[孔子关于教育的名言]1、孔子曰:有教无类。 2、孔子曰:因材施教。 3、孔子曰:学而时习之,不亦说乎? 4、孔子曰:学而不思则罔,思而不学则殆! 5、孔子曰:习相近也,性相远也。 6、孔子曰:知者不惑,仁者不忧,勇者...+阅读
关于教育的名言
1、“师也者,教之以事而喻诸德也。” ——《礼记》
2、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知
3、“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。” ——陶行知
4、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 ——孔子
5、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
——李贽
6、教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。——张载
7、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
8、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶; 这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。
——斯宾塞
9、教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。 ——陶行知
10、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上平等,于出头处谋自由。
——陶行知
11、最有价值的知识是关于方法的知识。 ——达尔文
12、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。 ——陶行知
13、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。 ——陶行知
14、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。 ——叶圣陶
15、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。
——叶圣陶
16、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。 ——苏霍姆林斯基
17、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要和愿望的人。
——苏霍姆林斯基
18、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。 ——卢梭
19、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,且是知识进化的源泉。—爱因斯坦
20、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。
——爱因斯坦 2
1、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。 ——狄德罗 2
2、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。 ——英国作家萨克雷 2
3、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要自己。——苏霍姆林斯基 2
4、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。
……习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。 ——洛克 2
5、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。 2
6、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。
你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。 ——陶行知 2
7、培养人就是培养他对前途的希望。 ——马卡连柯 2
8、得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。 ——马卡连柯 2
9、人类本质中最殷切的需是渴望被肯定。 ——美国著名心理学家威廉?詹姆士 30、没有自我教育就没有真正的教育。
——苏霍姆林斯基 3
1、儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制
三生教育名言的名言
值得珍藏的81句生活哲理名言 1. 每天告诉自己一次,『我真的很不错』 2. 生气是拿别人做错的事来惩罚自己 3. 生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样 4. 明天的希望,让我们忘了今天的痛苦 5. 生活若剥去了理想、梦想、幻想,那生命便只是一堆空架子 6. 发光并非太阳的专利,你也可以发光 7. 愚者用肉体监视心灵,智者用心灵监视肉体 8. 获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的 9. 贪婪是最真实的贫穷,满足是最真实的财富 10. 你可以用爱得到全世界,你也可以用恨失去全世界 11. 人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定 12. 年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光 13. 青春一经典当即永不再赎 14. 没有了爱的语言,所有的文字都是乏味的 15. 真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度 16. 爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳 17. 当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正 18. 只要有信心,人永远不会挫败 19. 不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止 20. 不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨 21. 人若软弱就是自己最大的敌人 22. 人若勇敢就是自己最好的朋友 23. 『 不可能 』只存在於蠢人的字典里 24. 抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算 25. 家!甜蜜的家!天下最美好的莫过於家 26. 游手好闲会使人心智生锈 27. 每一件事都要用多方面的角度来看它 28. 有理想在的地方,地狱就是天堂 29. 有希望在的地方,痛苦也成欢乐 30. 所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道 31. 所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道 32. 上帝从不埋怨人们的愚昧,人们却埋怨上帝的不公平 33. 美好的生命应该充满期待、惊喜和感激 34. 世上最累人的事,莫过於虚伪的过日子 35. 觉得自己做的到和不做的到,其实只在一念之间 36. 第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的 37. 少一点预设的期待,那份对人的关怀会更自在 38. 思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量 39. 