关于自觉的文章

[关于母爱的文章]最佳答案母爱总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们心痛。这个人就是母亲，这种爱就是母爱。母亲是伟大的，淋浴着母爱的人是幸福的。我曾经看过一个故事，一只母羚羊为了救...+阅读

小议自觉

丰子恺老先生在抗日战争期间作的一文中写道：有许多沙子铺在战场上，但这些沙子或粘附在行人鞋子上被带走或和泥土相混杂，一年后战场上的沙子全然不见踪影。但用袋来装沙，敌人的枪子炮弹一碰着这些沙袋其抵抗力“比铁还大，比石更强”，枪弹就失去了火力，由而观之，一盘散沙，粒数尽管再多，终究是见风而散，不可收拾，而小小一个沙袋却能抵御枪弹的肆虐，其天壤之别就在于是否有凝聚力。

凝聚力也就是一种团结力，它能将沙子般小的个体凝聚在一起而形成一个抵抗力“比铁还大，比石更强”的整体，显示出意想不到的威力。反之，如果没有凝聚力，各人顾各人的，也只能谓之为“一盘散沙”。是的，做为一个班级，要使凝聚力把我们一个个松散的个体凝聚成一个团结的、坚强的整体，就必须靠自觉。

其实人生犹如一条行进在苍茫大海上的航船，从呱呱落地的那一刻起，就注定我们要离开那没有风浪的海港，去寻求自己真正的彼岸。因此在我们每个人的心中都会有一个或大或小的目标，才不会使这条船迷失方向。然而有了舵，而没浆，这艘船终究会停泊不前。这双有力的浆，便是做人必备的自觉性。

我们这里所提出的自觉性是“自己有所认识而主动去做”，我们的生活中，自觉是一种积极向上的生活态度，为什么同学们都会把自己的课桌，自己的房间以及自己的个人卫生处理得很好，这全凭自觉性发生作用。然而，对于自身的许多方面，我们能使自觉性得到充分的发挥，而对于整个班级我们却做不到，例如开学之初，卫生没人主动去打扫，这难道不是个人心理作用吗？我们61人共同组成了这个整体，而这个整体是否有凝聚力，正在于我们每个人的自觉性，让自觉为我们架起真诚无私热情的桨吧！这不仅使整个班集，也使得每个人的人生获益匪浅。

同样的自觉性在我们的学习中也相当重要。现在并不是奴隶社会可大多数人却仍旧处于奴隶的状态，自觉性早已在他们那艘船卷入漩涡迷雾时抛离船桨。试想抛掉了桨，船又怎会逃离险境，更别说什么勇往直前了。捡起这根桨，首先要明确的便是我们学习的目的。暂不谈什么豪言壮语，因为学习最直接的受益者就是我们自己。明确了这一目的，也因为这一目的捡起并珍视自觉性，难道不应该吗？而且如果一个人整天生活在别人的督促之下，自己犹如一台被操控的机器，没有自由，不是很痛苦吗？相反，自己有了“桨”，有了学习的动力和计划，并一项一项把它们付诸实践，也是一件相当快乐的事。学习上的自觉我们具备了，但还需要我们的互助与友爱，那么我们才会真正抛开痛苦而到达快乐。

不要认为生活中的条条框框是束缚你的绳索，不要认为学习中他人的督促是一种痛苦的折磨，好好架起那双自觉的双桨，绳索会变成平凡日子中的五线谱，督促也会成为一种常常飘在空中友爱的歌，因为我们友爱，所以我们团结因为我们自觉，所以我们快乐。让我们用友爱织成那理想的风帆，用自觉做成行进之舟，在知识的海洋中，携手共进，努力拼博吧！

以自觉性为题写一篇作文

自觉性是指个体自觉自愿地执行或追求整体长远目标任务的程度，其外在表现为热情、兴趣等，内在表现为责任心、职责意识等等。个体的自觉性是个体的对自己行为能力的评价（行动依据）与个体的利益心理相结合并最终由责权意识所激发而产生的对立统一体，也就是通俗所说的能、责、权、利的统一。相对于一定的责任目标，当个体自觉自己的能力足以获得目标责任后面的精神物质利益时，则就会无意识或有意识地产生马虎大意、蛮不在乎等骄傲心理；而当个体要取得目标责任后面的精神物质利益是自己能力不及时，则就会无意识或有意识地产生心理压力、怠倦状态等焦躁心理。所以，对目标责任的制定首先做到既不是太难、并“跳一跳”又能触及到的水平是最合理的；同时，还要尽量使目标细致化、具体化。

