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读书征文怎么写急用!

07月05日 编辑 fanwen51.com

[信的格式要怎么写急用]信的正文: 1、开头。第一行顶格书写收信人的名字或者称呼,名字或者称呼后用冒号。 2、正文。另起一行空两格写起。 3、结尾。正文写完后,写上表示祝愿或敬意的词语,以示礼貌。写...+阅读

读书征文怎么写急用!

早说嘛你 根据我的经验,征文就跟读后感啥不多,就是要更加抒发强烈的感情

题目呢,可以根据文中的一个重点对象进行描述比如:不屈的女性——班昭,这篇文就是作者《汉书》中一个人物的集中描写,抒发自己感想。

当让也可以根据自己对文章的理解,写一个能概括全文,让人一眼就能看出这是什么累的征文:比如《哭泣的自然》,就是某人看过一本关于自然的书而写的。

再说读一些古代小说时,你可以用其中的一个词或一句话来当题目。如读了一些气势磅礴或悲伤凄凉的书,(文采好点可以自己编个句子)可采用一些古诗句作为题目(当让要与文章呼应):如僵卧沙场遗恨多 就是读《火烧圆明园》后的文》

我的经验就这么点(倾家荡产了,初中高中的老本全挖来了)后面那篇给你当参考

..学 会 感 恩

朋友,当你第一眼看到这个美好的世界时,你是否会感恩母亲赐予了你一双慧眼?当你第一脚踏向社会时,你是否会感恩老师授予你知识?当你第一次取得成就时,你是否会感恩朋友一直在背后默默给予你力量?如果你选择“是”,那么恭喜你!你已经学会感恩了。

今年寒假,我看了一本《我们的节日》,感触很大。这本书分为三个部分,前面部分是中国的传统节日,非常有特色;中间部分是中国现代化节日,极具现代气息;后面部分说明的是从外国流传到我们中国的节日,让我大开眼界。我怀着好奇的心情翻开了外国节日的第一篇,我看到三个醒目的大字:感恩节。感恩节?什么是感恩节?我带着这个疑问读了下去。读完这篇文章,我的心灵被征服了,300多年前,一些英国人为了摆脱各种迫害,来到了美国的普罗文斯敦港。登陆后,他们却在生活方面面临着巨大的困难。这时,当地的印第安人向他们伸出了一双双援助之手,帮他们度过了困难。新移民在第二年的11月份,举行了一个感恩节,感谢上帝的保护和恩惠,同时邀请印第安人前来参加庆典活动。从此,每年11月份的第4个星期四,被定为了感恩节。

不知大家还记不记得2005年度的十大感动中国人物中的那个丛飞?他是一名普通的青年歌手,8年间,为助残、助学、赈灾义演达300多场,义工服务达3600小时,资助178个贫困孩子,捐献300多万元帮困扶弱。自己却始终过着清贫的生活,一家挤在58平方米的简陋小屋。如今已身患绝症———晚期胃癌,他把钱物捐给了他人,欠下不少债务,以致没有钱来治自己的病,家里一贫如洗。卧于病榻之上,却仍然不忘贫困山区的孩子和残疾人。

遗憾的是,在受丛飞资助的人当中,有一位已大学毕业工作了,说到是否帮助一下如今已经一贫如洗的恩人,她在电话里冷漠地说:“我现在每月不过三四千元钱,还没这个能力。”这句话让人听了寒心,在丛飞走到人生的尽头时,曾经被他帮助过的人却几乎没有来看望过他,难道是那些人不懂得感恩吗?还是他们根本没有想过要感恩?如果真是这样,那我真为他们感到羞愧!可是,又是什么样的力量,使丛飞不间断地向社会、向他人奉献一片赤诚?是爱,丛飞用一颗爱的心灵,谱写了一曲爱的颂歌。

爱人者,人爱之。丛飞用爱心感动社会,社会也用爱心温暖丛飞。他患病的消息传出后,世人的尊重、关心、牵挂与祝福,如潮水般涌向他。爱是一条流动的河,丛飞的爱心,也感召了更多的人。目前的深圳已经有53万像丛飞一样的志愿者,千万个默默奉献的“丛飞”,正在把这场爱的接力棒传下去!

