大家认为对于一个10岁左右的孩子家长应该给予怎么样的教育

[家长更应该承担起教育孩子的责任]家长更应该承担起教育孩子的责任家长会上，一位家长反映自己的孩子在家总是看电视，有时候连作业都完不成，要求班主任老师多教育教育自己的孩子。这位家长的要求让我们的老师感到...+阅读

大家认为对于一个10岁左右的孩子家长应该给予怎么样的教育

十岁的小孩儿，保留着儿童的纯真，却又有另一面，那要看孩子在什么样的环境下生活的。

女孩和男孩的教育方法还不一样，都说男孩穷养，女孩富养。

男孩子，要从小培养他独立自主的精神，让他学会坚强和勇敢，没事的时候，带孩子去爬爬山。

游玩的同时，你还可以培养孩子的毅力。

女孩子，尽量从小培养她气质和品行方面，学习自然是不用说了。培养女孩子的勇气，多带女孩去

公园，或者图书馆，古时都说女子无才便是德，那都是空话，女孩从小就要多读书，当然那得是孩

子感兴趣的书籍，不能是什么青春小说，这个严令禁止。关于一些名著，或者文学色彩的书籍，可

以给孩子多读读。周立日的时候，别给孩子报这个班哪个班，太唐突的决定会起反效果，找个时间

孩子，喜欢什么东西，对什么感兴趣，从她的兴趣出发，让她持之以恒，等到最后她看到了自

己努力的成果，就会明白家长的用心。

请问十个月的宝宝如何让培养？如何开发智力

这个时期又是宝宝智能发育的关键期.在行为模式的发展方面将出现一些飞跃性的变化.也是对积极开发和培养小儿智能的重要时机.其主要的行为表现如下：大运动：小儿能自己拉住杆站起，身体完全直立：能扶住杆走三步以上，一边走，一边移手. 精细动作：能用拇指和食指拿起如豆豆之内的小东西适应能力：能主动拿掉杯子取出放在下面的东西.能明确她寻找盒内的木珠. 语言：能叫爸爸/妈妈等\ 社交行为：懂得常见人及物的名称.会用眼注视所说的人和物. 以上所说的不知你家宝宝能否达到.如果能达到说明你家的宝宝发育的非常优秀，如有所落后也不要着急，因为每个小朋友的发育速度是不一样的.要不了多久就能达到的. 0-3岁的孩子处于感知运动阶段。在这个阶段的宝宝，是通过运动去认识世界、去探索环境的，所以让这个年龄段的宝宝肆无忌惮地运动、玩，对于宝宝的大脑发育是非常有好处的。

尤其是要鼓励宝宝多爬，爬能够训练宝宝的四肢协调、手眼协调的能力。另外精细动作的培养也非常重要，俗话说“心灵手巧”“智慧来源于指尖”，所以训练宝宝的动手能力对于宝宝的智力开发也是非常关键的。

我孩子10月就出生了请大家的金口给起个好名字啊！我感激不尽

男孩

瑞霖（寓意：吉祥的甘露。）

致远（寓意：拥有辉煌的未来与智慧。）

健雄（寓意：身体强健的男子汉。）

耀杰（寓意：才能出众的英杰。）

烨磊（光明磊落）

潇然（寓意：自然脱俗，潇洒大方。）

子涵（取自`子部京涵`寓意：拥有光明的前途与博大的胸怀。）

宇彬（寓意：博学文雅，超越过去。）

智宸（宸：古代君王的代称）

胤祥（寓意：拥有金钱与权力。）

国豪（国人因它而自豪）

女孩

怡佳（有美丽大方，逍遥快乐之意。）

梦琪（寓意：平安吉祥，拥有美好的未来。）

梦婷（取自`雨婷思梦`寓意：雨中的婷，在憧憬着美好的未来。）

雅楠（有幽雅大方，意志坚强之意。）

艾琳（寓意：像美玉一样气质高贵，美丽大方。）

依娜（有伊人风采，娜一般指姑娘美丽，婀娜多姿嘛）

雨嘉（安静又乖巧的女孩）

紫涵（寓意：拥有聪明的智慧与博大的胸怀。）

莉娜（有婀娜多姿，性情温柔之意。）

瑾萱（寓意：拥有萱草的芬芳，玉一样的高贵与典雅。）

瑞欣（寓意：吉祥如意，快乐安康。）

你们的宝宝十个半月都会些什么呀

说说我家的宝宝，宝宝现在10个月零6天，她会如下的本领，记下来也算是有个纪念。

1、认知能力：认识的东西很多，如电话、电视。电脑、灯、她的一系列玩具、厨房的火、锅、她的衣服、鞋子、鱼缸里的鱼，猫、鸟，她的五官也认识。

2、语言能力：能说“妈妈”，但“爸爸”说的不清楚。发出很多音，但听不懂是什么。

3、理解能力：能懂得大人说的“不能摸”“不能吃”是什么意思，也就不摸和不吃，但是偷偷的看大人的眼睛，看别人不注意她，就偷偷的弄一下。大人让拿某一样东西，一般都能拿过来。吃东西的时候，大人要，可以看心情好坏决定给不给。大人说“下地玩玩吧”，她会扭转着身体去找鞋。喜欢和大人捉迷藏，笑的很疯。当给她说儿歌的时候，她会马上去找儿歌出自的那本书。

4、运动能力：7个月的时候可以把着小床的栏杆站起来走动，现在可以在地上用一只手把着我们的手走，比较稳了。小动作：能够自己坐在床上翻看她的书，一页页的翻的很好，坚持很长时间。可以把很小的饭粒捏起来塞到嘴里。

5、动作：再见、鞠躬、打电话（把手放到耳朵上）、谢谢、举手等。

6、我比较发愁的事情：睡觉不安稳，晚上总醒，吃了奶才睡；牙出的不好，只有两颗。