小学与幼儿园的差别是

[人与人之间最小的差别是智商，最大的差别是坚持]人与人之间最小的差别是智商，最大的差别是坚持文/妃子笑闺蜜，26岁，香港读博。高中时相识，一年后我读文她读理。文理的成绩无法准确对比，但从班级排名来说，她是不如我的，虽然刻苦...+阅读

小学与幼儿园的差别是？为什么要让孩子上幼小衔接

小学和幼儿园之间的差别，比较明显的就是学习方式变了，而这种变化会让孩子出现不适应的情况。幼儿园的主题活动是游戏，在玩中学习，而进入小学后，以静态的学习为主，要系统地掌握各种知识。游戏类型的学习趣味性强，孩子乐于参加，也已经习惯了。而小学静态的学习，孩子没有接触过，可能会出现“坐不住”的情况。孩子入学后的学习对孩子的知觉、注意、记忆和思维都是一种挑战，要求孩子做出努力，才能实现转变。而如果在幼小衔接阶段帮助孩子适应，给予孩子一个过渡的时间，那么孩子进小学后也会轻松很多，不会觉得那么吃力。因此你家孩子若是到了这个阶段，还是送他参加幼小衔接会更好，譬如说咸阳的双师课程就是可以的，全能双师是国内小学生课后辅导知名品牌，课程中的幼小衔接名气特大，家长很信任，孩子很喜欢。

我觉得还是很值得让孩子去学的。...

小学与幼儿园到底会出现哪些不同？孩子上幼小衔接会适应得更好

由于小学里的生活和幼儿园不一样，包括写家庭作业、上课时间需要集中注意力听讲方面，很多孩子需要这样一个过渡会好一些，就需要上一上幼小衔接。一般来说，幼小衔接班的学习内容除了一些小学一年级的基础知识，像数学、汉字拼音的学习等，还包括行为能力训练、课堂专注力、听课能力、学习能力，以及与同学和老师之间的人际交往能力。小学生在一年级的时候学拼音速度非常快，一个多月就全部学完，这些内容就是小学语文的基础。在一个多月的时间里，孩子既要适应小学生活，还要学习拼音等知识，心理和脑力都要跟得上，没有基础的孩子就会明显觉得跟不上，进而影响到孩子的学习兴趣，一步跟不上就会步步跟不上，然后就会被落下了。但是上了幼小衔接的话，孩子适应起来就会更好，而且也有了一定的知识储备，不会觉得学得很吃力，你想让孩子去上的话，可以选择信阳的双师课程，全能双师是国内小学生课后辅导知名品牌，里面的幼小衔接特别出名，不仅能培养孩子的各种好习惯，还能帮助孩子做好知识储备，让孩子轻松适应小学。

...

幼儿园的教育与小学有哪些不同？一定要让孩子上幼小衔接吗

幼儿园时期主要是以游戏和能力发展为主的教育方式，而小学教育主要是以正规课业和静态知识的学习为主的教育，两者的这种教育方式的不同需要孩子身心的调整来适应。

这种适应的调整就是幼小衔接的主要任务，幼小衔接不当会造成孩子身体、心理和社会适应性方面的种种问题，身体上的不良反应是，孩子会容易疲惫，精神状态差，心理上压力大。社会适应性方面表现出孤僻，不敢跟人说话，不爱与同学沟通。这些问题都对孩子以后的人生有很大影响，所以，做好幼小衔接很重要。

至于要不要让孩子上幼小衔接，这个要根据自家孩子实际情况来看，我的建议是让孩子去上幼小衔接对孩子来说会更好。如果你想让孩子去上的话，可以让孩子参加临沂的双师课程，因为全能双师是国内小学生课后辅导知名品牌，其中的幼小衔接挺有名的，效果也很不错。

小学一年级与幼儿园有哪些不同

相对于幼儿园而言，小学一年级最集中的特征是它与社会的逐渐对接。尽管学校仍然是学校，和社会相差甚远，但是从小学一年级的生活、作息时间来看，已经具有明显的社会性。 1.学习成为孩子生活的主题。这是与幼儿教育最大的不同。如果说幼儿园教育以抚育为主，兼顾学习，那么，小学一年级教育则完全转向了学习；如果说幼儿园更多的强调呵护与照顾，那么，小学一年级则更注重自理和自立；如果说幼儿园的孩子更多的是朦胧，那么，小学一年级则是由朦胧逐渐走向清醒。贯彻其中的自然是学习的深化与完善。这既是两种根本不同的行为特征，也是伴随着孩子们的成长自然形成的教育转变，是其自身的规律使然。 2.行为的规范性。幼儿园同样有着明晰而规范的生活、行为准则。

但在大多数情况下，这种规范往往成为一纸空文而束之高阁。因为这个时候的孩子生活尚且不能自理，更不能妄言其他。而这个时候的老师，也更多地承担了保姆和保育员的角色。小学一年级的不同则在于：孩子们的日常生活自理能力已经初步具备，所欠缺的只是点拨和自律。在这个时候，强调生活的规范性和良好习惯的养成，不但具备现实的生理基础，而且对其今后的成长都将产生重要的指导意义。纪律约束的刚性。幼儿园有纪律，但是这种纪律的约束力普遍带有弱化的倾向，属于纪律的软约束。小学一年级则由纪律约束软化向纪律约束硬化转变。诚然，在这个过程中，孩子们有着诸多不适应，但是考虑到未来社会的角色要求、竞争的压力和生存的严酷性，这种转变又不可避免。...