许多事实表明，把目标订得明确具体，要比笼统的要求“你们好好干吧”，要好得多。例如国外曾就此做过一项试验研究，其过程是这样的：若干参加试验的被考察对象，先都根椐他们的成绩、能力和态度作了评分，然后分别派到一个积极性低和积极性高的小组里去。给那个积极性低的小组布置了十分具体的工作目标，而对高积极的小组只告诉他们“好好干”。结果，那个积极性低的小组，无论在工作成绩还是对任务的积极态度方面，都很快赶过了高积极性小组。在具有合适的责任目标的状况下，如何培养和提高人们的自觉性呢？这就要做到能、责、权、利的统一.对个体能力和责任的衡量和委托，实际上也就是人员的招募、安置使用问题。国外心理学的研究证明：如果个体的能力低于工作的要求，就会表现出“无法胜任”；而个体的能力若高于实际工作的要求，则由于本人不满足现状，工作效率也不佳。

美国心理学家布兰查特提供了一个典型事例：大概在上世纪三、四十年代经济危机时期美国某公司要建立个大工厂，首先要雇用一批保安人员，这批保安人员的主要工作是检查进出门人员的证件。因为当时劳动力过剩，工厂制定雇用保安人员最低标准是高中毕业生，并具有三年警察或工厂警卫的经验。但按这个标准雇用的保安人员走上工作岗位后，感到这个工厂的保卫工作单调、乏味、表示无法容忍，因而对工作漠不关心、不负责任，而且离职率很高。后来工厂改而雇用只受过四、五年初等教育的人来担任这项工作，这些人就对工作很满意，责任心强、工作负责，缺勤率和离职率都很低，保卫工作做得很出色。所以说，在人员招聘选择、安置使用上，大材小用或小材大用都是不可取的.上高中的时候大家其实都会这样，别有心理压力.告诉你一个我自己用过的方法：首先，给自己规定时间，10分钟内，认真做题（听课的话可以适当的延长，例如15分钟），当自己的精力分散的时候，告诫自己：就这么10分钟而已，我认真做完10分钟就可以玩一会儿犒劳自己。

这10分钟内我别的什么也不做，就做练习题。等做完以后就放松一下，可以上网看点东西，但是别是长时间的。然后继续重复10分钟做题。等自己能够10分钟完全轻松的坚持下来，就延长时间，记得不知道哪里看的（忘了对不对了）人的精神集中最长是30分钟（普通人），所以加到30分钟就作为一个段落。等到自己习惯了再往上继续提升。久而久之形成习惯就好了。同样的还有一方法，依旧拿做习题来说，自己给选择题，填空题或者大的题目规定时间，我要在XX时间里做完，做完一个大题我就玩一会儿。总体在XX时间内做完。然后自己引到自己将时间压缩，例如：规定了选择题20分钟做完，填空题20分钟，中间加10分钟休息。然后自己用15分钟做完选择题，再用休息的时间加上前面节约的5分钟做完填空，就可以完成任务尽情玩了。

这些都是必须自己监督自己的方法，所以比较提高自我调节的能力。希望对你有用。

求辩论材料：人的自觉性比企业制度建设重要

公司有它的规章制度是很正常的，因为它方便公司和管理和规控。但是制度要有据可依，不能随意性就出来一个制度，把这些制度里的条例强加到员工的头上。我觉得我们的公司真是全面培养“人才”啊。不仅工作上要能干而且劳动上也要是个能手。公司每天让我们打扫卫生，从培养员工的整体素质和公司整体形象上考虑，可以理解。可是....快速消费品行业的周期性很快又是奶制品工作真的是很忙，打扫卫生怎么可能象一个专职的卫生阿姨那样面面俱到呢。如果要是专职的打扫卫生，那被考核也是理所当然。但是是免费的义务的劳动，能有制度去考核它吗？简直是无稽之谈！

