请问西安华西教育学团什么意思

[请问：menthol什么意思]楼主你好中文名称：薄荷醇英文名称：menthol 定义：属于类环己烷单萜衍生物。存在于薄荷油中。天然的薄荷醇呈左旋，具有抗菌消炎作用，可用于皮肤病的外用洗剂。所属学科：生物化学...+阅读

请问西安华西教育学团什么意思

华西教育学团是由西安华西大学、陕西电子信息职业技术学院、陕西孙思邈国医学院、西安高科职业技术学院、陕西长城职业技术学校、宝鸡机械职业技术学校和杨凌维利特农科示范基地投资有限公司、西安向阳农业科技开发有限公司、杨凌华西教育投资管理有限公司、西安华西创业营销公司等组成。华西教育学团包括了职教联盟、产业联盟、实践联盟、创业联盟等多个领域。其中职教联盟有学历教育、职职业教育、成人教育、网络教育和资格认证等，在校学生通过系统学习可以获得国家承认的职业教育专、本科或中专资格证书。华西教育学团在长三角洲、珠三角洲地区和北京中关村建立实习基地、实践基地已经实现集团化就业联盟，为毕业生创业就业组建的各类产业公司，已经成为有志青年创业的有力平台，它将以创业带动就业，用用创业推动就业，用产业促进学团的全面发展，学团致力于用学校银行公司农场的形式，扶持大学生自主创业。

为华西大学教育扶贫事业持续、健康发展提供强大动力。华西教育学团将成为中国民办教育界第一个帮助大学生自主创业的航母。华西教育学团将成为贫困有志青年实现人生价值的理想平台。...

教育学从事的工作方向

我也是学教育学的，一直以来也经常被人问将来的就业问题刚刚看了一篇文章，觉得说的还比较全面一些，转过来或许有些帮助：教育学专业整体就业方向2009-11-0121:15***随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育学专业正在逐渐成为一门热门专业。但在人们传统的思维中，教育学的就业方向主要是去学校做老师，事实上有相当一部分教育学专业毕业的学生毕业后并没有从事教书行业。教育学专业基本有六大就业方向：

一、普通高校这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要博士学历，所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。

二、中小学校现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈，具有较强教育理论素养的人才特别缺乏，而且随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校，今年还出现了南京某中学几百个硕士竞争两个岗位的现象。

三、特殊教育机构这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。

四、出版社、报社出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。

五、政府单位还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位，但要教育类专业的公务员招考很少，想当公务员的同学可以努力一把，但要做好心理准备，因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。

六、新技术教育领域这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等，包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。***教育学各二级学科的就业方向***教育学主要就业方向：本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员、心理咨询和其他教育工作者。学前教育主要就业方向：本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教素质教育和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。特殊教育主要就业方向：本专业培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力，主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。教育技术学主要就业方向：本专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才，包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员以及网络教育。给大家举一些教育学工作的例子：教师/培训-工作于学校、博物馆、社会服务机构、职业团、社区中心、工厂、政府顾问-工作于学校、学院、康复机构、职业安置服务评估员-工作于政府和非赢利性机构娱乐引导员-工作于房地产企业、社区中心、娱乐部门、景点、营地图书管理员-工作于学校、公共图书馆系统、学院媒体专家-工作于学校研究工作者/合作人/助理-工作于博物馆、动物园、植物园、政府、学院作家-工作于儿童书籍出版社、儿童杂志社销售-工作于私立或者函授学校、出版社、通信/广播设备供应商、运动设备制造/分销商、行业心理学公司公关代表-工作于公司、公关公司、制造厂、博物馆、教育机构、健康与人类服务组织、专业协会、保险公司购买代理商-工作于学校系统平等机会代表-工作于政府、大的公司和机构

