我是做培训工作的现想一份培训考核机制

[如何完善志愿服务招募注册和培训机制]1、规范志愿者招募注册。志愿者的招募和注册，是组织引导人们参加志愿服务的重要环节。要坚持以需求为导向，根据群众的实际需要，由城乡社区、志愿服务组织、公益慈善类组织、社...+阅读

我是做培训工作的现想一份培训考核机制

员工培训考核制度

一、目的：为加强员工对 GSP 相关知识和业务的培训，不断提高员工素质，达到人力资源的可持续发展。

二、范围：本司所有员工

三、培训计划的制订

1、新员工培训计划的制订。 1-

1、公司办公室主任负责组织新员工上岗培训，主要包括下述内容： a、各种管理制度 b、GSP 及其实施法则 c、药品管理相关法规 1-

2、各部门（门店）负责提出、编写各岗位员工的上岗技能培训要及岗位的资格要，主要包括下述内容： a、岗位名称 b、岗位资格要（包括学历要、工作经历要、特殊资格要） c、岗位技能培训要（包括基础培训要及专业技能培训要） 1-

3、质管部负责培训各类台帐、记录的登记方法，主要包括下述内容： a、各种表格名称 b、录方法 1-

4、根据考核记录择优录取 1-

5、培训时间不少于 8 个学时

2、在职员工培训计划的制订2-

1、每年年底，各部门（门店）应提出本部门（门店）需要进一步培训的岗位及具体要，制订《部门年度培训计划》提交办公室。各部门（门店）在年度培训计划中应考虑以下方面： a、上年度员工培训的考核结果 b、岗位增加新的知识和技能要 2-

2、办公室根据各部门（门店）提交的年度培训计划，编制本公司《年度培训计划》，主要包括以下内容： a、培训内容或项目（包括新员工上岗培训、岗位技能培训） b、实施培训的方法 c、组织培训的责任部门 d、培训时间安排 e、考核方式：笔试、口试、现场操作、心得报告

3、《年度培训计划》应经公司经理批准，并下发各部门（门店）

四、培训的实施

1、每次培训前办公室应拟订《培训实施计划》经办公室主任审批后实施，，《培训实施计划》应包括下述内容： 1-

1、培训项目名称 1-

2、培训具体日期 1-

3、培训方式 1-

4、培训讲师 1-

5、培训对象 1-

6、培训内容和适用的教材 1-

7、培训考核的办法每次培训，所有参加的人员应在《培训签到表》中签名，未经请假同意而不参加培训和考核的员工以旷工论处，由办公室组织考核和抽查。对须进行考核的培训项目，培训讲师应对考核结果作记录。考核结果与次年签订上岗合同挂钩。

五、转岗职工的培训当企业因工作需要调整员工转岗时，对转岗员工须进行上岗质量教育培训，培训内容与时间视新岗位与原岗位的差异程序而定。

六、送外培训

1、按照办公室《年度培训实施计划》的送外培训计划，由各部门提出名单，公司经理批准后方可执行。

2、送外进修人员在外出前和学习结束后，均应向办公室报告，学习结束后应将《培训合格证》复印交办公室存档。

3、员工送外培训所需的费用，应经办公室审核，保公司经理批准后交财务科报销。

七、员工培训（技术）档案的建立

1、办公室负责建立全公司人员的培训档案。

2、各部门应及时将员工参加培训的考核结果送办公室入档。

八、培训记录的保存

1、培训记录应包括： a、年度培训计划 b、培训实施计划 c、培训签到表 d、培训考核表 e、培训合格证书

为什么说绩效考核是人力资源管理的关键

1、绩效考核是人员聘用的依据。由于实行了科学的评价体系，对员工的工作、学习、成长、效率、培训、发展等进行全方位的定量和定性的考核，按照岗位工作说明书的标准要，决定了员工的聘用与否；

2、绩效考核是人员职务升降的依据。考核的基本依据是岗位工作说明书，工作的绩效是否符合该职务的要，是否具有升职条件，或不符合职务要应该予以降免；

3、绩效考核是人员培训的依据。通过绩效考核，可以准确地把握工作的薄弱环节，并可具体掌握员工本人的培训需要，从而制订切实可行和行之有效的培训计划；

4、绩效考核是确定劳动报酬的依据。根据岗位工作说明书的要，对应制订的薪酬制度要按岗位取得薪酬，而岗位目标的实现是依靠绩效考核来实现的。因此根据绩效确定薪酬，或者依据薪酬衡量绩效，使得薪酬设计不断完善、更加符合企业运营的需要；

