谁可以写一篇关于童年趣事的文章

[写一篇童年趣事的作文]每个人都有自己的童年，童年的事情往往充满稚趣，使人回味无穷。有一件事，我到现在还记忆犹新。这件事已经过去五六年了，那是我5岁的时候。我非常爱吃虾，每逢周六周末妈妈总是特意...+阅读

谁可以写一篇关于童年趣事的文章

童年趣事我的童年非常快乐，那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特别高兴。因为它给我带来了无限乐趣。有一天，放学的时候，我看到前面有很多学生围在那里，我很好奇的走了过去，一看原来是一盒儿可爱的小鸭子，我一问，一块五一只，我只用了一块四买下了它。我把它拿了起来，双手捧着它，它那小眼睛就像两颗黑色的豆子一样看着我，还不时的冲我叫。而且它那摇摇摆摆的样子可爱极了。当我蹲下身子拿塑料袋时，它却从我的手里一摇一摆的跑了出去。我把它捉了回来，嘴里还念叨着：“这小东西真淘气。”接着，我把它放在塑料袋里，便给它起了个名字——“小淘气”。回到家，我把它放到鞋盒里，还把盒放在桌子上，生怕它跑出来，可是，它偏偏不听话，它先用翅膀扒住盒子，然后一用力，便跳出了盒子，接着，它不顾一切的向前跑，结果掉在椅子上面。

它又从椅子上面跳了下来。摇摇摆摆的跑了过来，冲我叽叽叫。我想它是饿了，我从冰箱里拿出几根青菜，认真地把青菜切得细细的，然后放入一个小盘子里，我刚端起盘子，小鸭子就一摇一摆的走到我跟前，只见它迫不及待的拍打着翅膀，伸长脖子，这时我还没有把盘子放稳，它就用它那又黄又扁的嘴贪婪地吃了起来，它那黄色的嘴就像小夹子一样。不一会儿，它那像小夹子的嘴把盘子里的菜吃得一干二净。它吃菜时的样子真是可爱极了。看它吃得这么香，我更喜欢了。晚上，爸爸回来了，给“小淘气”用纸盒做了一个窗。妈妈给它做食儿，我给它倒水。它就像我家的小客人一样。一次，我用手指夹它那扁的嘴，然后提了起来。它那小爪子立刻像骑自行车那样，蹬来蹬去。

这时，爸爸看见了，便着急的说：“快把它放下来。”我奇怪的问：“为什么？”“你拽着它的嘴，它会痛的。”我立刻把它放了下来。我又问：“它为什么会痛呢？”爸爸说：“小鸭子的嘴虽然是硬的，但它的嘴也是和肉连在一起的，所以你拽它的嘴它当然会痛了。”我惭愧的对小鸭子说：“真是对不起。”这时“小淘气”对我叫了两声。它好像是原谅我了。自从这只小鸭子来到我家后，给我的生活增添了很多的乐趣，至今想起来，对那只小鸭子还很留恋。

认真阅读朱自清的儿女完成作文从儿女的角度写一篇题为儿女

文章没有浓墨重彩，也没有刻意雕饰。作者只是以庄肃的态度，稳静地述说自己在对待儿女问题上的心灵的历程：年轻时，没有任何精神和物质上的准备，数年间，竟成了五个孩子的父亲。可是自己居然不会做父亲，仍然按照古老的传统，用粗暴的方式对待儿女。岁近中年，回首往事，才渐渐觉得自己的残酷；日后应该好好做父亲，让他们知道怎样做人；帮助他们去发展自己；培养他们的胸襟与眼光。作者在倾诉心曲时，并不是平直的，而是经过精心的构思。文章的开头，乍看起来，只是一句普普通通的话，但它却是全文的基础，一切矛盾都因之而萌发。作者从多角度阐发自己的感受，每个角度又都从正反两个方面，互为印证；而每个层面上又跌荡多姿，复沓、加深、以至掘进到另一层面，充满着哲理的思辨。

