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教师怎么写关于幼儿的成长故事

06月06日 编辑 fanwen51.com

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教师怎么写关于幼儿的成长故事

慧慧是个敏感的小宝贝。从她刚学会走路起,只要我和她爸爸聊天时,说话大声点儿,就以为我们吵架了,就会站在我们中间呜呜呜地哭起来。惹得我们哈哈大笑,每次都要解释半天,没和爸爸吵架。然后和爸爸亲热地手拉着手在她面前转上一圈,慧慧才会高兴地止住哭声,去玩自己的玩具了。爸爸感叹着,有慧慧在,咱们真想吵架也吵不起来了,这个小小监督员可真是做得不错。话是这么说,可小慧慧不分青红皂白地哭,也让我烦恼,都不敢和她爸大声说话了呢。

上周五,慧慧爸值班没回家,我打了几次电话都没接,第二天,继续打还是没接,直到快下班时,他才回电话说手机改振动了,没看见。虽然是这样,但我还是很生气,等他回家非要给他点颜色看,都不想想我是怎么为他担心的。

慧慧爸进屋后,我就冲着他嚷了起来,慧慧爸一个劲地地向我道歉,我还是觉得不解气,坐在沙发上生起闷气来。要按往日,慧慧一定哭得惊天动地了,可是她居然没有,等爸爸进卧室换衣服后,慧慧走到我面前,轻声地说:妈妈,你就原谅爸爸一次吧,他上班很辛苦,妈妈生气会长皱纹。

第一次听到慧慧说这样的话,我既吃惊又开心:她没有哭,而是站在一边判断我和她爸谁对谁错。忽然间,便有了一种她已经长大不少的感觉。我的心情一下就好了起来:听慧慧的,咱就原谅粗心大意的爸爸一回吧,谁让咱们有了一个这么懂事的乖女儿呢。

妈妈感言:从只知道发泄,到学会以自己的角度思考判断,宝宝的成长是比其他的东西更让妈妈惊喜的。

幼儿成长长故事

成长故事只用记录孩子平时一些有趣的,或是令人哭笑不得的等等一些故事,不需要很长,用简单的语言记录事件的大概就行了,重点放在描述孩子的言,行,就可以了,只要平时多观察和注意孩子,相信写5,6个小故事应该不难,下面有几个经典的成长故事,你可以参考一下:

雯雯刚进幼儿园时,脾气很倔强,老师说的话她就是不愿意听。渐渐地,大部分孩子都适应了幼儿园的生活,都愿意跟着老师活动。可是有一次,午饭后,小朋友都开好小火车要出去玩了,只有雯雯不走,我怎么叫她她还是坐在凳子上,说:“我要奶奶我要奶奶”。原来她担心开火车走了以后奶奶就找不到她了。

嘉嘉的吃饭问题很让大家头疼,他自己也觉得烦恼。大家都吃完了,他还有很多没吃,有一次阿姨说:“这次马马乎乎算了,下次可不能这样了。”

第二天同样的情况又出现了,嘉嘉居然很老练地说:“这次也马马乎乎好嘞!”

3、老师和宝宝们一起看图片认识男孩女孩,观察了发型和服装的区别后,老师把图片上男孩和女孩的衣服拿了下来,让孩子们辨认哪是男孩哪个是女孩。岩岩皱起了眉头说:“老师,你给他们把衣服穿上吧,他们会冷的。”

希望这些对你有帮助

写教师同学的幸福成长故事的作文

在成长的道路上,挑战与机遇并存,挫折与平坦同在,每个人都不要妄想自己的人生道路都是平平顺顺,事事都尽如人意,我们要随时做好接受挫折的准备。上小学时我的成绩一向很不错,每次考试在全级都是数一数二的,正是在这样的环境下,我常常受到老师的关爱,长辈的宠爱,同学都非常羡慕我,我也常常乐在其中。小学升初中前夕的一语文竞赛,我失利了,初赛时轻轻松松过关,而复赛的时候就没有那么幸运了,获奖名单上居然没有我的名字,我这次败了,而且败得一塌糊涂。骄傲的我一下子失去了往日那“璀璨的光环”,我的心坠入了“低谷”,整天就像霜打的茄子—“蔫了”。晚上我坐在床上没精打采地翻着故事书,里面的一个故事让我顿时豁然开朗,《勇敢的单腿滑雪女将》文章中的主人翁在一次车祸中不幸失去了一条腿,她并没有因此而放弃对美好生活的向往,而是执着、坚强、刻苦的训练,最终赢得了一枚枚滑雪金牌。

让我明白了我这一点挫折并不算什么,以后还有更多、更大的挫折等着我去战胜、克服。司马迁撰写的《史记》是我国历史上的第一部纪传体通史。它文体精炼,意思完备、文笔优美,成为后人编写史书的典范,那可是他当时在忍辱负重的坚持下写下的千古名篇。左丘失失明赋《离骚》,不韦迁蜀,世传《吕览》,曹雪芹在游离颠簸是著有《红楼梦》.....他们在挫折中成就辉煌,才有了文学绽放出的灿烂光辉。 小草在面临暴风雨的“洗礼”时总能从容面对,雨过天晴后以崭新的姿态迎接明天的朝阳。我们在面临挫折的时候不也应该坚强些吗?变劣势为优势,化悲痛为力量,恪守冬天已经来临,春天还会远吗?我们在挫折中成长,我们在挫折中成熟,相信我们将是人类不同凡想的一代天骄。

到底是谁的责任事情该怎么解决

我也是一名幼儿园老师,我也有过类似的经历!家长的出口不逊,当时我也很恼火,就觉得这个家长怎么这样啊,一点素质都没有。可是在解决完这个事情的时候,我慢慢的想通了,当时要是自己的孩子一个人去厕所,而且结合最近以来孩子的表现,家长的心情是可以理解的,虽然他有点过火!还有是谁的责任的问题,既然在一个班,不管是谁都不能去撇清这个关系,因为他是自己的孩子啊,如果当时自己多想一点点,孩子就不会出现问题了,所以这是两个人的责任。家访的问题,当时我们班出事的时候,园长也让我们晚上去看看孩子,其实这个是应该的,而且应该趁这个机会好好的跟家长沟通沟通,话说回来,孩子会出现不爱上幼儿园的问题,老师没有及时和家长沟通是一个很大的问题!说到底,这件事是老师的责任,家访是必需的,即使那个李老师不去,你也因该去,也让家长看看你的心意,当时家长说话可能会口无遮拦,但是到他家就不会了,这件事站在家长的角度去想想啊!我相信你会把事情圆满的解决好的!

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