[英语怎样才能去得好成绩]只有学好英语! 学英语的好方法 ;首先是课本问题,不知你的基础怎样,要先学好教材。 第二,选择学习方法。现在条件很丰富。上英语班,网上学习,找朋友学习,互学....总之找到适合自己的...+阅读
怎样考试才能考好成绩
考试技巧与方法 考前的复习及心理准备都为考场上正常的发挥水平打基础,要想最大限度地发挥 水平,还必须明确应考的一般技巧和方法。
一、答卷前的思路设计 这是针对你的基础知识的掌握情况而言的。假如你这门学科的基础知识掌握得不 太好,那么答卷的侧重点不应放在后面的难度较大的题目上,考卷发给你后,你 先看后面的题型是否解过,能否将题不太费力地解答出来,倘若不能,就应把主 要精力放在前面的基础知识性的考题上。只要你尽可能在基础知识上不丢冤枉 分,即使后面的难题不做,一般来说,薄弱科得60-70 分是没大问题的。假如你 这门学科是拿手科,那么你就应该合理分配时间,基础题与难题都要认真去做,确保这科能拿到高分。
二、浏览试卷 接到考卷后,先写好名字、考号等,然后用两、三分钟的时间大体上浏览一下题 目,主要是看看题目类型,以便做到心中有数。通过浏览,区分难易,并结合由 己平时的学习实力确定答卷思路。
三、认真做题 做题是答卷的中心环节,它可以从以下几个方面去把握:
1、认真审题是正确答题的前提 有不少学生在审题上暴露的问题是:a.不看清题目的要求就动手做题;b.看错 题;c.漏题。因此,审题要做到:一不漏掉题;二不看错题;三要看准题;四要 看全题目的条件和要求。要细而又细,“咬文嚼字”反复推敲。尤其是看较容易 的题目,更要字字认准,句句看清,严防错觉。有些题目似曾相识,要严防疏忽 大意,造成错漏。 2 、先易后难 一开始考试,很多学生一般心情比较紧张,记忆、 思维等方面都达不到最佳状态。待做过几道题之后,尤其是做过了几道有把握的题之后,心情就逐渐稳定下来,智力活动恢复常态,这时再做较难的题就容易奏效。而且做的“小题”越多,积 分也就越多,自信心也就随之增强。有的考生先挑难题做,认为这样得分多,其 结果往往是花了不少时间没做出来,吃了闭门羹,于是不得不回头仓促做其它题,这样没有不吃亏的。3 、正确对待易题和难题 容易题,容易使人轻视,不费思索顺手写来,铸成错误,所以有个“容易题,容 易错”的说法。在容易题上得分与失分往往就在于仔细不仔细。对待难题,也有 同样的问题,难题对你难,对别人也同样难,不能因某难题没做出,失分多就慌 最全最热最专业的文档类资源,文库一网打尽 神。遇到难题一时做不出来,要打个记号,留在最后做。做难题时要注意回忆一 下基本概念、 公式、 定理,回忆一下老师在课堂上的分析和老师教给的解题方法,这样有助于开拓思路。解答难题时还要注意:会答多少就写多少,会列几条就写 几条,会算几步就算几步。哪怕只知一个定理、 一个观点,一条论据,只要有关,就应写上,这样虽然得不了满分,但也能得部分分。如文科中的古文翻译,能译 全文当然好;不会全文,只会一段,就译一段;不会整段,能译几句就译几句,这样也能争得分数。4 、想不起来,先放一放 在做题过程中,往往会出现这样的现象:明明记得的概念、定理或公式,到时候 竟然会想不起来了。遇到这种情况,不要坐在那里冥思苦想,可以把此题放一放,先去做别的题目,有时遗忘的内容会突然“再现”出来。如果回过头再想仍然想 不起来,可以想一想与遗忘内容相近的知识或有联系的事情,通过联想,使问题 得以解决。5 、先思后写,不能图快,力求一遍成功 不少同学考试中只图“快”,读题不准,思考不够提笔便写,常常是做了一半又 划掉重写,白白浪费许多时间。也有同学为了确保有大段时间检查.审题出错,计算答题马虎,结果越算越繁,处处出错,越错越急。所以答题时应认真仔细,力求一次准。不能总想着“反正要检查”。而且根据调查表明:绝大部分同学的 检查都查不出真正出错的所在。6 、抓住要点,宁简勿繁 这是针对没把握的题说的,有不少学生对付没把握的题的策略是“以多取胜”,认为多写没亏吃。实际上,每一题的答案可分为几个要点,判卷老师是依据评分 标准来给分的。在答没把握的题时,首先要分清此题包括几个要点,依据要点,简略概括。这样做比笼统地写一大堆话容易多得分。7 、学会打草槁 理科题少不了要打草稿。不少同学的草稿纸上总是杂乱无章,重叠交叉,草稿上 计算推导正确,可写到卷面上却漏洞百出。有时因检查结果与原答案不符合,想 对比一下究竟哪一个准确也没办法。有经验的考生总是把草稿纸折叠分成几个板 块,按题目番号排列,各题草稿间界线分明。既不会误抄、遗漏,又为检查提供 了方便。8 、运筹时间的方法。考生在正常情况下应该按照时间的多少安排,步步为营、 稳扎稳进。如果因意外,出现时间少、试题多、无法正常解题的情况,不妨采用以下应急的方法:不作详 细阐述,也决不留下一些题目空着。这是因为一道题的答案不管你答得如何完善,得分也仅是一道题的分数。而解答了两道题虽然只有一半,然而是答案的主要内 容。一般说分数相加比只答其中一道题分数要高。如果是理解分析性的题目,可 以采用只列要点、简例,不作具体分析的方法。要点、简例用提纲表述,不阐述 它们之间的联系,也不考虑语言组织。这类题目一般按要点...
