3岁幼儿教育方法

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你需要先了解清楚你孩子的水平，大多数的家庭教育都是围绕着孩子的生活锻炼水平展开的，还要培养孩子的倾听习惯，与说话习惯，在家里家人不要很大声的说话，你想想，孩子大声的对你说话，你的感受是什么呢？在家不要打孩子，一旦你孩子习惯了这种教育方式，就会很调皮，你将会很累，很气，因为孩子只有打的时候才会听你讲话，而且孩子与家长也会产生距离，害怕家长。上幼儿园后，也不会听老师的话，因为他已经习惯了打的方式，幼儿园老师就没办法帮你教育孩子了。孩子他也很难改正自己的坏习惯。适当的添入一些儿童故事，帮助孩子树立正确的是非观，非常建议你为孩子选择适当的电视动漫节目，因为不适当的电视动漫节目会影响孩子的品行，树立不正确的道德观，（例如觉得电视里的坏人最厉害，怎么都死不掉）或学会坏人的语气、说话等等。

（例如说粗口）多与老师私下讨论一下教育方式，对你适时的教育孩子是很有帮助的，当然你一定要为你的孩子选择一位好的老师，最好是公办幼儿园的老师，因为公办幼儿园老师素质会高些！！...

对3岁的幼儿怎样进行教育

这个问题比较笼统，首先呢，心理学认为0-3岁是一个人心理成长的第一个阶段，也是人生最为重要的阶段，这个阶段是孩子开始意识到自己是一个个体而生活的重要时间段。（即分离与个体化）

我先来具体说明下每个不同的时间段的不同心理特征吧。

0-3岁中，第一个阶段叫正常的孤独，即婴儿全心全力发展自己，平时只睡觉，对这个世界并没有太多认识。

第二个阶段叫正常的共生，即婴儿开始睁开眼睛观察这个世界，但他还分不清谁是谁，当他饿了，他会哭，然后母亲就会喂他他就饱了。但是他不会认为是母亲喂他的，他认为母亲是谁？就是他自己，所以他会产生一种无所不能的全能感，就像神一样。也称为自恋需，所以有的心理学家认为这段时间的发展可能会影响孩子日后的自信（2-4个月）

接下来就是重点了，也是可能是你想要的答案。

第三个阶段又分为几个亚阶段，第一个亚阶段就是分化与躯体意向，也就是说，他开始意识到母亲与他不是一个人了，心里开始分离，知道自己是一个个体了。

第二个亚阶段，实践阶段，这个时候他开始不断地想要挣脱母亲的怀抱，去探索世界，他认为这个世界是很神奇的，为什么一个屏幕里有人呢？为什么。。。呢？因为探索，他的全能感在此提高，所以必然有的时候要和父母发生矛盾，这个时候有的父母也就得三岁小孩开始叛逆了？到底该怎么办？这个问题咱们先放着，先说下一个阶段。

第三个亚阶段，事实上当孩子不断探索的时候，他会不断遭受挫折，然后认识到没有父母还是不行的，最终找父母寻帮助，这个时候答案也就出来了，孩子“叛逆”怎么办？我觉得这个时候应该在旁边看着，除非遇到很危险的事，不然不要去制止他，让他遭受挫折。

那么是不是他回来找你之后你就说“看吧，你离开我还是不行吧！？”我个人认为呢，这样是不对了，。这样会导致孩子对你产生一个依赖心理，从而影响他心里的成长。

所以总结一下，对于幼儿，不应该完全的去指挥他，让他自己慢慢地探索，而父母只是从旁保护他就行了，这样才能给孩子一个健康的心里。而让孩子对父母言听计从的，事实上父母的心里会非常舒服，但事实上并不有利于孩子的心理发展。

我的建议就这么多，花费了我近半小时打字，采纳不采纳不要紧，只是能希望仔细读读，肯定会有收获的，谢谢。希望能对你有帮助

如何教育好34岁的幼儿

首先，一定先要安抚幼儿不安的情绪。

家长首先要弄清楚幼儿为什么入园哭，首先我们从幼儿心理来说，孩子对熟悉的环境和人会有依恋。一旦分离，孩子就会产生焦虑不安，每个孩子都会有这样的一过程，但表现不一样。有的适应能力强，有的则需要很长很长时间。

其次，家长要有好的心态。

1。孩子到幼儿园是成长的第一步，应该放开孩子的手，让她自己锻炼，逐渐学会独立。

2。家长必须和老师有良好的沟通，不能有一点小问题就责怪老师。表面上老师可能会让着你，但是这样对自己的孩子更不利。

3。在入园前就有意识的锻炼孩子的独立意识。这对孩子有益无害。

最后，这不是很大的问题，家长只需要慢慢引导，每个人都会经历这一阶段。不要过于重视，孩子哭一哭是正常的。

最后希望您的孩子在幼儿园生活愉快。