天津快板里的小板怎么打

[书本里的小蚂蚁续编50字]自从黑蚂蚁进了书本后，字都互相串串门、跳跳舞，组成了一个又一个全新的故事。今天，小姑娘无意中翻了翻这本书，突然，她惊讶的发现，这本书的内容完全变了样！小姑娘快乐的读着，书本的...+阅读

天津快板里的小板怎么打

快板构造：大板：一般由两块竹板制成。竹板形状有如瓦片，内凹、外凸，外凸的板面相对，凹进去的板面向外，竹板上方平行穿两个孔，用丝线捆绑制成。用手拿着的那一块板，叫底板（底片）。与它相连的前面的那一块竹板，叫上板（上片）。小板（节子板）：一般由五块竹板制成。比大板尺寸规格要小，前四块竹板上方穿孔，按同一方向中间垫铜钱用丝线与另外一个竹板内凹的板面相对，捆绑制成。前四块板与第五块板中间不垫铜钱。前四块相连的板，叫前板。与这四块板相对的第五块板，叫后板。一般握板手型：持小板的手，食指穿于小板后板与前板之间。小板的后板与前板自然下垂。用腕子带动无名指敲击后板打击前板。持大板的手，大拇指与其余四指相对握于大板后板内侧（瓦垄鼓起处），虎口张开，掌心正对大板后板外侧（瓦垄凹陷处）。掌根贴紧后板外侧（瓦垄凹陷处），掌心成弓形与后板成漏斗型。大板的上板与后板自然下垂。掂点：小板横握，端成水平，拇指放于前板上方，起到杠杆作用。用手腕带动无名指打击小板手板，匀速，坚实有力，节奏平稳。始终用无名指敲击后板打击前板。连点：用手腕带动无名指打击小板手板，用大拇指在小板前板前阻挡，然后恢复原位。要与掂点一样。单掂与连点练习是一二三四五六七，连点（嘀咯哒）。掂点与连点速度一致，不能忽快忽慢。掐点：大拇指与无名指同时掐住小板。一般和搓点配合使用。逛点：用前板敲击后板，将小板晃起，握小板的手有规律的上下晃动，手沿顺时针方向绕一立圆。点要匀，连绵不断。搓点：握小板的手从上至下有规律的左右抖动，最后用拇指与无名指将小板掐住。（掐住时，运用的是掐点。）三三七打板：左手小板打三下

（三眼），同时，右手大板大两下（两板），要节奏准确。

（一二一，一二一，一二三四五六七）大板的五种声音：蛤蟆音：持大板的手，大拇指与其余四指相对握于大板后板内侧，虎口张开，掌心正对大板后板外侧。掌根贴紧后板，掌心成弓形与后板成漏斗型。大板的上板与后板自然下垂。手腕带动掌根，以后板撞击上板发出的声音——“呱”。

（一般在数来宝“三三七”伴奏当中使用）共鸣音：持大板的手，大拇指与其余四指相对握于大板后板内侧，虎口张开，掌心正对大板后板外侧。掌根贴紧后板，掌心成弓形与后板成漏斗型。大板上板扬起与后板成水平角度，手腕带动上板撞击后板发出的声音——“嗒”。小锣音：大拇指在后板内侧，食指在后板外侧，掐住大板后板，其余三个手指张开，在手腕的带动下敲击上板。后板接触上板并略向上翘，使上板在后板上连续震动，所发出的声音——“台台”。弹挑音：右手大拇指与食指掐住大板的后板，虎口张开正对后板，在手腕的带动下撞击上板，发出的声音——“呔”。马蹄音：右手拇指横握于大板外侧，与大板内侧食指同侧，攥紧虎口将大板的后板掐住，其余三个手指张开、收回，在手腕的带动下反复撞击大板上板，所发出的声音——收回时“咕”，张开时“哒”。板谱符号说明： “*” ————————代表大小板各自打击 “○” ————————代表休止 “嘀” ————————小板掂点、掐点的声音 “嘀咯哒” ————————小板连点的声音 “嘟” ————————小板搓点声音 “嗒” ————————大板共鸣音，或者是大板与小板同时打击的声音 “呔” ————————大板弹挑音 “台台” ————————大板小锣音板谱中每小节一拍板谱中每小节一拍（此板谱，并非严格意义上的打击乐乐谱，只起到提示作用。此板谱是最基本的开场板板谱。）王派开场板：第一组：小板打击一个“甩点”，大板扬起。后，小板打击一个“掂点”，大板同时打击一个“共鸣音”。小板打击一个“掂点”，同时，大板打击一个“弹挑音”，大板上板扬起不动。然后，小板打击一个“搓点”，（搓点掐住的同时，也就是掐点）大板上板在手腕的带动下落下打击一个“共鸣音”。（嘀、嗒、呔，嘟、嗒）小板 |* ○ | * ○ | * ○ | *—— | * ○ | 大板 | ○ | * ○ | * ○ | | * ○ | 嘀嗒呔嘟嗒第二组：大板打击一个“弹挑音”，大板上板扬起不动。后，小板打击一个“连点”。然后，小板打击一个“掂点”，同时，大板上板在手腕的带动下落下打击一个“共鸣音”。后，小板打击一个“掂点”，后，大板打击一个“弹挑音”，大板上板扬起不动。后，小板打击两个“掂点”，然后，大板上板在手腕的带动下落下打击一个“共鸣音”，同时，小板打击一个“掂点”。（呔、嘀咯哒、嗒、嘀、呔、嘀、嘀、嗒）（反复三遍）小板 | * | * * | * | * * | * ○ | 大板 | * | * | * | | * ○ | 呔嘀咯哒嗒嘀呔嘀嘀嗒第三组：大板打击一个“小锣音”。后，小板打击一个“掂点”。然后，大板打击一个“弹挑音”，大板上板扬起。后，小板打击两个“掂点”。最后，大板上板在手腕的带动下落下打击一个“共鸣音”，同时，小板打击一个“掂点”。（台台、嘀、嗒、嘀、嘀、嗒）小板 | | * | * * | * ○ | 大板 | *—— | * | | * ○ | 台台嘀呔嘀嘀嗒第四组：（收板）大板打击一个“弹挑音”，大板上板扬起不动。后，小板打击一个...