5、绩效考核是人员激励的手段。通过绩效考核，把员工聘用、职务升降、培训发展、劳动薪酬相结合，使得企业激励机制得到充分运用，有利于企业的健康发展；同时对员工本人，也便于建立不断自我激励的心理模式；

6、把绩效考核与未来发展相联系。无论是对企业或是员工个人，绩效考核都可以对现实工作作出适时和全面的评价，便于查找工作中的薄弱环节，便于发现与现实要的差距，便于把握未来发展的方向和趋势，符合时代前进的步伐，与时俱进，保持企业的持续发展和个人的不断进步。

新员工培训计划书

 更快适应公司  让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感  使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系  培训新员工解决问题的能力及提供寻帮助的方法

一、新员工培训程序

三、新员工培训内容 1. 就职前培训（部门经理负责）到职前：  致新员工欢迎信（人力资源部负责）  让本部门其他员工知道新员工的到来  准备好新员工办公场所、办公用品  准备好给新员工培训的部门内训资料  为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师  准备好布置给新员工的第一项工作任务 2. 部门岗位培训（部门经理负责）到职后第一天：  到人力资源部报到，进行新员工须知培训（人力资源部负责）  到部门报到，经理代表全体部门员工欢迎新员工到来  说明新员工认识本部门员工，参观世贸商城  部门结构与功能说明、部门内的特殊规定  新员工工作描述、职责要  讨论新员工的第一项工作任务  派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一顿午餐到职后第五天：  一周内，部门经理与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题，回答新员工的提问。  对新员工一周的表现作出评估，并确定一些短期的绩效目标  设定下次绩效考核的时间到职后第三十天  部门经理与新员工面谈，讨论试用期一个月来的表现，填写评价表到职后第九十天  人力资源部经理与部门经理一起讨论新员工表现，是否合适现在岗位，填写试用期考核表，并与新员工就试用期考核表现谈话，告之新员工公司绩效考核要与体系。 3.公司整体培训：（人力资源部负责--不定期）  公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务  公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核  公司各部门功能说明、公司培训计划与程序  公司整体培训资料的发放，回答新员工提出的问题

四、新员工培训反馈与考核  岗位培训反馈表（到职后一周内）  公司整体培训当场评估表（培训当天）  公司整体培训考核表（培训当天）  新员工试用期内表现评估表（到职后30天）  新员工试用期绩效考核表（到职后90天）

五、新员工培训教材  各部门内训教材  新员工培训须知  公司整体培训教材

六、新员工培训项目实施方案  首先在公司内部宣传“新员工培训方案”，通过多种形式让所有员工了解这套新员工培训系统及公司对新员工培训的重视程度  每个部门推荐本部门的培训讲师  对推荐出来的内部培训师进行培训师培训  给每个部门印发“新员工培训实施方案”资料  各部门从2003年1月开始实施部门新员工培训方案  每一位新员工必须完成一套“新员工培训”表格  根据新员工人数，公司不定期实施整体的新员工培训  在整个公司内进行部门之间的部门功能培训

七、部门新员工培训所需表格表格一新员工部门岗位培训（到职后第一周部门填写）部门：新员工姓名：序号培训内容完成确认（负责人签名）就职前培训  让本部门其他员工知道新员工的到来  准备好新员工办公场所、办公用品  准备好给新员工培训的部门内训资料  为新员工指定工作导师 1 经理代表全体部门员工欢迎新员工到来、说明新员工认识本部门员工，参观世贸商城 2 部门结构与功能说明，部门内的特殊规定 3 新员工工作描述、职责要，讨论新员工的第一项工作任务 4 派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一天的午餐。 5 一周内，部门经理与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题，回答新员工的问题。对新员工一周的表现作出评估。设定下次绩效考核的时间（30天后）谈话记录：部门经理签名：日期：表格二新员工岗位培训反馈表（到职后新员工一周内填写）部门：新员工姓名： a）你是否已了解部门的组织架构及部门功能？是□否□ b）你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述？是□否□ c）你是否已熟悉公司大楼的情况？是□否□ d）你是否已认识部门里所有的同事？是□否□ e）你是否觉得部门岗位培训有效果？是□否□ f）你今后在工作中遇到问题，是否知道如何寻帮助？是□否□ g）你是否已接受了足够的部门岗位培训，并保证可以很好地完成任务？是□否□ h）在岗位培训中，可以改进的地方 ———————————————————————————————— i）在今后的工作中，希望接受更多以下方面的培训表三新员工试用期内表现评估表（到职后30天部门填写）新员工姓名：部门：