巢湖职业技术学院到底怎么样

巢湖职业技术学院是经教育部、省政府批准成立的具有高等学历教育招生资格的公办全日制普通高等学校，护理专业是安徽省“教改试点专业”；学院师资力量雄厚，教学科研能力较强。目录[隐藏]学校简介师资队伍办学条件升本通道办学成果就业指导奖助措施就业形势 [编辑本段]学校简介巢湖职业技术学院2002年经省政府批准成立，是由原3所省部级重点中专学校：巢湖卫生学校、巢湖农业学校（省土地管理学校）、巢湖财校合并而成的从事高等职业技巢湖职业技术学院术教育的全日制普通高等学校。学院位于巢湖市区，占地400余亩，建筑面积11万平方米，交通便捷，环境优美，设施齐全。现有固定资产1.2亿多元，图书25万多册，期刊1000多种；实验、实训室47个，实习、实训基地168个；教学用计算机500多台，拥有校园网、闭路电视系统、多媒体教学系统等先进的教学设施；校内学生公寓、大礼堂、学生餐厅、浴室等生活设施以及室内体育馆，田径场、足球场、篮球场、排球场，联合运动器械等体育设施齐全。学院师资力量雄厚，教学科研能力强，在353名教职工中，专任教师210人，在读研究生23人，高、中级职称占师资总数的80%以上，“双师型”教师42人。由学校教师主编、参编的教材50余种，在各类期刊发表论文300多篇。学院实行多形式、多层次办学模式，以三年制全日制高等职业技术教育为主，同时开设五年制高职教育，专、本科成人高等教育和远程本科教育，设有国家职业技术鉴定所，能对11种初、中、高级职业资格进行鉴定和颁发证书。学院现有医学分院、信息技术分院、经贸分院、分别开设：护理学、医学检验、妇幼保健（助产方向）、临床医学、计算机网络技术、计算机软件技术、土地资源管理、食品保鲜与加工、环境监测与治理、工程造价、经贸英语、资产管理与评估等专业。学院积极开展与其他高校、企业、行业之间的联合办学，不断扩大办学规模。有在校生4000余人，2003年计划招生1840人，学院规划到2006年，全日制学生达6000人。 [编辑本段]师资队伍学院师资力量雄厚，教学科研能力较强，现有教职工342名，专任教师210人，毕业及在读研究生54人，具有高、中级职称教师占师资总数70%以上。学院在岗教职工400多人，专任教师296人，其中教授、副教授75人，中级职称141人，“双师”型教师65人。由教师主编、参编的国家通用规划教材50余种，每年在省级专业期刊上发表论文近300篇，有多人参与省、部级或市级医学类、农业类、经济类科研课题的研究、开发，并有五人次分别获得省级、市级二等奖。 [编辑本段]办学条件学院有医学分院、经济贸易系、计算机应用技术系、生物应用技术系、机电系等共三十三个专业，图书25万多册，期刊1000多种；基础课实验室、检验实验室、护理专业实验室、治疗室、手术室等实验、实训室47个，实习、实训基地168个，一个二级甲等附属医院，教学用计算机500 巢湖职业技术学院多台，拥有校园网、闭路电视系统、学术报告厅、多媒体教学系统等先进的教学设施；校内学生公寓、大礼堂、学生餐厅、浴室等生活设施，体育馆、田径场、足球场、篮球场、排球场，联合运动器械等体育设施；学院在校生6000多人。学院为加快发展，适应现代高等教育，投3.4亿元，正在建设占570多亩的现代化新校区。 [编辑本段]升本通道

1、毕业班学生自愿报名，参加当年省教育厅组织的考试录取后，进入本科巢湖职业技术学院高校学习，毕业后颁发全日制本科院校毕业证书，享受普通本科生同等待遇。

2、毕业班学生可以参加中国科技大学网络学院入学考试录取后，在该院通过网络学习，修满学分，颁发中国科技大学本科毕业证书。 [编辑本段]办学成果学院坚持以德育为核心的素质教育，建立了党委统一领导下，党政工团齐抓巢湖职业技术学院共管的思想工作网络，形成了“党委-党总支-党支部-党小组”、“学院思想政治工作领导小组-处、室、系（部）-教师”、“学生处/团委-班主任/辅导员-学生干部”三条工作线，认真落实“理论育人工程”、“人才培养工程”、“素质育人工程”“三个解困工程”、“文明形象工程”等五大工程，切实抓好师德建设，努力提高学生的道德品质和综合素质。仅2002年，学院党委就批准吸收30余名学生预备党员，有数十名学生荣获省级、市级“三好学生”、“优秀团干”、“优秀学生干部”的光荣称号。学院积极推进产学研结合，主动为地方经济服务。不定期组织技术服务小分队，深入巢湖市四县一区乡镇开展科技下乡为民服务活动；在巢湖人民广播电台《农村服务台》栏目开办《巢湖职业技术学院园地》，面向农村提供医疗保健、农业科技、农村税费改革政策的宣传和咨询；选派教师参与巢湖市有关部门开展优质油菜、水稻制种、大棚蔬菜、巢湖水污染治理等项目的开发和研究，受到了当地群众和地方政府的好评，促进了高职教育职能水平的提高。 [编辑本段]就业指导学院重视毕业生就业和创业指导工作，积极开拓毕业生就业市场，全方位、多形巢湖职业技术学院式推荐毕业生就业，就业渠道畅通，2004年毕业生要学校推荐的学生均...