意地制造着垃圾陈：接下来有请李奕涵同学来读一篇文章。李：大家欢迎！文章：很多人说：垃圾是危害我们健康的“毒品”，是破坏地球的“不良少年”，其实垃圾只是放错地方的资源，它们也有重新利用的价值。虽然目前我们已经有不少环卫工人，但是只靠环卫工人是不够62616964757a686964616fe58685e5aeb931333264656161的，更要靠我们的自觉。只要我们自觉地把垃圾扔进合适的垃圾桶，把垃圾分类好，这些垃圾就可以变废为宝，经过回收再利用。这不仅可以减少污染、保护环境，还可以提高地球资源的利用效率。我们把垃圾分一分，环境就会美十分。你知道吗，一吨废纸就等于一棵树，如果每一个人都直接浪费一吨纸，那要多少棵树才够我们用？我们回收一吨纸就等于节约一棵树，这样我们不仅可以把废纸再供应给千千万万个人用，而且绿树环绕家园、森林遍布城市也不再是梦想，所以从现在起，一起进行垃圾分类吧！垃圾类别有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒、塑料杯子、矿泉水瓶等；不可回收垃圾有：皮、剩饭、花草树叶等；有害垃圾有：电池、金属等。我们每个人都有一个属于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我们要把垃圾安放在一个适合它的“家”。有毒有害垃圾应该“住”在红色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黄色垃圾桶，绿色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。垃圾分类并不难，只是我们举手之劳。为了我们的家园，为了我们的明天，从今天起，积极参与垃圾分类，共创优美社区环境，配合垃圾分类，一起争做文明市民吧！陈：谢谢李奕涵同学的朗诵。李：香蕉电池玻璃纸陈：亦有各自返乡日李：垃圾亲友如相问陈：全在垃圾分类时李：大家们知道垃圾有什么危害吗？陈：接下来，我们请洪米琪来为我们读一读垃圾的危害。文章：地球是我们赖以生存的家园，并为我们提供了如此美丽的环境。但是随着社会经济的迅速发展和城市人口的高度集中，生活垃圾的产量正在逐步增加，我们的这个家园正在被垃圾所包围。一般生活垃圾可分为废纸、塑料、玻璃、金属和生物垃圾等五类。垃圾对人类生活和环境的主要危害是：第

一、占地过多。堆放在城市郊区的垃圾，侵占了大量农田。垃圾在自然界停留的时间也很长：烟头、羊毛织物1—5年；橘子皮2年；易拉罐80—100年；塑料100—200年；玻璃1000年。第

二、污染空气。垃圾是一种成份复杂的混合物。在运输和露天堆放过程中，有机物分解产生恶臭，并向大气释放出大量的氨、硫化物等污染物，其中含有机挥发气体达100多种，这些释放物中含有许多致癌、致畸物。塑料膜、纸屑和粉尘则随风飞扬形成“白色污染”。第

三、污染水体。垃圾中的有害成份易经雨水冲入地面水体，在垃圾堆放或填坑过程中还会产生大量的酸性和碱性有机污染物，同时将垃圾中的重金属溶解出来。垃圾直接弃入河流、湖泊或海洋，则会引起更严重的污染。你看：秦淮河水面上漂着的塑料瓶和饭盒，树枝上挂着的塑料袋、面包纸等，不仅造成环境污染。而且如果动物误食了白色垃圾不仅会伤及健康，甚至会死亡。第

四、火灾隐患。垃圾中含有大量可燃物，在天然堆放过程中会产生甲烷等可燃气，遇明火或自燃易引起火灾、垃圾爆炸事故不断发生，造成重大损失。第

五、有害生物的巢穴。垃圾不但含有病原微生物，而且能为老鼠、鸟类及蚊蝇提供食物、栖息和繁殖的场所，也是传染疾病的根源。李：同学们，听了垃圾的危害后，你们还敢乱扔垃圾吗？同学们：不敢。陈：那你们又知道要如何处理垃圾呢？（同学们发言。）李：听了这么多有关垃圾的知识，你们记住了吗？陈：接下来就让我们来一场小小的知识竞赛！李：第一题是选择题，谁先举手我就叫谁。陈：

