如何开立银行临时账户

[内资公司如何开立外币账户]原发布者：工商财税行家内资公司如何开立外币账户？我国外汇管理局规定符合下列条件之一的境内机构（不包括金融机构）可以向所在地国家外汇管理局及其分支局（简称外汇局）申请开立经...+阅读

如何开立银行临时账户

材料：银行开户首先要带上本公司的公司章程、股东会决议、公司名称预选核准通知书、公章、法人股东章，全体股东的身份证原件。步骤：

1、先是问银行办理此业务人员索要一份申请临时户的表格然后按照规定填写相关内容，填写完毕在需要的地方加盖法人章或股东章；

2、之后填写业务收费凭证和现金缴款单（业务收费凭证填写办理此业务所需要的费用，具体多少根据银行规定；现金缴款单填写公司的注册资金数额，前者需加盖财务章和法人章后者不需）

3、填写审核无误后把业务收费凭证交给办理此业务的银行工作人员，现金缴款单就要去银行的个人业务处存交公司的注册资金；

4、最后等交款后的进账单出来与询证函一同递交银行工作人员进行验资对账，审核无误后银行会连同进账单和询证函再加一份对账单一并归还；

5、凭着这三份单子就可以去事务所办理验资报告了，验资报告出来就可以送工商局打印营业执照了。

3000平方米的机加工车间得需要多少灭火装

灭火器的配置数量首先要参考配置场所的火灾种类和危险等级。车间内有室内消火栓箱，可减少灭火器的配置系数。既然是机械加工车间，那么火灾种类也就不特殊，选“ABC干粉灭火器”即可。危险等级可定为中级。其次具体配置应以灭火级别来决定。400平方米的车间最小需配的灭火级别是24A，当然这是最小需配！国内4kgABC干粉灭火器的灭火级别是2A,8K干粉灭火器是4A。同时你还要考虑一个手提式干粉灭火器它的最大保护距离是15米，这是国标。灭火器的配置规格和数量应同时满足灭火器最低配置基准（买12具4kgABC干粉灭火器），和最大保护距离的要，而对灭火器最大保护距离的要又是通过对灭火器的设置点的定位和布置来实现的。记得要同时满足，如果无法满足最大保护距离15米，可再添加灭火器。

3岁的小孩应给予什么教育可以教读书写字了吗

3、4岁的孩子应该重视早期智力开发，让孩子在玩的过程中学会应该掌握的东西。切记不要强迫孩子学。家长要抓住关键时期： 2~3岁是计数能力（口头数数、按物点数、按数点物、说出总数）发展的关键期。 1。5-4岁是器官协调、肌肉发展和对物品发生兴趣的敏感期； 2-4岁是改进动作、时间、空间概念加强的时期； 2岁半~3岁半是教育孩子遵守行为规范的关键期。 3岁左右是培养其独立生活能力的关键期。 2。5-6岁是感觉精确化的敏感期； 3。5-4岁是学习第二语言的敏感期， 4-5岁对顺序排列特别有兴趣； 4。5-5。5岁的宝宝特别爱阅读。 3~5岁是发展音乐能力的关键期。 3~8岁是学习外国语言的关键期。 4岁以前是形象视觉发展的关键期。 5岁左右是数概念发展的关键期。美国心理学家布鲁姆通过研究指出，如果把人在17岁时测得的智力定为100%，那么其中50%在4岁前发生，30%在4~8岁之间发生，20%在8~17岁之间发生。

如果0~4岁时智力发展缓慢，那么以后的发展也慢，直到17~18岁智力发展高峰时，智力水平也是平平。印度“狼孩”卡玛拉7~8岁来到人间，虽然经过长达6年的专业人员的护理，也才学会走路，到17岁时才学会十几个单词，智商只达到4岁孩子的水平，它表明如果错过了关键期的教育时机，将造成不可逆转的后果。因此，父母在对孩子进行早期教育时，一定要抓住关键期，如2~3 岁是学习口头语的第一关键期，这个时候就应多让孩子学发音，学讲语，学儿歌，学说外语。 2-6岁是幼儿空间智能发展最快的一个时期，尤其是在3岁以后。经过这一时间的发展，孩子能够对物体的大小、形状、上下、前后、左右、远近产生准确的空间概念，并能通过自身的运动来确定物体的空间位置关系。