在谋篇过程中，注意前后铺垫。文章的中心部分，具体描述了多子女的吵闹，镇日不得安宁，甚至令为父者难以容忍；而孩子的可爱，又给家庭带来了许多欢乐。因着儿女的天真、稚气，联想到远在扬州的两个孩子，全家原应欢聚一堂的，因着家贫，分散东西。通过父母与子女的不得已的分离和彼此思念，反映出家境的贫困，恰恰与第二段开头的鲁迅先生笔下的《幸福的家庭》相呼应。随后以友人对待儿女的观点和态度，爱孩子的实例，映衬自己教养的不得法，因而加深了抚创痕时的痛楚，激发出对子女的责任感，寻教子的贤明办法。文章至此点明主旨，转得自然，顺理成章。刻划人物，原是小说的优势。而朱自清在这篇散文中，也着力于勾勒人物。五个儿女，有分有合，有繁有简，有虚有实，详略得当。

他先用概括而又具体的描述手法，综合描摹儿女们的群象。选择了进餐和游戏这两个儿童生活中最具有代表性的环节，突出开饭前后的骚动、哭闹；游戏时的争执、诉苦，把众儿女的群象描绘得惟妙惟肖，活托出一幅“千军万马”的场景。读者仿佛亲临其境，目睹孩子们在舞台上穿梭：饭桌上争座位、挑碗筷、抹眼泪、捧饭碗……这些带着很强的戏剧性的场面，组成一幕充满着童真童趣的活报剧。作者对五个儿女的勾勒，主要透过他们的话语、行动、神态，表现出年龄和性格的特性和差异，使他们以各自不同的面貌，呈现在读者面前。但又不是平分秋色，而是详简分明。润儿所占的篇幅最多。作者着意渲染他学话的吃力，不正确的发音，总逗人乐，他那胖胖的体态和短短的腿，走起路来蹒跚可笑；三岁孩子的笨拙、稚气、憨态跃然纸上。

大姐阿菜，主要突出她喜欢思考、探索，化作一系列在成年人看来是幼稚可笑的问题，反映出七岁孩子的强烈的知欲。但她又不是只一味提问题，当她和润儿一起游玩时，笑着、嚷着、喘着在床与床之间追逐的场景，又表现出童稚的本性。老大阿九，除了喜欢书的特点外，只写了远别父母时，背地里说的两句话，既带孩子气，似乎又略懂人情，描尽了那个特定环境里儿童的心境。转儿和阿毛都是很简略的，但却也抓住了自然年龄所赋予的情态，转儿那生硬的扬州话，特别尖的小嗓子，跟着大孩子嚷嚷；阿毛“张开没牙的嘴格格地笑，笑得像一朵正开的花”，都给读者留下鲜明的印象。真可谓：“寥寥数笔，而神情毕肖。” 语言素朴、生动、口语化；但又是经过作者用心选择、提炼的口语，富有表现力，这是作品的又一艺术特色。

如“蜗牛背了壳”、“要剥层皮呢！”都是平日生活中常用的短语，用来形容多子女带来的生活的重负，子女的拖累对父辈的压力，以及造成的后果，可以说是再形象不过了。文中转述了妻子的两句话，一是“手太辣了”；二是“真寒心呢！”都是在幼小的孩子无端挨打后发出的，话语虽简短，却真切地表现出母亲怜爱子女的心情。还有例如“心像钟摆似的来去”的句子，概括矛盾复杂、变化无常的情绪时，更显得既生动，又贴切。通篇很难发现华美、绮丽的词句，没有斧凿之痕，不见雕琢之迹。简洁的笔墨之间，具有一种自然美的魅力。

急一篇抒情散文表达母亲对儿女的爱字数四百左右

一、让孩子把话说完

曾听说过这样一个故事：一位母亲问她5岁的女儿：“如果妈妈和你出去玩，我们渴了，又没带水，而你的小书包里恰巧有两个苹果，你会怎么做呢？”女儿歪着脑袋想了一会儿，说：“我会把两个苹果都咬一口。”

