如何对宝宝进行语言训练

[如何对低体重宝宝进行科学合理的营养补充]出生体重低于2500克的新生儿称为低体重儿。这样的低体重宝宝皮下脂肪少，保温能力差，呼吸机能和代谢机能都比较弱，特别容易感染疾病，死亡率比体重正常的新生儿要高得多。尤其在春...+阅读

如何对宝宝进行语言训练

六个月的宝宝的语言特征：发音中开始夹着一些辅音如ka-ka-ka,la-la-la会无意识地发出“爸”“妈”“姨”等音，不高兴时会发出怨声或怒声。听到“妈妈”声音朝妈妈看，听到说“爸爸”时眼睛看“爸爸”，能认识熟人和陌生人，开始认生。训练方法

（1）多音节训练：婴儿学习连续音节后，就可以教婴儿学说多音节，[ba-ma-ba],[ma-ba-ma]这段时间单音节大量出现，也开始发出多音节音。有时婴儿可能发不出，家长不要着急，要耐心。

（2）模仿婴儿发音训练：婴儿清醒时，可能会发出一些含混的音，家长马上学着婴儿发相同的音，引逗婴儿不断发音，并逐渐把婴儿含混的音引向标准的发音。

（3）确认自己的名字：让婴儿坐在床上或妈妈的膝盖上用同样的语调呼唤婴儿的名字，婴儿会转过头来，笑着确认自己的名字，当叫婴儿名字时婴儿很快做出反应，家长就要对婴儿说“你是宝宝吗？”并抱起和婴儿亲吻，抚摸给以鼓励。

（4）学撕纸：找一张干净的白纸，妈妈先撕纸给婴儿看，然后让婴儿跟着撕，妈妈一边撕纸，一边说“撕！撕！”引逗婴儿发音。开始把语言和行动结合起来。评估：妈妈站一旁，爸爸抱起婴儿问“妈妈呢？”婴儿听到问话朝妈妈看，问到爸爸呢？婴儿朝爸爸看。能区别严厉与亲切的语言。注意： ①在每次进行语言训练时，家长要有耐心，注意婴儿的情绪。在他不高兴时，停止训练；在他有兴趣时，引导婴儿发出新的单音。 ②不要在生人刚来时，突然离开婴儿，也不能用恐怖的表情和语言吓唬婴儿，更不能对婴儿冷落，不耐烦甚至打骂等。

怎么样训练宝宝的语言能力呢

注意听宝宝的发音，当宝宝已能说出不同的单音时，要跟着重复宝宝所发的音，用动作表示音的意义，培养宝宝的发音能力和语言理解能力。当宝宝要一种东西时，要教他伸手来表示要，然后再拿给他所要的物品，并点头以表示“谢谢”。培养宝宝手势语言的表达能力，并养成讲文明的好习惯。宝宝开始能听懂一些话了，有了初步理解语言的能力。父母可以开始给他讲一些非常简单的故事。故事从他认识的东西讲起。句子要不断重复，语速要慢，故事最好不超过三句话。例如，宝宝已经认识猫，可以翻开书中有猫的图，父母拉着宝宝的小手一面指着猫一面讲：“这是一只猫，它会叫‘喵喵’，让它的妈妈快快来。”讲完后向宝宝提问：“哪里有猫？”让宝宝用手指出图中的猫作答。

宝宝自己用手拍到猫时一定要称赞宝宝，或者亲亲他以示表扬。

如何训练宝宝学说话？

你好，小宝宝说话是先会听，后会说的，在1岁半以前，小儿能听懂大人说的话，但自已会说的话不多，说话的积极性也不高，这是因为发音器官尚未成熟，大脑还不能支配嘴唇、舌、喉发出所需要的语音，所以宝宝只能领会大人说话的含义，而自已却说不出来，随着小儿的生长发育，宝宝约从1岁半开始，进入了积极的言语活动发展阶段，随着小儿理解言语能力的发展，积极言语表达能力也很快发展起来，在这个阶段里，发音由不正确逐渐正确，会说的句子逐渐增多，言语的结构也更加复杂化。小宝宝掌握的词的数量也在不断增加，多一个字，慢慢会说二个字，在后来就会说简短的句子，表达自已的意思，作为家长，应该了解宝宝的语言发展的特点，重视宝宝语言能力的培养，使宝宝能够正确掌握语言，这对小宝宝智力的发展具有极其重要的作用，所以一定要和小宝宝多交流，多沟通。