谁有音乐快板的动作要领

第一章指挥的基本姿势

一、体位

二、臂位

三、手位

四、运动中的手位、臂位

五、手位的表情示意和音色感第二章拍点和线

一、拍的起点和拍的范围

二、拍点的作用

三、拍点的形成

四、拍点和线第三章图式

一、曲线直线点

二、图式练习

三、各类拍子的图式第四章旋律线

一、中、慢板歌曲的旋律线

二、快板歌曲的旋律线第五章预备拍起拍

一、预备拍概说

二、起拍 1.拍点发音的起拍 2.后半拍发音的起拍

三、预备拍相关的内容第六章收拍

一、强收 1.非长音收拍 2.长音收拍 3.呼吸后的长音收拍 4.结束长音同时伴随有合唱声部、伴奏声部的收拍

二、弱收

三、声部退出的收拍

四、前段的收与后段的起第七章实拍控制性虚拍虚拍直线拍顿挫拍

一、实拍控制性虚拍虚拍

二、实拍和虚拍的交替运用

三、直线拍（无反弹拍）

四、顿挫拍第八章原拍分拍合拍

一、分拍和分拍的构成

二、分拍的运用

三、合拍

四、合拍与原拍结合运用第九章后半拍附点切分音

一、后半拍进入

二、附点节奏

三、切分节奏第十章分句呼吸任意延长休止

一、分句打法

二、不分句打法

三、任意延长

四、休止第十一章左右手的分工和配合

一、两手分工和配合

二、左、右手分开使用

三、长音

四、声部进入提示第十二章力度速度

一、力度

二、力度的预备拍和当前拍

三、速度第十三章非规范图式和动作

一、规范图式的突破

二、“打词不打曲” 第十四章总谱读法指挥与伴奏

一、轮唱的总谱读法

二、合唱的总谱读法

三、指挥与伴奏第十五章指挥的层次设计第十六章指挥教学实践（曲谱与指挥提示）

快板该怎么用？

竹板的基本打法

一、五功三技为了给下一步竹板击节的各种『板式』创造条件，必须加强”臂〃、”肘〃、”腕〃，三方面的基本功训练，下面将『五功三技』的基本练习方法说明如下：

1、『节子』的基本功分为五种，即：”搧〃、”撩〃、”颠〃、”摇〃、”抖〃。

（1）搧功：将节子立直，”食指〃横穿底板前隙，”姆指〃自然扬起，”中指〃、”无名指〃、”小指〃，贴在底板的后侧，随即”腕子〃摇动，用底板撞击前四块板，发出”嘀〃的声音，此动作就像搧扇子时手腕摇动一样。搧功要动作自然，每半拍一个声音，速度平稳均匀。

（2）撩功：以”搧功〃为基础，速度加快一倍，用底板将上块板”撩〃起，发出”嘀〃的声音，用此功增强腕力。

（3）颠功：将节子横握，姆指按在节子的顶端，肘、腕往上推动，使节子颠起，也发出单点”嘀〃的声音，速度与撩功相同。

（4）摇功：将节子立起，侧面朝外，姆指放在弟一块板的腰部，腕子左右摇晃，用底板撞击前四块板，发出”嘀〃的声音。当前四块托起的时候，再被姆指弹回，又发出”嗒〃的声响，如此反复，前半拍为”嗒〃，后半拍为”嘀〃，速度均匀不要快。

