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关于科学的科幻画
科幻画是引导学生接触科学、探索科学、热爱科学的好方法,也是培养少年学生的想象思维能力的很好的途径,儿童科学幻想绘画,体现儿童对科学发展的畅想和展望,树立起热爱科学,热爱中华民族的思想。同时对培养少年儿童的科学想象力、创新意识和探究性学习的能力,具有十分重要的意义。
1、首先立足于生活,表现内容符合生活实际,具有真实性,科技源于生活,
2、主题具有一定的科学依据,能够运用到正确的科学原理,不要有迷信的内容和唯心的内容,你的想法动要是可以通过技术与科学的发展将来可能实现的准确掌握科学原理,教师依据学习过的知识,
3、具有一定的前瞻性,不一定是当前我们所知道的科学技术,的可能是将来可能会发展到的方向:允许对于未来科学发展的大胆想象需要教师对未来科技的发展方向不断的学习和吸取新知识,多渠道学习知识,了解社会科学各个领域,学习途径——网络,书报、杂志《我们爱科学》《小爱迪生》等。
4、教师如何指导学生——如何准确恰当的运用科学原理依据表现自己的想法是难点:学生的知识有不足,知识面狭窄,科学原理缺乏认识,教师当好知识参谋与助手所运用的科学原理与学生的知识现状较接近,不要过分追知识的准确与严谨,创意及技法对各阶段的青少年来说都要切合他们的知识水平,符合他们的已掌握的科技程度.
科学幻想绘画画面里的内容写什么
怎样创作“科学幻想绘画”呢?
创作科幻画可遵循以下步骤:
(1)观察生活——想象未来科技发展可能带来的变化———把不可能的变为可能——确定主题;
(2)根据主题——想象——参考有关资料——画出小草图;
(3)检查草图是否有违背科学规律的地方——调整修改;
(4) 放大草图——进一步修改提高———再造想象;
(5)选择合适的绘画材料和技巧来表现——画出科幻画正稿。
怎样把握 “科学幻想绘画”的主题呢?
主题的设计构思与是科幻画辅导的重点,主题应重视两点:
1、主题应该具有科学性,
A、主题应该立足于生活,表现内容符合生活实际,科技源于生活,
B、主题应该具有一定的科学依据,能够运用到正确的科学原理,不要有迷信的内容和唯心的内容,你的想法动要是可以通过技术与科学的发展将来可能实现的
C、具有一定的前瞻性,不一定是当前我们所知道的科学技术,更多的可能是将来可能会发展到的方向:允许对于未来科学发展的大胆想象。
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