管理者应有的思路

[班主任应有的九个好习惯]班主任应有的九个好习惯 1、最重要的事情放在第一位一个优秀的教务班主任要善于把最重要的事情放在第一位。工作中一旦出现比最初的计划与目标更为重要的事情，应当马上进行调...+阅读

管理者之所以成为管理者，除了自身具有胜任岗位的素养和技能外，还因为其具备了以下三种至关重要的意识。

一、问题意识

管理者是因为问题的存在而存在，如果世界太平，人皆良者，则社会、组织均无须管理。

管理者应该是问题的终结者，矛盾的化解者或转化者，除此，便在这个层面失去了存在的意义。

管理者的问题意识表现在三个层面：①发现问题；②解决问题；③预防问题。

问题的存在是一个常态，只是我们是否用心，是否善于从平常中去发现不寻常，找到问题所在，这是管理者的基本功，也是其成为管理者的先决条件，在于其是否有这种敏感的嗅觉，是否关注到了事物发展过程中的细节，看见一般人所看不见的东西。

发现问题等于解决了问题的一半，下决心解决问题，使问题到此为止，却须要有勇气和信心，更须甘愿承担责任，更为重要的是对管理者解决问题的能力的考量，是一种技能的体现，是对产生问题根源的探究，以及对多种资源的综合运用，是对于良好结果的保证，必须准确把握好天、地、人等要素，促成事物向更好的方向发展。

更为高级的问题意识是要有一定的预见性，能够预知到问题的存在，并做好相关预案，绝非临时抱佛脚，而是把握可能性，并做好万全之准备。一些惨案的发生，本质上是管理者的低能，或无能所造成，其实，就是管理者缺乏对问题的掌控，使之超越了理想的范围，转向了更加恶劣的局面，功夫只在素日训练的自我锤成。

二、目的意识

当我们把目标制定得越来越高的时候，我们却忘记了最初的本源，只是一味地奔跑，却离最根本的需相去甚远。为了不使我们的行为南辕北辙，我们必须时刻牢记一个简单而朴素的道理---

为什么比怎么办更重要，目的比目标更重要。

管理者必须做对的事情，而绝非做更多的事情。我们的思维应该是目的、目标、计划、行动、评估，保持清醒的头脑，能够正确地思维，并在正确的轨道上安全前行。那种天马行空地飞越，往往却是不接地气，开设离岸帐户迷失了自己，远离了组织和团队。

目的明确，为使命而战。否则，就是一种绝对的背叛。

三、价值意识

任何管理者的行为，可以概括为两种，一是维持，二是增值。

维持只是按部就班的活动，增值则须要有所创新，是一种更高价值的行为，它会为企业带来更高的价值，对管理者要就只有一个做有生产力的事情。

我们不是为了工作而工作，我们不是把工作做完了就好，而要把工作做好。价值的意识就是要我们，必须正确地把正确的事情做正确，这便是管理的全过程。对于个人、家庭、组织、社会等，都是至关重要，不仅仅是企业的需要。

工作管理想法和思路

工作管理的个人想法工作管理的个人想法最佳答案一、要以身做责，身先士卒。以身作则，树立良好形象，是管理者素质的综合反映和具体体现。员工接受管理者的教育和管理，不仅要听，而且要看。要增强管理的权威性和说服力，必须以身作则，树立良好形象，坚持用自己的行为去带动身边的人。当然要对管理者提出更高的要：对工作尽心尽力，认真负责，有强烈的工作责任心和集体荣誉感，才能使员工产生尊敬和钦佩，激发员工的工作热情。要身先士卒，要员工做到的，自己首先做到。“敢喊、敢做”，“跟我来”，“看我的”做出好的样子。让自己的员工有榜样可学，有标准可依。要树立公道正派的形象，坚持原则，不分亲疏、一视同仁。顾全大局，维护团结，建立和谐的内部关系，是作为管理者的重要职能。

当然在我们的身边有这么一些人，整天夸夸其谈，指指点点，要这个，要那个，提了很多的要，想了很多的方法，到头来还是没干好工作因为每个人都是是自私的，总会考虑自己的利益，所以当你要他们作出与他们利益相被的事，对于大多数人来说很难。但是我们不得不说，坦诚对我们有多么重要，当你提出一个问题，你的员工与你在一起敞开心扉的讨论，到最后得到一个很好的方案，这种场景该多好。但是现在事实是多数的员工不说实话，也不喜欢和管理者交流，就好像有着什么隔阂。不管是什么原因，他们是什么都不说，或者在表面上来敷衍你，或者是很赞成的。似乎是很好，但是缺少了最真诚的东西坦诚...

管理者如何明确工作思路和提升能力

管理最基本的工作方法是PDCA循环，P——策划、计划、谋划，这个阶段要做好分析现状，找出问题（或提出问题、课题）、分析缘由、找出真因，制定计划；D——实行、履行，这个阶段必须要提高履行力，要有钉子精神；C——检查、验证，这个阶段必须要检查工作进度，验证计划的实行情况是不是存在偏差，是不是需要调剂修改等，同时也要与操作人员共同交换讨论如何更好地实行计划，计划是不是切合实际等，1定要发挥1线操作人员的主观能动性，发挥好1线员工的积极性；A——总结，这个阶段1定要做好评价、鼓励、标准化，评价是不是符合计划要，是不是符合内部管理制度情况，对做得好的员工要强化鼓励，同时对做得不好的员工进行适当的处罚，在这里标准化很重要，标准化就是要总结经验和教训，将成效纳入到规章制度当中，以预防毛病的再产生，将好的做法总结好，纳入到单位的规章制度或标准当中，标准或制度是经验和教训的总结提炼和升华，建立制度或标准，主要是为了更好地管理1个单位。

这样必须要坚持PDCA循环，每坚持1个PDCA，能力也就提高1层，这样不断的总结提升，功到自然成！