社会管理创新有哪些具体内容

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社会管理创新有哪些具体内容

转载以下资料供参考社会管理创新的内容与路径管理内容创新是社会管理创新的重点。创新社会管理模式，必须创新管理内容，理清管理领域，强化社会公共事务的管理，有效调处社会矛盾，维护各方各类群体的正当权益。社会管理创新的主要内容可归纳为如下几个方面：

（一）加强社会管理体系建设，增强社会管理合力

1、正确处理政府与社会组织以及各相关主体之间的关系，明确各方主体在社会管理中的定位。强调党和政府在社会建设中的中心位置，强调政府公共财政的更多投入，同时要健全和完善社会自治、自律和自我发展的新机制，充分发挥各种社会组织和公民个人在社会管理上的主体性及其对政府社会管理的监督制约作用。

2、建构和实施以权利为导向的社会政策体系，尊重和保障社会组织和个人的权利和自由，加强社会服务体制建设，提升社会管理和服务水平，消除社会排斥，推动社会融合。

3、加强民生制度建设，确立以政府为主导、社会各方共同参与的民生社会管理发展新机制。改善和保障民生问题不仅是政府履行社会管理职能的必然要求，而且是政府行政必须优先实现的基本职能，也是需要社会和个人共同努力才能解决的问题。政府既要承担起直接提供各类服务的职责，又要善于借助其所掌握的权力、权威和信息、资源，调动社会各界的积极性，使其参与解决民生问题。

4、健全社会风险评估机制和应急管理体系建设，提高应对各种风险的能力，并形成维护社会长期稳定和有效处理社会公共危机事件的社会稳定机制。在群体性事件等危机处理中，要善于做到“情绪疏导”和“情绪管理”，以贴近的感情疏导民情，化解危机，尽量避免机械、简单地运用“物质满足”或者“物质诱导”的方式。

5、增强全社会参与社会管理的活力，进一步完善社会管理的运行机制。要建立不同社会主体之间平等、民主的社会合作机制，倡导参与型行政理念，形成兼顾各方各类利益、维护全体人民的发展利益与环境生态利益相结合的可持续发展管理机制，努力实现生态系统良性循环。

（二）社会管理创新须重点解决的问题推进社会管理创新，进一步完善社会管理体系，既要全面展开工作，又要抓住源头性、根本性和基础性问题，重点在于解决好流动人口服务管理、特殊人群帮教管理、社会治安重点地区综合治理、网络虚拟社会建设管理、社会组织管理服务等问题。

1、推进流动人口服务管理创新，要公平对待，切实保护流动人口的合法权益，从就业、居住、就医、子女教育等基本民生入手，不断创新统一有效管理新机制，结合城镇化建设，积极稳妥地推进户籍管理制度改革，实现城乡一体化和服务全覆盖的人口互动管理模式，疏堵有机结合，使流动人口能够全面参与并真正融入当地社会生活，变流动为活力，从根本上解决流动人口不稳定和不和谐等问题。

2、推进特殊人群帮教管理创新，要建立健全对服刑在教人员、刑满释放解教人员、社会闲散人员特别是青少年以及吸毒人员等高危人群的常态化帮教管控机制，充分发挥基层组织和社会组织的积极作用，推动教育改造与安置帮教工作双延伸。对特殊人群的帮教管理，要有措施、有方法、有体系，应在有利于解决他们的实际困难、促进他们的发展上下功夫，尤其是应当致力于建构和完善帮助其更好地融入社会的机制制度，从根本上化解社会矛盾。

3、推进社会治安重点地区综合治理的创新，要将城中村、城乡结合部等地区的治理和城乡规划、地区改造相结合，在完善基础设施、改善生活环境的基础上，健全基层组织、延伸公共服务，切实处理好整治、服务、管理和发展的相互关系；要对小旅馆、娱乐、洗浴场所等实行耐心指导、重点防控、过程监管，完善长效机制，突出指导服务理念。

4、推进虚拟社会建设管理创新，要提高对互联网的认识，注重研究互联网的内在规律和规则，充分运用法律、行政、经济等手段，加强互联网的建设与有效管理，特别是要认真研究和充分利用法律手段，依法保证互联网健康有序发展。既要把网络舆情作为听民声、察民意的重要渠道，又要高度重视和评估舆情影响，主动回应社会关切，有效地制定互联网管理建设政策，正确引导网上舆论，维护网上秩序，营造有利于社会稳定的舆论环境。