丛飞的经历也告诉我们,只要真诚地付出,只要对他人和社会无私地给予,就一定能够有所获得、有所回报。人生在世,爱心不可或缺;和谐社会,扶助至为重要。

写到这里,我想起了我们中国的一个成语:知恩图报。可是,又有多少人能够怀着一颗感恩的心去报答曾经对自己有恩的人呢?学会感恩有那么难吗?其实,感恩真的很简单,你的橡皮没带,我借给你,你向我说一声“谢谢”就是感恩;平时你作业老错,今天全对,这就是对老师最好的感恩;劳累了一天的妈妈回到家,我主动为妈妈洗一次脚,这也是感恩……其实你一举手一投足都可以感恩,就看你愿不愿意去做。

感恩意味着以人为本,和谐共生。让我们把感恩之情长存心中,感谢大自然:造就了美丽的山川、湖泊;风、雨、雷、电……让万物苏醒!感谢父母:给予我们生命,为我们营造了温馨的家庭港湾!感谢祖国:为我们提供了如此安定的生存空间,享受和平,使我们远离战火!感谢老师:教给我们知识,使我们成人成材!感谢朋友:总是在我们最需要的时候,伸出温暖的手!感谢苦难:逆境使我们更加坚强,勇于面对现实……

来吧,朋友,让爱在传递中更加壮大,让社会在爱心中更加和谐!

征文的格式是什么

征文格式要

一、文章的撰写项目及其顺序要1. 标题:2号黑体字2. 姓名:小4号仿宋体,两位以上作者姓名间加“,”,(在圆括号内注明单位全称、通信地址及邮政编码,用小5号宋体)。3. 摘要:小5号宋体(100~150字)4. 关键词:小5号宋体(3~5个,词与词间空一个字距离)5. 正文:(5号宋体) 引言 文章主体 参考文献(5号字体,参考文献内容为小5号字体)

二、图与表的编排正文中的图、表应有自明性,在论述中先文后图、表。图中的文字、符号、纵横坐标的标值必须书写清晰,标目应使用符合国家标准的物理量和单位符号。图与表的描述与内容上切忌重复。照片图应反差明显,画面清晰,并标明正确的摆放方向,避免使用复印件。

三、文稿章节编号法文稿章节编号采用三级标题顶格排序,一级为1,2……;二级为1.1,1.2……;三级为1.1.1,1.1.2……。引言不编号。

四、篇幅及行距一律使用A4幅面,行距为单倍行距。

五、排版软件使用Word版本文字处理。

我的读书生活作文的格式

字写大点,别在一起,段分的多点(至少3自然段)反问你要吗?我有,发给你

我的读书故事

我们班有很多作文写得很好的同学,我想他们的作文写得那么好可能是因为十个字,那就是“读书破万卷,下笔如有神”吧。我想,这十个字又代表了两个字,那就是“读书”

读书,是我幼儿时代不可缺少的一部分。在我还在读幼儿园的时候,读的书都是一些少儿百科全书和一些启蒙书等。那时的我会让妈妈或者爸爸把一些相关的知识记录下来,然后我再去背,背完后在同学们面前炫耀。那时的我只是知道读书只不过是为了向同学们炫耀自己的知识,

当我在读一年级时,读的书是一些看图说话等类型的书,同时看一些古诗等书。那时的我,也会把好词好句记录下来,背下来。一年级的我开始明白了读书是为了学到新的知识。

三年级的确我开始接触一些名言名句、限字作文等类型的书,同样,我也会把好词好句连同好段一起抄下来运用到作文里面去。三年级的我才明白读书是为了学到人生的道理。

四年级的我开始尝试阅读小说、600字作文、散文、诗歌等书籍。

四年级的我,会把这写书籍读了一次又一次,把每读一次的收获写下来,同时练练写读后感、学学写诗歌。四年级的我才明白读书就是让人按照道理去实践。

如今,我五年级了,我也尝试着阅读长篇小说、千字作文等数字多的书,同时也尝试着写写千字作文。现在再翻开我的记录本,里面记录了满满的一本好词、好句、体会、读后感等记录。这时的我才终于明白,读了多少书,就关系到你的未来。

同学们,读书吧,书籍才是最宽广的知识海洋,让我们跟着书籍一起遨游知识海洋吧!

