从小就教育孩子树立好志向是什么意思

[从小就应该树立大志向]对待别人轻慢不恭，就会丧失道德，沉溺于好玩的东西不能自拔，就会消磨掉志气。宝贵不能使他迷乱，清贫位卑不能使他改变志向，武力威胁不能使他屈服，这样的人就称得上大丈夫了。有大...+阅读

从小就教育孩子树立好志向是什么意思

父母怎样教育孩子呢？

这是大家都在关注的问题了。也有很多人发表了很多很多看法，但是人各见智！在这里说说我的！

关注的因素：孩子，父母，怎样教育，（不要觉得烦，请继续往下看）

孩子的教育应该分时期地进行教育，幼儿时期到上学，其中就有个发育时期。这是对孩子一生进行教育最重要的一部分（占80%）。当然也有些例外的情况；就是后生改变占80%而变好的，这是孩子在过往的生活中看到了失落，或者正面，或者反面。努力站起来的改变。

孩子从出生到慢慢长大，从不懂到慢慢懂。最初接到社会信息的就是父母和父母生活的周边环境所提供的。所以父母传授给孩子的内容是100%重要的，这就要父母身上要具有良好的品质了。

到孩子上学了，跟其他人接触了，孩子所使用的对人方法就是父母传授的90%。另外10%可以是父母周边的环境教育的。也就是生活环境跟小孩幼时接触到的人。

长话短说了，，也不想分析那么多和细了！

父母在孩子从出生到上学的这些时间和孩子发育的时期，要好好抓住。

所以从小就要对孩子传授：德，仁，智，信，勇，义，忠礼等。等到发现孩子们对某事物有一种很大的欲望的时候。父母应该告诉孩子们事业的事情了。但全部都由孩子决定。父母只做引导和配合。

如果孩子能全部接受。到了他们发育时期就要传授爱情跟事业方面的知识了。但是如果前面的品质都交给了孩子。爱情跟事业就付出50%的努力教育孩子就行了吧。

什么是爱情呢？什么是事业呢？

爱情就是爱的一种，从字来解：就是爱异性的某些性情或者实情。比爱影响更深，更大，而且很想保护和拥有对方的一种欲望。

什么是爱呢？爱就是做的每件事。说的每句话。

什么是事业？按词来解，就是事情可以产生功业。

德：人之所得，万物各得所欲；仁：人之所亲，悲悯爱伶之心；智；万物不惑；勇：万事不惧；义：人之所宜，赏善罚恶；忠：人物所属，坚定不移。礼：人之所适，体情。

志向都有什么？

志向，指人们在某一方面决心有所作为的努力方向。具有不同世界观和人生观的人有不同的志向。无产阶级的最终目的是实现共产主义，并以此作为最远大的志向。从个人来说，志向主要通过选择职业来体现，个人应选择社会需要的、最能发挥个人特长的职业作为志向，并为实现志向而努力奋斗。是远大理想、目标。例句示范：

1、他是一个精力非凡、志向远大、政治上很有见识的人。

2、他的父亲早就向他灌输了要接受教育的志向。

3、他的志向是在奥运会上夺取金牌。

4、并不是只有他们聪明、有志向。

5、他是为数不多的几个志向远大而且有管理经验的人之一。扩展资料：志向的相关延伸：梦想的基本特征：

1、描述未来；

2、依赖个人经验；

3、有的梦想还具有虚幻性，与现实有差距；

4、也许会有一种驱动力；

5、一种目标，完成之后会非常有成就感。参考资料来源：百科-梦想参考资料来源：百科-志向...

如何做以为有志向的人

论“志存高远” 在这个竞争激烈的社会中，各种科学文化知识正潮水般地向我们涌来，许多在职职工都抽出自己宝贵的业余时间对自己“充电”，作为我们中学生，更应该志存高远，为美好的明天做好准备。那“立志”究竟与“成才”、“成功”有何关系呢？志，意向：即有所作为的决心。确立志向，是人生发展的定向，俗话说：“人无志不立。”青年时代所立的志，与其后来的成长与发展，以及未来的人生道路和终生的成就有极其密切的联系。我国知名数学家杨乐院士的成功，与少年时的远大志向是分不开的。有一次，老师发现杨乐数学书上写着“中科”两个字便问杨乐写这两字的缘由，杨乐答道：“我长大以后，一定要到中科院去研究数学。我要把中国人命名的定理写在未来的数学书上！”最终，杨乐经过不懈努力，埋头钻研数学，最终获得了中科院院士的殊荣，实现了人生目标。

每个人对未来都有所希望，有所规划。远大志向只有经过磨练砥砺，才能话为成长的内在动力。要在“志”与“气”结合的情况下才能成功。想必大家都知道“勾践灭吴”的故事，春秋吴越战争，越国大败，亡国之君勾践受尽凌辱，后来得机归国，决心雪耻报国，从此卧不以床，坐不以席，睡坐在柴草上，还预备了一个苦胆，尝而知其苦。正是在勾践确立了远大志向后，付诸于行动，与大臣励精图治，最终挥师灭吴获得了成功。试想，若勾践在确立远大志向后，而不经历磨练，会取得胜利吗？答案是否定的。确立正确的目标会使你买出成功的一步，盲目的确立目标，会使你屡次受挫，最终一事无成。这类历史教训在我国古代也是有的，有句谚语说得好：“无志之人常立志，有志之人立常志。

”说得就是这个道理。周朝时，有个老人在路上哭泣，问其原因，答曰：“我年轻时得到礼乐教化的成就，可是君主喜欢任用老年人，待我学习成后，君主死去了，后主偏爱兵法，待到学成之时缉沪光疚叱狡癸挟含锚，那个后主又死去了，而新君主喜好任用少年，但我年岁老了，一年不曾遇到任用机会。”蒙田也曾说过：“哪儿都是目标，哪儿就都没有目标。”布瑞南也说过：“人类最大的危险便是自知目标的琐碎。”所以可以证明正确立志的重要性，立志必须根据自己的实际情况来指定，盲目追寻他人的志向如同盲目航行的船，所有的方向都是逆风。我们青少年要从现在开始确立自己的志向，努力向着自己心中的目标努力。当然，人生之道是坎坷又曲折的，我们在成长过程中需要经过许多磨练。

失败是成功之母，要实现自己的远大志向只要有不怕苦、不怕打击、败不馁的精神，就一定能成功！

大家好请问人的信仰和志向有什么不同

大体上，你说的不错。我的理解是：信仰主要是精神上的寄托，比如相信宗教和相信共产主义，这让人的精神上不会虚无，有个信念。大体上也就像我们走路，我们知道这条路一定会把我们带到某个地方而不会让我们迷路。而志向，主要是自己努力想达到的一个目标，侧重点在于目标。大体上也就像我们走路，我们相信这条路一定会把我们带到我们想去的地方。可以这么说，无信仰的人一般无志向（相信科学严格来讲也是一种信仰）。即使有，也通常很虚无。而有信仰无志向并不影响一个人生存。而且，这类人通常都很轻松。如佛教的“无妄念”和道教的“无为而为”。现实生活中多数人并不强调信仰，但并非无信仰（无信仰的人很少见，但不是没有），只是自己并未意识到某种信仰对自己的影响。

比如共产党人的“无信仰”其实是信仰科学。如果说信仰是精神上的东西，无人反对。但如果说志向就一定是物质上的，便有些片面了。志向可以是名，亦可以是利，而名和利不仅限于精神上或者物质上了。比如大和尚的志向是参透佛法，成为得道高僧。这里没有物质的东西，纯是精神上的意念了。...