用c编程！学生考试成绩分析系统学生的信息学号姓名数学

[用C语言编写一个学生信息管理系统]#include ＂stdio.h＂ #include ＂stdlib.h＂ #include ＂string.h＂ #include ＂conio.h＂ jiemian(); struct student { char name[50]; char sex[5]; int age; char num[50]; float score...+阅读

用c编程！学生考试成绩分析系统学生的信息学号姓名数学

#include #include #define N 20 struct student { char name[10]； //里面存放学员的姓名 char num[10]； //里面存放学员的学号 float score[4]; //score[0]里面放的是平均成绩，score[1]里面放的是第一课的成绩，score[2]里面放的是第二课的成绩，score[3]里面放的是第三课的成绩。 }stu[N]; int cnt=0；/*学生总人数*/ void newstudent（)；/*新添加新学生*/ void dele_info（)；/*删除学生*/ void insert_info（)；/*插入到已排序的学生中*/ void sort（)；/*对未排序的学生进行排序按照平均成绩按大到小排*/ void find（)；/*查找某个学生的信息*/ void display（)；/*显示所有信息*/ /////////////////////////////////////////////////////////// void main() { char a; char b; do { printf(＂\t\t=================================================\n＂); printf(＂\t\t====== ======\n＂); printf(＂\t\t====== 学员管理系统 ======\n＂); printf(＂\t\t====== ======\n＂); printf(＂\t\t=================================================\n＂); printf(＂\n\n＂); printf(＂\t\t1。

新添加学生\t\t\t2。删除学生\n\t\t3。插入学员\t\t\t4。对学生进行排序\n\t\t5。查找学生信息\t\t\t6。显示所有信息\n\t\t0。退出\n＂); printf（＂请选择功能：＂）； scanf(＂%c＂,&a); fflush(stdin); switch(a) { case '1':newstudent(); break; case '2':dele_info(); break; case '3':insert_info(); break; case '4':sort(); break; case '5':find(); break; case '6':display(); break; case '0': exit(0); break；（＂输入有误！请输入0~6的数！＂）； } fflush(stdin); printf(＂\n是否回到主菜单（y/n）:＂); scanf(＂%c＂,&b); fflush(stdin); if(b=='y'||b=='Y') { system(＂cls＂); } else { break; } }while(b=='y'||b=='Y')； } /////////////////////////////////////////////////////////// //////录入学员/////// void newstudent() { int i=0,j; float end; char ch;//ch是选择是否继续的一个变量 do { fflush(stdin); printf（＂请输入学生学号：＂）； gets(stu[cnt]。

num); fflush(stdin); printf（＂请输入学生姓名＂）； gets(stu[cnt]。name); fflush(stdin); stu[cnt]。score[0]=0; for(j=1;j0) { stt=stu[j]; stu[j]=stu[j+1]; stu[j+1]=stt; } } } system(＂cls＂); printf（＂排序后的结果是：\n＂）; for(i=0;i0) { stt=stu[j]; stu[j]=stu[j+1]; stu[j+1]=stt; } } } system(＂cls＂); for(i=0;i 2f\n＂,stu[i]。num,stu[i]。name,stu[i]。score[0]); } printf(＂\n＂); } 。

谈谈系统分析师的考试经验

付出终有回报：

分数线出来了，终于过系分了。三年夙愿终成现实，好高兴，好高兴。由于职称需要，即将奔4的我于2004年下半年就开始系分考试，第一次考试只考了上午，就不敢就考下午了，总的感觉试题太难，不是我等“老人”做的。最后也硬着头皮查了成绩，23,-1,-1。

第2次，2005年5月，报了名，由于做项目，考试的时候正在出差，没有考成。

第3次，2005年11月，扎扎实实地读了书，但由于年纪偏大，学不进啊。项目经验是丰富，但考试时却不得法，最终的成绩是36,27,31。这次考试前就知道了希赛，还是朋友说明的，但心中始终怀疑，这种高级资格考试，就能这样培训出来？虽然我不缺这点钱，但还是不敢“造次”，只是买了张友生老师的一些书籍。

成绩出来后，感到很迷茫，难道我就与系分无缘了？无奈之下，只有赌一把，尝试着参加了希赛的辅导。就这样，在张老师和陈老师的辅导下，明白了很多以前不明白的问题，掌握了考试重点。

最有印象的是论文写作，第一次写时，老师给我的分数只有18分，我都腿软了。在老师的催促和鼓励下，我慢慢的第2次，第3次，。。。第1篇论文，就是这次考试的XML的那一道，我写了5次，老师才给我46分（实际考试时得了47分！）。

5月20日，天气不错，我感觉考得也不错。成绩一出来，我就急着发短信，结果大笑：51,57,47。

过了，过了，我就象范进中举般给家人，给最好的朋友打着电话，发着短信。

年轻的朋友或者觉得这有点过火，但如果你到了我这个年龄，面对各种压力的时候，就会“亲临其境”的。

最后，给后来者以及学弟学妹们一些建议（我已经没有权限进答疑区了哦）：

第一，张老师的书肯定是要读好的；第二，如果有条件，希赛的模拟试题切不可错过。第三，论文要多写，在考试前最起码要有一篇拿得出手（能及格）的文章。第四，广泛阅读是必须的；第五，锲而不舍，坚持就是胜利！

感谢张老师，感谢陈老师，感谢希赛！！！！！

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