人只要不失去方向,就不会失去自己 40. 如果你曾歌颂黎明,那么也请你拥抱黑夜 41. 问候不一定要慎重其事,但一定要真诚感人 42. 未经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香 43. 当你能飞的时候就不要放弃飞 44. 当你能梦的时候就不要放弃梦 45. 当你能爱的时候就不要放弃爱 46. 生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到 47. 天才是百分之一的灵感加上百分之久十久的努力 48. 人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的 49. 快乐要懂得分享,才能加倍的快乐 50. 自己要先看得起自己,别人才会看得起你 51. 一个今天胜过两个明天 52. 要铭记在心;每天都是一年中最美好的日子 53. 乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸 54. 有勇气并不表示恐惧不存在,而是敢面对恐惧、克服恐惧 55. 肯承认错误则错已改了一半 56. 明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望 57. 理想的路总是为有信心的人预备著 58. 所有欺骗中,自欺是最为严重的 59. 人生最大的错误是不断担心会犯错 60. 把你的脸迎向阳光,那就不会有阴影 61. 经验是由痛苦中粹取出来的 62. 用最少的悔恨面对过去 63. 用最少的浪费面对现在 64. 用最多的梦面对未来 65. 快乐不是因为拥有的多而是计较的少 66. 你的选择是做或不做,但不做就永远不会有机会 67. 如你想要拥有完美无暇的友谊,可能一辈子找不到朋友 68. 不如意的时候不要尽往悲伤里钻,想想有笑声的日子吧 69. 把自己当傻瓜,不懂就问,你会学的更多 70. 要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错 71. 因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功 72. 要克服生活的焦虑和沮丧,得先学会做自己的主人 73. 你不能左右天气,但你能转变你的心情 74. 孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷 75. 想像力比知识更重要 76. 漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针 77. 好好扮演自己的角色,做自己该做的事 78. 一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始 79. 得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们 80. 学做任何事得按部就班,急不得 81. 人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向 参考资料:知道
关于教育的古文名言
1.天行健,君子以自强不息。——《周易》译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——《三国志》刘备语译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。 3.见善如不及,见不善如探汤。——《论语》译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。 4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。——《论语》译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚",对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。
5.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。——《论语》译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。 6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——《论语》译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。 7.己所不欲,勿施于人。——《论语》译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。 8.当仁,不让于师。
——《论语》译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9.君子欲讷于言而敏于行。——《论语》译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。 10.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。——《周易》译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。...
延伸阅读:
关于思想教育的名言关于思想教育的名言 1、一个人的思想不会停滞,当他清醒时,他的头脑不停地工作,就像不断跳动的脉博,他无法止住任何一种思想。——马可·奥勒利乌斯 2、一个人...
关于教育的名人名言子不教,父之过 投入海中鱼子,并不都长成鱼 会养鹰的人,能使小鹰抓住狐狸 教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失 教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不...
关于教育的读书名言(1)人心可分为二,一部较善,一部较恶。善多而能制止恶,斯即足以云自主,而为所誉美;设受不良之教育,或经恶人之熏染,致恶这一部较大,而善这一部日益侵削,斯为己之奴隶,而众皆唾弃其人矣。...
关于教育的英文名言To do all that one is able to do, is to be a man; to do all that one would like to do, is to be a god. -Napoleon做一切力所能及的事,这是人;做一切想做的事,这是神。...
关于生命教育的名言一个人只有在他努力使自己升华时才成为真正的人。马尔罗 生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。米歇潘 如能善于利用,生命乃悠长。塞涅卡 人生本来就是一种广义的艺术...
关于孩子教育的名言向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。 让孩子做他力所能及的事情。 帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。 带孩子到他感兴趣的地方去玩。 帮助孩子修改他的作...
关于教育的英语名言Better be unboun than untaught, for ignorance is the root of misfortune. (Plato, Ancient Greek phiosopher)与其不受教育,不知不生,因为无知是不幸的根源。(古希腊哲学...
关于安全教育的名言平安校园警句 1. 将安全牢牢的记在心中,平安将会伴随我们渡过美好的一生。 2. 安全记在心,平安走天下。 3. 道路牵着你我他,安全系着千万家。 4. 平安比什么都重要。 5. 平安,平...
关于教育的古文名言关于教育的古文名言,教育人们学习要有毅力的文言文格言:1.天行健,君子以自强不息。——《周易》译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己...