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浅谈如何加强企业班组建设
贾文奎 王玉红(河南煤化焦煤集团鑫珠春公司,河南 焦作 454000)中图分类号:D422.62 文献标识码:A 文章编号:1673-0992(2010)07A-0101-01班组是企业最基层的生产组织,是实现安全生产的基础。能否将企业安全管理的有效性深入到班组的安全建设,是企业实现安全生产的关键。改革和改进班组管理的传统模式,探寻和创新班组工作的新方法、新举措,对于发挥职工积极性和主人翁精神,加强企业管理,增强企业竞争能力,提高企业经济效益,有着十分重要的意义。构成企业的基本元素是人,由几个人组成并通过一定的方式能够协作完成某种生产任务的团体就称为班组。生产流程有一个个环节构成,每一个班组都是其中的一个环节,通过班组之间相互协调与合作,衔接起了整个生产过程。
有人将班组比喻人体的毛细血管,无处不在,我认为将其比喻为人体的各个器官更为确切,任何一个地方出现问题都会影响整个人体的活动。班组作为企业的“器官”,每一个班组的安全生产情况关系着整个企业的安全生产。班组犹如大厦的基石,是企业生存发展、兴旺发达的根本保证。我们知道,班组是由单个成员组成的,由于每个人接受教育的程度不同,从而造成人员素质上的差异,这些差异的存在而表现出不同的能力。但为了企业的长远发展,我们仍需下大力气来提高全员素质,从基层、从班组抓起,即使做不到人人有进步,至少可以让每位员工给自己定一个准确的位置,让他们知道自己在企业里适合做什么,能够做什么。老子云:知人者智,自知者明。实际上,人的能力不是与生俱来的,既有管理能力,又有高业务水平的人并不多,这就要求企业的管理者用发展的眼光来寻求员工的进步。
有人认为,培养人才最有效的办法是“送出去”或“请进来”,这也是许多企业常用的方法。笔者以为,培养人才最适合的地方是在班组、在现场、在生产第一线。理论知识固然不可少,但实际操作经验更加重要。只有在生产现场通过师傅的手把手传授,员工之间的互相切磋交流,才能在培养团队精神的同时不断提高技艺,甚至会在生产一线打造出一流的员工队伍。所以班组不仅是企业生产经营活动的最基本的单位,也是培养和提高员工素质的基本场所。既然作为企业的基层单位,班组就应该有他的领头人---班组长,也就是我们常说的“兵头将尾”。班组长工作在现场,是现场生产的指挥者。常言道:安全不安全,班组是关键。班组工作搞得好不好,班组长的作用至关重要,班组长的职能发挥得如何,直接关系和影响着班组的各项工作。
而班组的绩效有时与基层的管理者-----班组长密不可分的。所以,选拔优秀的基层管理者至关重要。班组长是企业价值和利润的创造者,是中层管理人员的左右手,是作业人员的指导者和帮助者,是完成现场作业的直接操作者。要想创造一支高效能的团队,就必须有一个过硬的带头人。期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆或者从优秀的员工中选拔,或者由员工自己评选,不管采用何种方式,我们选出的基层管理者一定要有纯熟的技能、良好的职业道德和敬业精神。面对 工作一要身先士卒,不怕困难;二要技术过硬;三要善于组织,带领团队完成工作任务和生产指标;四要勇于承担责任,这就是我们常说的“打铁还得本身硬”。有了这些技术素质,我们还应该注重被选拔人的人品。
“蒙牛”有这样的用人理念:有德有才提拔重用,有德无才培养使用,有才无德限制使用,无德无才坚决不用。这就告诉我们,选拔基层管理者不仅要注重他拥有多少专业技术知识,更应看重他是否具有一定的社会知识和被信赖的人品。班组是企业组织结构的基础,是企业从事生产经营和管理工作最基层的组织。党和国家的方针、政策都要通过班组落到实处,成为每个职工的自觉行动。企业的生产、经营、管理、服务等各项工作都要从班组中开展,特别是企业运用现代化管理的方法和手段必须从班组抓起才能搞好。企业要发展壮大、降低成本、提高劳动生产率,就要把企业的管理、思想、文化深入到班组这一层次,从基层抓起,从班组抓起。首先要将班组建设落实到现场。
一是使现场管理标准化。要按时检查,杜绝跑、冒、滴、漏,保证各项安全装置灵敏可靠,安全设施牢固齐全,要坚决做到不留死角,一抓到底。二是实施作业规章制度化。开展危险源辨识和风险评估工作,做到了解险情,采取措施,按安全作业程序作业,班组长要严反“三违”不留情,时刻绷紧安全弦,把“安全为天”、“从零开始,向零奋斗”的安全理念落实到班组中。三是班组教育普及化。班组要认真做好安全教育,定期开展安全活动,做到人员、时间、内容、制度、效果落实;要严格执行班前布置、班中检查、班后安全讲评制度;对新入矿人员、工种调动人员、长假、复工人员进行安全教育,每次接受完教育的人员要签名,做到班组全员受教育,一个不漏。四是基层管理系统化。
要以定量为主,一切凭数据说话,班组的安全生产活动和劳动成果,都要用数据反映。班组反馈的各种原始数据,要做到流向清晰、传递迅速、内容完整、真实准确。其次要健全“五好班组”创建的激励机制...