（5）抖功：在”摇功〃的基础上，腕子急速抖动，继续发出”哗....〃的声音，速度要均匀，切忌忽快忽慢。

2、『大板』的基本功练习分为三种，即：”握〃、”挑〃、”扬〃。

（1）握法：右手姆指为一方，其它四指为一方，将底板握住，侧面朝外，持板位置在拴绳处的下端，掌心与底板凹槽约有半个鸡蛋的空隙，手掌与竹板接触之处尽量密合，要能形成一个共鸣箱。肘和腕子向前推动，撞击前板，发出”呱〃的声音。腕力似搧扇，速度较慢且均匀，手握竹板要松弛。

（2）挑法：将姆指穿入拴绳处，用虎口轻轻夹住底板，另四指松开，协从姆指的动作，手腕转动，底板与前板的下端撞击，发出”台〃的声音，类似戏剧乐器”小锣〃的声响。

（3）扬法：将底板握住后，臂往上扬，前板随着扬起的”贯力〃，向上起翻，与底板成平行。然后，臂肘下落，发出”呱〃的声音，反复进行。另外还有一种综合”挑法〃和”扬法〃的操作。在上述”挑法〃的基础，手腕转动更为用力，以底板下端与撞击前板，发出”特〃的声音后，顺势将前板扬起。再将前板往下砸，发出”呱〃的声音，反复进行。

二、合成单项练习熟练之后，进入合成节段。可按”数来宝〃，”

三、

三、七〃的板式，基本点儿合成，口诀为：一二

三、三二

一、一二三四五六七，心念手打：（每小节为一拍）口诀：│ 一二 │ 三 0 │ 三二 │ 一 0 │ 节子：│ 嗒嘀 │ 嗒 0 │ 嗒嘀 │ 嗒 0 │ 大板：│ 特 0 │ 呱 0 │ 呱 0 │ 呱 0 │ 口诀：│ 一二 │ 三四 │ 五六 │ 七 0 │ 节子：│ 嗒嘀 │ 嗒嘀 │ 嗒嘀 │ 嗒 0 │ 大板：│ 特 0 │ 呱 0 │ 呱 0 │ 呱 0 │ 练习要：

（1）位置：敲打节奏时，”节子〃与”大板〃侧面朝外持板姿式，”低〃不能超过腹部。在练习的时候，动作要伸展，里外前后，左右上下，运动自如，为表演打下良好的基础，”立搧〃、”平撩〃，可进可退，防止一种姿式的倾向。

（2）节奏：以钟表速度做为节拍的标准，”时钟〃、”手表〃行走的速度有快慢之别，在练习时可采用各种速度，练习节奏的准确性。

（3）音量：要有”强〃、”弱〃的控制，要掌握节子方面的五指功能。其功能为：姆指为挡，食指为挑，中指为托，无名指为贴，小指为协。五指间互相配合，控制音量。

三、演唱板演唱时，为配合各种句式，所采用的『板点』，用来烘托情节，这里称为『演唱板』。演唱板主要誁『节子』的运用：

1、基本点儿：是叙述句子时用的板式，也是全段基础。使用时，将节子立起，侧面朝外，腕子左右扭动，先用底板将前四块板推起，发出『嘀』的声音，待回来时撞击底板，又发出『嘀』的音，当弟二次推起时，姆指横在节子的腰部碰出『嗒』的音，姆指又借样回撞击底板，又发出『嗒』的音，如此反复，要速度均匀，较慢。嘀* 嘀嗒* 嘀* 嘀嗒*

2、单点儿：姆指将节子的『顶端』按住，用腕将节子托起时，姆指下按，撞击底板机，发出『嗒』的单点机声音，此节奏适用于『垛板』为1/4节拍，速度较快。嗒*******

3、双点儿：腕子左右扭动将节子推动，姆指将节子的腰部挡回，撞击节子的底板机，推起时发出『嘀』的声音，挡回时发出『嗒』的声音，如同钟表的摇声、产生了双点节奏，适用于『俏口』的句式：嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒

4、垫点儿：用于句子的结尾处。在演唱肘惟恐节子音量压演唱嗓音，因此，节子的音量要适当，当句子结束时，再加大节子的音量由于上述要，才产生了『垫点儿』，但速度和演唱时一样，发出『嘀嗒』的声向，大致分为三种。

（1）句尾垫点儿： ○满山.的森林密屋屋，○嘀嗒嗒○

（2）无板垫点儿：句子演唱时无拍节，和说话样，使用垫点时再加节奏。象『山东快书』的句式演唱相仿，唱完一句后加『铜板』的过门儿。二武松一听火往上撞。○嘀嗒嗒○

（3）达花垫点儿：句尾加垫点，发出『嘟』的长音，或句中加垫点机。 ○一轮红日东方起，看日出，（嘟.....嗒○）您奔东岳蹬泰山。

5、颠点儿：将节子平端，放在腰的位置，姆指按住节子的『顶端』，腕...