怎么写征文读书

写征文要紧紧地抓住四点:主题、要、新意、细节。

主题。每一篇征文都有各自的主题,主题就是指挥棒,就是唱歌的C调、D调,离题跑调都是原则性的错误。一要紧抓主题。一般来说,如果是行业内部的征文,目的多在于宣传各自行业的成就、特点、重要性。主题多会围绕着这些来确定,写征文的时候不但要抓住题面上的主题,还要抓住行业特性。如果是面上的征文,则不必考虑这一点。主题要写变化,就全力以赴写变化怎么会这么大。主题要写好,就使出浑身解数写确实是无限的好。主题要写冬雪,说啥也不能写成秋雨。二要注意角度与思路。展开主题的角度、思路一定要设计好,有人从饮食写变化,有人从居住写变化,有人从思想观念写变化,有人从结婚照写变化,有人从交通工具写变化,还有人从嫦娥奔月的神话联系神七写变化。三要重视点题。征文就是这样,要有跟着人家指挥棒跳舞的意识。前面要破题,似有意无意地引入主题。后面在叙述了一部分材料后要很合理、自然地归结到主题中来。比如人家要写“时代进步我受益,我给国家出过力”,写者就一定要结合文中叙述部分的内容联系国家、时代讲几句(哪怕是一句)总结拨高的话(那类的话通常被看作是文眼,或者中心句)。四要注重题目与内容。“题目要醒目,内容要丰富”。题目尽量鲜明、有特点、概括主题,但绝不可偏激怪异。内容要尽量多的纳入可纳入的题材,题材最好是鲜亮的,写出一些别人不知道的、想不到的事、话、观点,令人读后有一种耳目一新的感觉。如果观点有力而独特,读者会因此受到某种启迪,对文章留下美好而深刻的印象。

要。主办者在确定主题以后,还会提相关要,写征文的人一定、一定要跟着人家征文的要办。人家要写1000字以内,就不能超出这个范围,1001个字也不行。人家要写有关2009年,就最好不要放眼2090年的事情。征集者要写西湖,就不能写东海,哪怕是蓬莱仙水也不行。如果征集者要排版小三宋体1.5倍行距……马上严格按照人家的规矩排得好好的。征集者命令题目前加上什么、跟贴在何处、标注联系方式等等,都要完全按照人家的意思来。征集者要文章投寄时间、跟贴时间截止到本月底,千万不敢按自己的时间安排、激情状态、心情愉快度擅自改动到下月初,差一天、一分、一秒也不行。当然,如果写者有门子,有后台,热线到烫手,或者主办方有容忍、厚爱雅意,那一切都另当别论了。

新意。正像所有文章的新意一样,征文也最好能写出一点新意——既是意料之外又在情理之中的那种新意,饱含着个性、特点的那种新意。许多人看到猪拱泥觉得肮脏,却有人从猪拱泥中看到不畏艰辛,有人感慨命运,有人赞叹另辟蹊径,有人学习到一往无前的精神,有人品味到勇于探索,有人以此来感悟烦恼与幸福、享受与痛苦表面与内在的关系,还有人体会到生的艰难……百人百性,思路太多。但是,总有一种思路是最令人感到舒服和新奇且最能打动人的内心的。我们要做的,就是铺开满天的思路把各样儿都想一遍,惦量出最“新”而“好”的那一个。何谓之“好”?在与众不同之外还要:有生命的真意义,讲人生的真道理;正面思维,积极向上,有益于社会、民族、国家;能感动自己、启迪读者。

细节。细节的问题,主要是这么几项:一是语句最好通顺,逻辑要严谨,表述要准确,不要有病、错句。二是用词比较准确。三是仔细检查,改掉错别字。四是写完后用“编辑”选项查找一下文档中的空格,当即消灭之。五是数字大小写应符合规定。现在文章中的数字一般用1、2、3…… 这些阿拉伯数字。要检查它们的型号应是一致的,排列是顺序的。六是排版问题,如果有要,就按照要来。如果未作要,尽量按照排版的常规把文章排得规范些。七是注意个一致与重复。一些东西应保持一致,文中称谓要一致。不要一会儿称阿姨,一会儿称你妈,一会儿改令堂。态度拿捏要一致。不要前面说贵府,后面就改称你们家。立场要一致。不要前面说你是世界上最善良的人,后来说你这个人心眼儿不太好。也有一些尽量不要重复,在一篇文章中最好同一个成语、形容词不要出现两次……总之在这些细节问题上要以对自己完全不信任的心态,看一遍又一遍,最好是逐字默诵一遍,把每一个发现的问题都随手改掉。

在文章最后定稿时,最好再次把征文通知全文阅读一次,对照自己写好的文章看看与主题、各项具体要是不是完全相符。如果感觉各方面还交待得过去,就可以喜滋滋的按照征文要发出或者贴出辛辛苦苦写出来的那一篇啦!

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