浅谈如何加强班组建设
1、将加强班组建设常态化。做好班组建设的宣传、动员工作,把班组建设创建活动贯穿于日常生产、工作和生活之中,使职工树立不等不靠不推不拖的作风和主人翁思想,从一点一滴做起,使班组建设成为促进生产、夯实企业基础管理的有效保障和动力。
2、选拔、培养好班组长。根据企业实际,建立班组长培养、选拔、任用机制,选配具有一定文化程度、责任心强、作风正派、技术熟练、敢于管理、善于团结人的优秀职工担任班组长。
注重班组长岗前培训和在职培训,加强班组长之间的学习和交流,不断提高班组长的工作能力和综合素质。既支持班组长履行职责、行使职权,又加强对班组长的管理教育和监督。要拓宽班组长的发展渠道,为他们的成长创造有利条件。
3、提高班组成员素质。从班组工作实际出发,采取灵活多样的方法和班组成员易于接受的形式,坚持不懈地开展学习实践活动,不断提高班组成员思想道德、科学文化和专业技能水平。
深入开展创建学习型、创新型班组活动,积极引导班组成员学习新知识、钻研新技术,不断提高学习能力、实践能力和创新能力。定期或不定期举行各种技能、素质培训班、测评考试或技术比武,培养人才、发现人才、提拔人才,将合适的人才用在合适的岗位上,形成一种积极向上的学习风气。鼓励班组成员互帮互学、共同提高,大力培养和选树技能人才,努力为班组成员成长成材创造条件。
4、广泛开展班组竞赛。以创建“工人先锋号”、“红旗班组”等活动为载体,以安全生产、提高效率、提升质量、创新技术和节能减排为重点,与创建劳动关系和谐企业和建设“职工之家”等活动紧密结合。通过竞赛,进一步调动班组成员的积极性和创造性。严格班组建设的标准,加强班组建设创优评差活动。不断地修订、补充和完善各种班组建设考评标准、工作条例,以制度来约束、规范、细化、量化班组工作,使班组建设工作做到有章可循,有据可查。
通过制度、规范来保障和促进班组建设工作健康、持续发展,使班组建设迈上新台阶。...
如何做好六型班组建设
众多企业对班组长进行过管理知识和职业素养的培训,但大多没有得到期望的效果,究其原因,目前流行的班组长培训大多只强调“班组长个人能力的提升”,未从组织层面形成制度化的班组管理体系,结果导致企业基础管理水平薄弱,班组异常事故频繁发生。
众多企业都在谈班组管理和班组建设,但多数企业的班组建设都做成了“形象工程”——做几张班组园地看板、编几本班组管理手册、搞几次班组长培训和优秀班组评比就认为是班组建设,结果导致“讲在会上、写在纸上,挂在墙上,就是落实不到行动上”的尴尬局面。
为解决企业在班组创建中的困惑,财智菁英管理学院(深圳市财智菁英企业管理咨询有限公司)自主研发的精品课程《六型班组建设模式》综合多年的实战经验,运用全面、系统、实用的班组建设方法和技巧,通过班组制度建设与班组文化建设,成功建设好“技能型、管理型、创新型、和谐型、效益型的‘六型班组’”,为企业打造出“目视化、规范化、傻瓜化、动态化、人性化、活性化的‘六化现场’”, 最终让企业顺利实现班组P(效率)、Q(品质)、C(成本)、D(交期)、M(士气)、S(安全)目标的达成。
财智菁英:小燕
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