[观察日记写动物怎么写]怎样写自然观察日记 写自然观察日记是新编自然教学大纲规定的一项重要教学内容。指导学生长期坚持观察、记录,获得自然方方面面的知识,既激发学生兴趣和求知欲,又培养了实事求...+阅读
卫生评比的日记怎么写
和一般日记差不多
以下是写日记需注意的:
你好!
注意四“bian”非常重要。一要注意“变”。辩证唯物主义认为,万事万物都处在发展变化过程之中。世界上不会有两张完全相同的面孔,也不会有两片完全相同的树叶。同中有异,异中有同。那种认为“生活天天一个样”的认识,只是注意到事物相同的一面,而未能从中发现它们的差异。不过我们观察事物的目的,不仅应当发现它的相同点,而且更重要的是寻求事物同中之异。当然要做到这一点,必须用发展变化的眼光,对事物进行深入观察。假如你要描写景物,那么你就要注意今日晴,明日云,早晨霜,过午雪;昨日花含苞,今日花盛开;假如你要记事,就请你把一天内最有特色,与往日不同的一件事记下来。总之,只要是以前写过的东西,最好不要去写它。不能总是“铛铛铛,上课铃响了,老师走上讲台……”老调重弹,千篇一律。只有这样注意了事物的变化,日记才能常写常新。二要注意“辨”。我们虽然知道事物之间存有差异,但真正要把这种差异弄清,尚须一番功夫。常言说有比较才有鉴别。事物之间的关系是对立统一的。没有丑也就不会有美;没有恶就不会有善;没有坏就无所谓好;没有谬论就无所谓真理。如上所说,注意了事物的发展变化,还必须透过现象看其本质,这样才能获得更大的收益。请看下面《我讨厌雾》这篇日记: 12月11日 雾一场大雾笼罩着大地,整个世界突然变得虚幻缥缈,一切仿佛魔影似的。若大的世界一下子变得拥挤不堪。雾啊,有谁会喜欢你呢?暴雨虽然给人们布下了泥泞,但他能洗刷掉尘迹。狂风纵然会给人们带来寒冷,然而它却能锻炼人们的意志。大雪诚然会将世界送进严冬,但它的洁白却能净化大地,给人以启迪。雾啊,你呢,却只会给万物蒙上一层厚厚的面纱,制造这天然的视觉障碍。你终究会被太阳揭去面皮,将你从世上驱逐出去。日记通过风雨雪雾四种自然现象的比较,明确的揭露了雾的虚伪,表现了对雾的厌恶之情,并且很有哲理。这里侧重的是景物比较。如果你善于在日记中把所见、所闻、所做的事放在一起,当天的,或当天和以前的事加以比较,明辨是非,从中悟出一点道理来,这对你总结经验,督促工作无疑是很有好处的。三要注意“辩”。从学生日记来看,重记事轻议论,这不能不说是一大弊病。要知道在日记中发表议论,不仅能够倾吐自己对事物的主见,而且有助于培养自己的论辩能力。《咒懒》这篇日记就是一篇很好的例证: 4月20日 阴咒懒又有几天没记日记了。哎呀,懒这个罪魁祸手不知使得多少人浪费了宝贵的时间。懒惰可憎!但情愿给懒惰做俘虏的人就更可憎了。另外,在日记中发议论有两点要注意:一是要注意观点正确。议论的出发点不应仅仅局限于个人的好恶,使日记成为个人主义的避风港,而应当多多考虑一下它的积极意义。譬如说懒,我们自然不应鼓吹逍遥主义,为懒惰开脱罪责。二是论题要小。因为日记毕竟不同于大文章,它不必面面俱到,可抓住自己感受最深的一点进行议论,切忌贪大求全,洋洋不止,那样会失于呆板,扼杀日记短小、自由、活泼的优点。四要学会“编”。日记是以记实为主的,但它毕竟不是新闻报道。它不仅可以,而且应当适当写进一些虚构的内容。当你认为今天的确无啥可写时,可以考虑作一篇小小说,写篇小童话,编一则小故事,整一段梦境,搞一篇幻想。此时你可以展开理想的翅膀,在想象的王国里尽情飞翔。例如发表在《初中生周报》上的习作《后传》就是刘兴明同学根据学了《牛郎织女》课后写的一篇日记整理而成的。作者幻想一年牛郎织女相会时,巧遇“中华”号飞船,载着他们返回了人间。牛郎重操旧业,靠养牛发家,后来办了乳品厂,成了“农民企业家”。织女当了某家纺织厂的工程师,做了全国劳动模范。他们的两个孩子都在大学读书。牛郎织女一家过上了幸福美满的生活。文章想象奇特,别有洞天。这样一来不仅能够弥补你当天的欠缺,而且会使你的日记增加趣味性,对于开拓你写作的思路是极有益处的。上面这些仅仅是写日记常常涉及到的几个方面,它不可能一揽无余。总之,只要同学们做有心人,善于动脑筋,日记是大有内容可写的。
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