国家提倡义务献血义务捐献造血干细胞，如果有人在献血当中反悔献血，那国家能强制的去把义务者的血抽出来吗？义务的免费的东西本身就是无偿性的，所以没有理由去要求它去苛刻它！国家都没有这样的制度去考核去规范，公司到有了？呵呵...缪论啊...哈哈 ....就象人说的.考核就考核呗..不就是钱吗！

古语说的好啊“得道者多助，失道者寡助”，事实胜于雄辩！公司的考核的目的不是扣钱，这点我坚信，但是考核的目的不要给人误解给人一种偏离的感觉，要让考核的效果达到才是最好的考核，要不宁可不要考核！公司离背员工，那就不要指望员工给你付出多少！既然是现实的社会，那彼此都现实，都按着这些所谓的“制度”去实施吧！冠冕堂皇的东西要不起就不要，不要硬是扯上这些光环给“制度”贴金！

以学习自觉性为话题写一篇550字作文

当一群大雁呈“人”字形从你头顶飞过，你是否从中知道秋天的到来？当你拥抱大海，你能否感受到 “海纳百川，有容乃大”的襟怀？的确，这些都不一定会是老师教给你的.因为，学习不只是学别人教给你的东西，我们还应当学会学习，学会从其它途径学习，学会主动学习. 学会向大自然学习，你会获得无穷的力量.有时，我们会忽视那些微小事物，孰不知，那竟是我们学习的对象！你看那为生存而忙碌地寻找食物的蚂蚁，如芝麻大点，但它能够搬起重量是它三倍的物体，运回自己的巢穴中.假使让我们去承受如此比例的重物，有谁能做到呢？于是，我从中学到我们应当挖掘出自己最大的潜力，获得无穷的力量！学会向古建筑学习，你会感叹历史文化的深邃.那个历代君王生活其中的紫城，不正突出了中华悠久历史的博大精深吗？站在这古老的建筑物中，张开双臂，尽情地呼吸着历史遗留的气息，感受着城外皎洁月光的洗礼.于是，我被中华民族的辉煌历史所折服，从中了解到中国文化历史的悠久. 学会向身边的人和事学习，你会懂得做人的道理.当我们看到岁月的痕迹又无情地驻足父母的眼角时，我从中学会了孝敬父母是子女的义务；当注意到老师的喉咙再次沙哑时，我从中学会了“蜡炬成灰泪始干”的奉献精神；当看到农民在田间冒着烈日劳作，突然...获得无穷的力量，有容乃大”的襟怀？当你拥抱大海，你能否感受到 “海纳百川，你会懂得做人的道理，我们会忽视那些微小事物，感受着城外皎洁月光的洗礼？站在这古老的建筑物中.当我们看到岁月的痕迹又无情地驻足父母的眼角时，学会主动学习，尽情地呼吸着历史遗留的气息，如芝麻大点，学习古建筑地能掌握历史.那个历代君王生活其中的紫城，让我们学会学习？的确，我们获得无穷的力量，运回自己的巢穴中，我从中学到我们应当挖掘出自己最大的潜力，孰不知！学会向古建筑学习；当看到农民在田间冒着烈日劳作，你会获得无穷的力量，这些都不一定会是老师教给你的，你会感叹历史文化的深邃，但它能够搬起重量是它三倍的物体：社会即教育，不知？于是，有人认为学习便是在课堂上吸收老师所教授的知识，学会主动寻找知识.因为，学会从其它途径学习，学习不只是学别人教给你的东西，我被中华民族的辉煌历史所折服，生活即教育，有谁能做到呢；当注意到老师的喉咙再次沙哑时，思想品德也深印于我心，我们还应当学会学习，突然想到“谁知盘中餐，从中了解到中国文化历史的悠久！你看那为生存而忙碌地寻找食物的蚂蚁. 学会向大自然学习，我从中学会了“蜡炬成灰泪始干”的奉献精神. 学会向身边的人和事学习.于是.有时，那竟是我们学习的对象. 我国著名教育家陶行知曾言，你是否从中知道秋天的到来，不正突出了中华悠久历史的博大精深吗.学习并不只是学习别人教给你的东西，张开双臂，学习身边的人和事，我从中学会了孝敬父母是子女的义务；孰不知，粒粒皆辛苦”，我从中学到了珍惜他人劳动成果的美德…… 或许，学习大自然；孰不知当一群大雁呈“人”字形从你头顶飞过.假使让我们去承受如此比例的重物