5、推进社会组织管理服务创新，要致力于对社会组织的研究，承认社会组织在国家发展与建设中尤其是社会管理创新中的重要地位和积极作用，并按照社会组织发展规律施以有效监管，健全和完善相关法规范。

（三）社会管理创新的路径选择推进社会管理创新，首要的是搞好制度建设，完善社会管理的一系列政策和法规范，建立与构建和谐社会相适应的社会管理新格局。推进社会管理创新，特别重要的是要完善参与型及自治型治理结构，重视对优秀的管理者、优秀的专业人员和优秀的社会组织的培养和培育，通过对社会管理领域进行过程引导和规范，实现政府对创新活动和创新行为的有意识引导、调控和激励，形成卓有成效的社会管理创新生态机制。社会管理创新要确立正确方向和科学路径，要促进社会活力而不是要限制社会活力，要对利益调整进行结构性改革，强调要尊重不同的价值...

什么是社会管理创新基本框架

转载以下资料供参考社会管理创新的主要内容可归纳为如下几个方面：

（一）加强社会管理体系建设，增强社会管理合力

体育管理学是什么

1、“X” 理论是美国著名行为科学家道格拉斯.麦格雷戈在1957年提出的著名的 “X理论”，他把传统的管理学观点称为“X理论”，因为这些理论都有一个共同点，即认为一般人的本性是懒惰的，他总是尽可能少地工作，并且缺乏进取心。因此，管理者的任务就是对员工进行积极和严格的管理，不使他们有空可钻。

2、管理的要素有人、财、物、时间、信息。

3、

（1）体育管理学是一门具有双重属性的交叉性边缘学科；

（2）体育管理学是一门综合性学科；

（3）体育管理学是一门软学科。

4、体育管理学的学科结构是一三位结构，他是以职能轴（决策、组织、领导、控制和创新）、内容轴（体育行政管理、体验产业管理、体育信息管理、竞技体育管理和学校体育管理）及层次轴（宏观体育管理、中观体育管理和微观体育管理）为其三维的立体结构。

体

5、体育管理学与系统科学之间的关系是：

（1）系统是体育管理的基础；

（2）系统科学是体育管理研究的必然选择；

（3）时代与改革的要求。

6、体育管理的研究对象是体育管理的实施过程、体育管理过程的基本规律和一般方法及体育管理的本质和结构。

7、管理原理的特征有

（1）客观性；

（2）概括性；

（3）相对稳定性。

8、系统原理着眼考虑系统的整体性，他是系统的结构方式相互作用、相互补充、相互制约而激发出来的。即整体大于部分之和。

9、体育管理的基本职能有

（1）计划；

（2）组织；

（3）控制；

（4）决策；

（5）创新。

10、体育控制的基本类型有

（1）预先控制；

（2）现场控制；

（3）事后控制。

11、体育管理体制有

（1）政府管理型；

（2）社会管理型；

（3）结合型。

12、我国现行的学校体育管理机构

（1）国家学校体育行政管理机构；

（2）学校体育教育及科研机构；

（3）学校体育社会团体。

13、学校体育管理的方法有

（1）考察分析法；

（2）试点验证法；

（3）轻重之分法；

（4）舆论宣传法；

（5）全面认识法。

14、学校体育管理工作评价的内容有：

（1）学校体育管理体制评价；

（2）学校体育教学评价；

（3）体育师资队伍评价；

（4）体育科研评价；

（5）体育教学条件评价。

15、运动训练管理体制有

（1）政府管理型；

（2）社会管理型；

（3）结合管理型。

16、运动训练管理的内容是：

（1）运动训练过程管理；

（2）运动训练项目管理；

（3）运动训练人员管理；

（4）运动训练科研管理；

（5）运动训练条件管理。

17、竞赛的过程管理包括：

（1）赛前工作组织与管理；

（2）赛中工作组织与管理；

（3）赛后工作组织与管理。

18、群众管理的特点是：

（1）以人为中心的管理对象及管理组织的复杂性；

（2）管理时间的不定性和管理空间的广阔性；

（3）管理环境的差异性。下面的网上还有更具体的解说。