1、上海新推行的生活垃圾一般分为哪几类？（D） A. 可回收，不可回收，有害垃圾，厨余 B. 可回收，不可回收，厨余，玻璃 C. 可降解垃圾，可回收垃圾，有害垃圾 D. 有害垃圾，可回收，玻璃，其它垃圾李：

2、上海市实行垃圾分类试点小区的垃圾分类专用垃圾桶颜色为？（A） A. 红、黑、绿、蓝 B. 红、橙、绿、蓝 C. 红、橙、绿、黄 D. 红、橙、黑、绿陈：

3、旧衣服属于（ A ）? A. 可回收垃圾 B. 不可回收垃圾 C. 可降解垃圾 D. 其他垃圾李：

4、过期药品属于（ B ），需要特殊安全处理。 A. 其他垃圾 B. 有害垃圾 C. 不可回收垃圾 D. 厨余陈：

5、下列可回收垃圾中不包括（D ）? A. 牙刷 B. 牛奶盒 C. 布料 D. 纸巾李：

6、垃圾的卫生填埋可有效减少对（ C ）、地表水、土壤及空气的污染？ A. 河流水 B. 雨水 C. 地下水 D. 自来水陈：

7、食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.3吨（ A ）? A. 有机肥料 B. 生物肥料 C. 无机肥料 D. 天然肥料李：

8、打印墨盒...

环保主题队会怎么写

环保主题队会 1

一、活动内容：

1、召开全体少先队员活动动员大会，向队员讲清活动目的及活动内容。使学生知道保护环境是我们每一个人的责任。

2、利用黑板报十分钟队会等阵地，大力宣传环保知识，提高学生的环保意识。

3、开展“小精灵环保小卫士”活动。如：种一盆绿色植物，养一种小动物，编一份环保电脑小报，写一句环保广告语，讲一个环保小故事，提一条环保建议，参与一项家庭环保活动

4、引导学生养成良好的卫生习惯，以自己的实际行动来保护自己、保护他人、保护社会、保护自然。

5、组织“小精灵环保小卫士”深入社区开展环保宣传，通过学生向家长宣传环保知识。

6、进行垃圾分类环保知识宣传活动，开展废旧电池、废品分类回收活动。

7、学生交流活动心得、小故事，考核环保章。评选“聪聪环保小卫士”环保先进分子。

二、活动总结：本次活动，旨在让学生认识保护环境的重要意义，帮助学生树立正确的环境观，使学生能正确认识“保护环境，人人有责”的含义，形成一定的环境保护的责任感、义务感，将环境意识转变为自觉行为。“环保”是个大问题，然而环保又无处不在。在活动中，我注重让队员围绕与自然、与社会、与自我展开各种体验性活动，通过心理层面的变化，加深队员对自身生存环境的关注，培养热爱大自然的情感和主人翁的责任感。形式多样，主题鲜明，立意深刻，也促进了队员们综合素质的提高。环保主题队会 2绿色环保主题队会——“小猫搬家”环保游戏教案

一、活动目标：

1、让小朋友知道小猫搬家的原因，树立保护水质等环境意识。

2、对学生进行助人为乐的思想教育。

二、活动准备：

1、小猫头饰若干，自制钓鱼杆，与学生人数相等。

2、（玩具电话机）、录音机、＂保护河水、此处严禁堆放垃圾＂牌子一块。

三、活动过程：

（一）、主持人讲话：二年

（1）班绿色环保主题队会现在开始。

1、出旗敬礼

2、唱队歌

（二）主持人讲话讲话：

1、同学们，大家好！今天，我们班队课的主题是：绿色环保你们知道6月20日是什么节日吗？（环境日）

2、引导入题主持人讲问：小朋友，小猫最喜欢吃什么？（小鱼）主持人讲：小鱼生长在哪里？（水里）总结回答情况，问小朋友，车陂河边被居民倒垃圾，水变脏了、小鱼没了，小猫钓不到鱼吃怎么办？谁能替小猫想办法？（加以总结）