怎么才能考到好成绩呢
人与人相比,聪明的程度不会相差很大(见书第114~115页)。时间对每个人都是公平的,而竞争是残酷的。在老师同等、优秀的教学下,每位考生都想在中高考的竞争中赢出,这就需要学生自己勤奋的学习和家长的鼎力支持。 学习中等,如何通过平时的努力,考上全国重点大学的例子见书第38~40页。 赢得考学竞争,关键所在: ● 学习成绩的提高、自信心的建立和考试心态,三者是相互促进的。 ● 认知潜力,如何有效增强记忆和思维能力,学习事半功倍。 ● 如何用较少的睡眠恢复更多的精力和体力,争取比别人有更多的学习时间,并保证学习质量,赢得竞争。 家长要积极配合老师的工作,以辅助孩子在关键的升学考试中脱颖而出。考生家长想辅助孩子在中高考中脱颖而出,只要能管用的,就要用上,如买健脑保健品、营养补充品等。
现在所花的钱总比考后差几分要掏的几万块少吧。为什么不借助匹热迷能发生装置,利用其功效(如增加记忆能力、促使思维敏捷、更快获得考学答案;促使人体用较少的睡眠恢复更多的精力和体力),给自己的孩儿,尤其是中考生和高考生,带来益处呢? 以下几点,推荐看书:徐锦圣著《享受匹热迷能》(中国物资出版社)《匹热迷能》(中国青年出版社)或访问通用网址:匹热迷能, 有更详细的内容。 1 关键学年,利用好某次考试成绩的提高,应鼓励,致使自己在学习上建立信心,使以后考试时的心态自然平和。这样有助于学到的知识点能很好地运用到解题上,学习成绩肯定提高。学习成绩的提高、自信心的建立和考试心态,三者是相互促进的,没有感受到任何学习压力,,自然会在中高考中取得佳绩(见书第39~40)。
2 增强记忆和思维能力,学习才能事半功倍。增强记忆力,除了选择合适的外界环境,提高注意力与同时运用各种途径的感觉系统(即边看、边写、边读同时进行)以外,主要还可以吃食富含有利于合成与记忆有关的中枢递质成分的食物,如苹果;食用有利于脑内蛋白质合成的食物,如鱼肉、鸡蛋、虾;可用匹热迷能发生装置来诱发适宜记忆活动的脑电α波(见书第100~103). (见书第92~137)伯明翰大学进行的众多实验结果显示,匹热迷能可以让人放松身体,集中心智,能增加记忆力,使思维敏捷,更快获得考学答案。(见书第39~40)把匹热迷能发生装置放到床底,匹热迷能发生装置助你:脑电α波的振幅增大,从而增加记忆能力、促使思维敏捷;用较少的睡眠恢复更多的精力和体力,保障学习质量。
3 时间对每个人都是公平的,但每个人利用时间却可不同。优质的睡眠,才能用较少的睡眠恢复更多的精力和体力,争求比别人有更多的学习时间,并保证学习质量,赢得竞争。匹热迷能有让人用较少的睡眠来重新恢复更多精力和体力的作用。在床(绝缘材质的)下搁放匹热迷能发生装置,经过数周后,试验者报告自己每天睡眠所用的时间自主地少用约2小时,而身体能量(精力和体力)水平同样或者反而更高了。这与匹热迷能正性作用于在人体生理活动过程发挥作用的各种酶有关,从而有利于细胞所需氧气和养分的转运,促进对代谢产物的排放、分解。在能恢复同样的体力和精力的条件下,每晚睡眠时间可以少用2个小时,相当于比别人多2个小时的学习时间,这是多么的宝贵(书第138~151)! 祝提高考学成绩!
怎么样才能考出一个好成绩
在一本书上看到过这样的一句话:考试只是检测一下你是不是已经掌握了这一阶段的主要知识,不是特别重要,重要的是你是否真正吸取了其精髓。可我觉得考试必不可少,因为你有那些地方没有学会,通过考试可以一目了然,不考试怎么知道是否全面掌握了呢;另外,急功近利的思想也不对,有些家长会说考得好有奖励,造成大家在考试前都会拼命复习,死记硬背;其实这并不好,“台上一分钟,台下十年功”;要想考出好成绩,功夫在平时,平时必须勤奋,必须好好学、多积累,只靠考前几天硬补,考完几天后,我们可能就会忘得一干二净;考试固然重要,日常积累必不可少。 俗话说:“只要功夫深铁杵磨成针”;考试虽然不可少,但我们不用太过紧张,切记七个字,即“懂、会、熟、广、深、细和悟”,只要平时上课认真听讲,跟着老师的思路走,扎实的掌握了学习的知识,同时在复习时掌握适合自己的方法,就一定能够考出好的成绩;知识需不断学习更新,不懂要问,不可死记硬背,应深入领悟。
学会了几种方法,考试自然就不用担心了!
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