这一时期，孩子空间智能的发展主要分为两个方面，即理解空间和表述空间。家长可以让孩子画画，通过画画可帮助孩子建立大小、形状的概念；也可以让孩子搭积木、捏橡皮泥等，可促进孩子形成对前后、上下、远近等有关空间智能的概念；父母还可以在日常生活中有意识地指点孩子，比如“这两棵树哪棵高哪棵矮”、“你喜欢走在妈妈的左边还是右边”等等。这些工作都可以在孩子3岁以前就开始。学写字最好不要在这个时间段进行，容易养成握笔姿势不正确，笔画不正确等长大后不容易纠正的问题。这么大的宝宝看图识字就可以了。什么年龄的孩子可以做什么？依据是什么呢？以下说明可以供大家参考：倒果汁或牛奶（2-3岁）：如果想让孩子们自己倒果汁，首先他们应有足够的腕部力量，并且能控制手的动作，不至于把水倒在外面，可以把饮料事先倒在塑料小凉杯里，这样他们倒起来更容易些。

用手指蘸颜料画画（3岁）：孩子的手眼协调能力已经能帮助他“自由创作”了，虽然他不太可能把颜料吃进嘴里，但还是要给他提供无毒无害的颜料更安全。自己穿衣服（3岁）：让一个3岁的孩子自己系上扣子还有点为难，但这么大的孩子自己穿脱有松紧口的裤子或套上一件T恤应该不成问题。从婴儿床改睡儿童床（3岁）：太早给孩子换床可能让他们睡不好，因为他在婴儿床里已经习惯了中途醒来时可以再睡着，可如果改让他睡在儿童床上，他可能还不懂得睡醒后不能下床走动，而应该接着睡觉。上游泳课（4岁）：在这之前，他们喜欢又跑又跳，不知不觉间锻炼了肌肉力量和控制能力，此时，可以开始最基础的游泳训练了。学习乐器（5岁）：一个很小的宝宝就能用他的小手敲响小鼓，但真要学习乐器，现在是比较合适的时间，因为孩子到了这么大，才能够理解什么是重复，并且能读懂简单的乐谱。

一起做运动（5岁）：上了幼儿园的孩子们已经知道，在团体中需要遵守规则和裁判，有了这样的意识，他们才能进行团体运动，懂得合作。并且随着协调能力和注意力的发展，他们能够在一起玩得更好，更开心。自己穿鞋（5-6岁）：此时他们小手的控制能力很好，能够完成这种需要按顺序一步一步做的事了。独自淋浴（6岁）：6岁的孩子平衡能力很强，站着淋浴也不会跌倒，但还是不应该把他一个人留在浴室里，因为他们可能不知道怎么调节冷热开关，需要你帮助他调节水的温度。接听电话（6岁）：长到这么大，你的孩子在接电话时询问“谁呀？找谁？”已经很熟练，而且很有礼貌，不会一拿起电话就说“喂，我妈没在家。”但这么大的孩子要给大人传个口信可能还不容易。

在朋友或亲戚家过夜（6-8岁）：上了小学后，孩子的社会交往能力更强了，不但能与小伙伴友好相处，而且在与小伙伴的家长交谈时也能很自如，如果他愿意，可以在假期去同学或亲戚家住一两天。骑两轮车（7岁）：骑车是一项需要较强平衡能力的运动，太小的孩子不适宜。而到了7岁，或许只需要你稍微给点帮助，他们就能骑着小车在你周围转圈了。看懂时钟（7-8岁）：七八岁的孩子可以很清楚地识别数字，所以现在他们能帮你看钟表，告诉你几点几分，不过，要让他们清楚地知道“差一刻八点”或“十点过十分”的概念或许还需要过一段时间。自己准备午餐（8岁）：如果他要与同学或你们一起去郊游，可以给他机会让他自己准备午餐。不过可以悄悄地检查一下，...

请教一道资料分析题里面的年均增长率问题有答案帮忙解释下就好

郭敦顒回答：给出的条件是：2001年以来，中央重点新闻网站的访问量，以每月递增12%的速度上升，问题：103,2001年以来，中央重点新闻网站的访问量的年均递增速度是（A,1。121²；B,1。121²-1;C,0。 121²），答案：选项为C,0。121²。选项， “A,1。121²” 和“B 1。121²-1”都是错误的。∵每月递增12%，∴年递增（12%）1²=0。121²。你提到“（从去年十二月到今年十二月应该是12个月的增长率，所以开12次方根）为什么这里省略了？顺便问一下，是该开12次方根么？还是11?”2001年以来年均递增速度，应该是12个月的增长率这是对的，那么年均递增速度应是月增长率的12次乘方，“开12次方”就错了，“开12次方根”的说法更为不对；“为什么这里省略了（根号——√）”，不是省略了，而是不应加根号——√，而加根号——√则是错误的。

如果题是年递增12%，每月平均递增率是多少，那么月平均递增率就是开12%的12次方了，开12%的12次方=0。12(1/12)。