关于货币银行学中的基础货币理论的计算题

[神奇的货币教学反思]政治组梁淑敏老师在高三(10)班执教高三第一轮复习课，课题是《神奇的货币》，政治组全体老师参加了听课，课后全体老师进行了交流。一、教学内容分析本课是《经济生活》的开篇部...+阅读

关于货币银行学中基础货币理论的计算题如下：

1、（面值 1000 元、期限 5 年、年利率 10%的债券，每满一年付息一次。假设某投资者在发行满 2 年时以 1060 元购入并持有到期。试计算该投资者的单利最终收益率。

2、（某公司发行债券面额为 1000 元，期限为5年，票面利率为 10，（单利计息），现以 960 元发行价格向社会公开发行，：

(1)投资者在认购债券后到期满时可获得的当前收益率；

(2)若投资者在认购后持至第 2 年末以 990 元市价出售，该持有者持有期的收益率；

(3)投资者在认购债券后到期满时可获得的到期收益率。

3、（某投资者平价购入一张面额为 1000 元、期限为 2 年、年利率为 10%单利）、到期一次性还本付息的债券，离到期日还有整 2 个月时向银行贴现，问：

(1)该债券到期的本利和为多少元，

(2)若年贴现率为 8%，银行贴现付款额为多少元，

(3)若银行贴现后持有这张债券至到期日，则银行实现了多高的年收益率，

4、（期限 9 个月的贴现债券，面值 1000 元，发行价格 970元，其单利最终收益率是多少，

5、现值与期值计算举例：假设某种投资的复利年收益率为 10%某投资者连续 5 年每年年初投入10000元，问 5年后收回的投资总额是多少元，

拓展资料：

1、狭义货币政策：指中央银行为实现既定的经济目标（稳定物价，促进经济增长，实现充分就业和平衡国际收支）运用各种工具调节货币供应量和利率，进而影响宏观经济的方针和措施的总合。

2、广义货币政策：指政府、中央银行和其他有关部门所有有关货币方面的规定和采取的影响金融变量的一切措施。（包括金融体制改革，也就是规则的改变等）

3、通过中央银行调节货币供应量，影响利息率及经济中的信贷供应程度来间接影响总需，以达到总需与总供给趋于理想的均衡的一系列措施。货币政策分为扩张性的和紧缩性的两种。

4、扩张性的货币政策是通过提高货币供应增长速度来刺激总需，在这种政策下，取得信贷更为容易，利息率会降低。因此，当总需与经济的生产能力相比很低时，使用扩张性的货币政策最合适。

5、紧缩性的货币政策是通过削减货币供应的增长率来降低总需水平，在这种政策下，取得信贷较为困难，利息率也随之提高。