3、进入游戏活动

（1）、向小朋友讲清游戏规则：玩法：全班分成6队，每队人数相等，每队第一个同学头戴小猫头饰，与第二个同学背靠背夹着球向对岸跑去，头饰不准丢，到小猫新家后站好（每队前一组同学到＂家＂后，后一组同学才能＂搬家＂。看哪组同学搬得快，先结束的一队是优胜者，选出前三名）

（2）、老师作示范表演后，同学开始游戏一次。

（3）、第一次搬完后总结发奖，这时电话铃声响起，教师接电话：内容：小猫原来的家小河的垃圾运走了，居民们不再倒垃圾，河水清了，小鱼又游回来了。

（4）、把消息告诉同学后，再把＂家＂用同样方法搬回去（放音乐，增加小朋友高兴的气氛）

3、总结游戏情况，出示＂保护河水人人有责，严禁乱倒垃圾＂的牌子，结束游戏。

（三）、主持人：人类只有一个地球，为了共同的绿色世界，用我们的双手和智慧，让绿色家园更加美好，让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球。辅导员讲话、领呼号。

（四）、退旗主持人：宣布活动结束。

保护校园环境清除校园垃圾主题班会

让环保走进我们的生活——环保主题班会设计方案 --------------------------------------------------------------------------------

一、活动目的：通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境、保护地球的意识；培养学生良好的个人习惯，鼓励人人争做环保小卫士，使他们自觉地用行动来保护环境、保护地球。

二、活动准备：

1、通过广泛阅读报刊杂志、借助丰富的网络资源搜集环境污染的图片资料；

2、自己编写环保童谣，绘制环保宣传画，用废品制作环保手工艺品，学唱一首有关环保的歌曲。

三、活动过程

（一）宣布主题班会开始张：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片荫凉；鲁：原以为你那么坚强，没想到你的眼泪在流淌。张：地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长！鲁：地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光！张：我们刚刚学习了《只有一个地球》这篇课文，知道地球是一个极可爱又容易破碎的星球，也知道了地球是我们人类生存的唯一家园。鲁：但是，随着现代科技、经济的飞速发展，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染，这带来了一系列的环境问题。为了共建我们的绿色家园，合：《让环保走进我们的生活》主题班会现在开始！

（二）环保小品表演鲁：大森林里的动物聚集到一起了，它们在干什么呢？请欣赏小品《动物法庭》。张：看完小品，我们明白了，无论是人类还是动物，我们生活在同一个家园里，我们在一起，互利互惠，长期共存，缺一不可。鲁：所以，保护地球也应该保护动物，热爱大自然也应该热爱动物！

（三）回顾环保活动张：说到这让我想起了今年五月，华中里小学老师来我校传经送宝时，我们曾参加过的那次寻找小动物的寻宝活动。鲁：是啊，那次活动给人的印象很深刻。我相信同学们也都还记得。有哪位同学愿意说一说你参加那次活动的感受和体会。（学生自由发言）鲁：当时的情形已经被拍了下来，我们一起来看看那张照片吧。（看华中里老师和希小学生一起送小鸟回家的照片）张：你们做得真好！用自己的实际行动来保护环境。其实，保护环境就是要爱护大自然的万事万物。我们学校为了提高我们的环保意识，培养我们良好的环保习惯，曾开展了很多活动。哪位同学说说看，你曾参加了哪些活动？（学生自由发言）

（四）环保知识知多少鲁：大家参加的环保活动真多啊！为了考察大家对环保知识的了解情况，我们特地准备了几道抢答题。请听题：

1、眼睛劳累了，看一看（B）色对眼睛有好处。 A.红色 B.绿色 C.黄色

2、为保护蓝天，我们在出门时，应该（C） A.尽量选择乘坐舒适的交通工具 B.使用私人车 C.尽量选择乘坐公共交通工具

3、减小“白色污染”我们应该（A） A.自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋 B.乱扔塑料垃圾 C.尽量使用塑料制品