可想而知，那位母亲有多么的失望。她本想像别的父母一样，对孩子训斥一番，然后再教孩子怎样做，可就在话即将说出口那一刻，她忽然改变了主意。

母亲摸摸女儿的小脸，温柔地问：“能告诉妈妈，你为什么要这样做吗？”

女儿眨眨眼睛，一脸的童真：“因为……因为我想把最甜的一个给妈妈！”

霎时，母亲的眼里闪动着泪花。

我们都为那位母亲庆幸，因为她对女儿的宽容和信任，使她感受到了女儿的爱。我们也为女孩庆幸，她纯真而善良的流露，是因为母亲给了她把话说完的机会。

二、孩子啊妈妈对你说

你来到我生命中的那一天，我是多么的幸福。象无数个年轻的母亲那样，无数次想象你的模样，无数次幻想着你给妈妈和爸爸的家带来的喜悦和美妙。我感受着你在我体内快乐的成长着，顽强的吸收妈妈给你的一切。可是就在你逐渐由一个简单的细胞成长为一个活生生的小可爱时，当你已经有了自己心跳，和妈妈共同迎接美好的世界时，妈妈却不得不残忍地抛弃你。此刻，妈妈正捧着为你准备的新衣独自流泪，可是，你知道妈妈的无奈吗？

妈妈和爸爸曾经是怎样幸福的爱着，可是现在……妈妈不能给你一个完整的家。如果你现在正在天的那一边关注着你的妈妈，那么你看见这个家了吗？小小的空间里，依然是那张红色的沙发，依然是那张铺满优秀设计作品的工作台，依然是那张温馨的床，依然是那盏温暖的台灯，可是，如今却少了一个人在。不要责怪你的爸爸，他是曾经最爱妈妈，也最爱你的男人，他是一个优秀的设计师。如今，他为了自己的理想，也为了妈妈给他带来的伤害，毅然离开了这个家。

曾经这个家里的每一个角落都洋溢着幸福的笑，曾经妈妈和爸爸多么期待你能快一点来到我们的生活里，快一点享受我们给你创造的一切美好。可是，这些美好在妈妈的一句不经意的话里都破碎了，转眼灰飞烟灭，消失在空气里。妈妈不是不想不留住你，只是怕当你来到这个清冷的家时，体会到的不仅仅是冷清，更多的是悲哀！这个世界是多么的美丽又沉重，妈妈不能让你过早地承受人间的痛，承受妈妈的错！在我犹豫了一万次后，不得不将你交给上帝，也许那是你最好的归宿！

我亲爱的孩子啊，妈妈在忏悔，一个年轻的母亲在流泪，可是满眼的泪水却无法挽救你的生命乃至妈妈的生命。妈妈看着你来，看着你走，却看不到你活生生的睁开眼好奇的凝望这个世界。妈妈不是好妈妈，妈妈的错不可饶恕！

看见你的新衣了吗，那是爸爸买给你的礼物，看见你的小摇篮吗，那是爸爸千挑万选给你的小窝，看见你的学步车吗，那是爸爸精心设计亲手做成的。可是这些现在又有什么用，妈妈看见这些冷冰冰的小家伙，有的只是更大的悲哀。

如果你还眷恋你的妈妈，那么来生吧，如果我还能有幸成为你的妈妈，如果爸爸还能有幸成为你的爸爸，那么请你再一次来到我的腹中，我会好好的孕育你长大，幸福地看着你出世，看着你咿呀学语，看着你蹒跚学步，看着你背上书包走进学堂，看着你快乐成长，精心地培养你成为像爸爸那样出色的设计师。这是妈妈的愿望！也曾经是爸爸的梦想！

现在，妈妈只能向苍天祈祷，期望你在离妈妈最遥远的天边幸福着，快乐着……

我的孩子，妈妈走了，妈妈为了成为你再一次的好妈妈努力着，希望你看见！

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