4、随着绿色消费运动的发展，全球已逐渐形成一种（B）的生活风尚 A.追求时尚破坏环境 B.保护环境崇尚自然 C.保护环境盲目消费

5、21世纪是（C）世纪 A.科技 B.经济 C.环保

6、选无磷洗衣粉（B） A.保护衣物 B.防止污染 C.保护双手

7、1972年联合国人类环境会议把（C）定位环境日 A.4月5日 B.5月5日 C.6月5日

8、生物圈一般是指包括（B）所形成生物系统的边界圈与大自然边界圈相互关系、影响。 A.人类、动物 B.人类、动物、植物 C.动物、植物

9、一节1号电池能十一平方米的土地永远失去利用价值，一粒扣式电池可污染（C） A.1立方米水 B.1000立方米水 C.6万立方米水

10、当前人类社会面临六方面的严重环境问题之一：（B） A.生态环境恶化问题 B.生态环境恶化与新资源开发带来的环境问题 C.新资源开发的问题

（五）我为环保支支招张：大家知道的环保知识真多呀，下面我们一起看一组环保资料。（看大屏幕上出示的环保资料）张：从刚才的图片资料中，我们可以看出，近几年，我们的环境状况越来越糟。持续的干旱或暴雨，频频光顾的沙尘暴，被污染的空气和海洋，不再蔚蓝的天空......这都是我们人类不爱护环境，不善待自然带来的恶果。鲁：应该说，环保的话题很多，人们要为环保所做的事也很多。那么，我们，一个小学生又能为环保做些什么呢？那就让我们用我们的行动来说话吧。张：请把你们保护环境的好习惯、好方法告诉大家。（自由交流）我可以节约每一张纸；我可以爱护花草树木；我可以节约用水（生活用水重复使用：洗菜洗手的水攒起来冲厕所。洗衣的水可以用来拖地，拖完地还可以冲厕所）；我尽可能少用或不用塑料袋；我可以把用过的电池收集起来送到收集点；我可以不乱扔废弃物。我可以尽好自己的义务，做到一日三扫。我可以勇敢阻止破坏环境的行为。...... （童谣展示：诵读儿歌；变废为宝手工秀展示；环保宣传画......）

（六）诵读环保公益广告鲁：刚才大家谈得非常好，说的都是自己能够做到的一些小事，但都确实对环保有益，这说明我们已经有了很强的环保意识，为了让我们把这种意识更深的刻在脑海里，下面我们一起诵读一组环保公益广告词。（齐声朗读） ——水是生命之源，请节约每一滴水，如果人类不节约水，那么最后一...

垃圾分类的好处是什么

垃圾分类的好处常见的有以下几种：1.减少环境污染。2.减少土地的占用。3.充分回收利用资源。4.提高人们的节约价值观。实行垃圾分类管理，让人们更加清晰的认识到垃圾的危害，对于保护环境有一定的促进作用。

在大自然环境日益恶劣的情况下，人们开始对环境治理重视起来，并将这个工程落实到生活中的方方面面，细心的人可能会发现，大街上的垃圾桶出现分类丢弃的现象，垃圾分类是一项人们重视的治理环境的举措，但是很多人对于垃圾分类并没有一个正确的概念认识，下面简单说明一下。

1.减少环境污染

很多人并不知道，我们日常生活中生产垃圾种类其实特别多，有些垃圾对于环境有着极大的污染作用，像一些具有化学污染物质的垃圾，即使通过填埋或者焚烧，一样会对人和环境产生各种危害，而垃圾分类可以针对性的对各种垃圾进行相应的处理，以此减少对环境的破坏。

2.减少土地的占用

人们每天生产的垃圾非常多，多得你不可想象，如果都采用填埋法来处理，那么需要占用的土地面积是非常大的，而且填埋了以后，这一片地区都会成为不可复场所。而垃圾分类可以将垃圾中不易分解和可回收的部分挑拣出来，回收利用或者采用其他方法处理，减少填埋垃圾的土地资源。

3.充分回收利用资源

许多生活垃圾，如铁罐和塑料瓶，以及一些废旧的家电家具等，都是可以通过一定手段进行回收再利用的，而垃圾分类就可以将这一部分的垃圾挑拣出来，方便回收利用。

4.提高人们的节约价值观

实行垃圾分类规定，一方面可以让垃圾处理更方便，另一方面还能让人们对垃圾分类，垃圾资源再生等观念形成一个完整的的价值观体系，从而形成节约资源的良好品德。