如何对未成年人进行性教育

[家长该如何对孩子进行性教育]我一直信奉一句话：你嫌孩子性教育太早，坏人不会嫌你孩子太小，性教育需要从小开始。从孩子有了自我意识开始，你就可以进行孩子的性教育了。绘本教育孩子在任何年龄阶段，都可以用绘...+阅读

如何对未成年人进行性教育

瑞柃聪明活泼、性格开朗、身材高挑，一直担任班上文娱委员。据家长发映：自从瑞柃进入八年级下学期后，好象彻底变了一个人似的。过去喜欢吵着妈妈一起“疯”的小女孩不见了.现在，每次放假回家，总是一个人关在房里，很少见人。后来在她遗忘在家里的一封同学来信里，妈妈发现了她与同班的一位男生关系特别密切。就此，班主任和妈妈找她谈了好几次，效果不太。自从上次妈妈来校协助老师对其进行教育后，她俩反而变本加厉，交往更多，几乎到了难舍难分的地步，精神变得恍恍忽忽，情绪也非常低落。对于这个问题，家长和班主任都很头痛。自从听说此事后，我一直想找个机会找她聊聊，可一直不好从哪里开始。今天中午，在学校话吧又发现她和那位男生在一起。

通过对他俩的认真观察，我决定与她面对面地谈一次话。晚餐后，我在学校宿舍前与她“偶遇”。我故意问道：“请问这位同学，你认识八年级的瑞柃吗？”她感到非常突然，迷惑地望了我一会，终于开始说话了。“周主任，你找我有事吗？我就是瑞柃。”“哦，你就是瑞柃吗？学校团委在“五四青年节”要搞一个文艺活动，我想请她帮忙。听说你是一位活泼开朗、聪明漂亮的女孩。我有点不敢相信面前的你就是瑞柃呀！是不是哪里不舒服？”她非常惊讶。一路上，我找些她喜欢的话题想和她聊，但她一言不发，低着头跟着朝办公室走去。我全当没发现，只在暗中观察。在办公室里，拿出我早就准备好的材料。告诉她：团委要排练一个《新“蛋”与“鸡”的故事》节目。想通过这个节目，帮助青春期的同学们学会正确进交往。

内容大致如下：一个贫穷的农民，得到了一只蛋。他想：如果将蛋打了，做成一碗可口的蛋汤，那该多好。但是他没有这样，因为他明白这只鸡蛋充满着“希望”，如果现在不做成蛋汤，将会得到一只鸡，鸡汤肯定比蛋汤好喝。于是，他顶住了蛋汤的“诱惑”，仍然吃着他的“咸菜汤拌米饭”。终于有一天，这只蛋孵成了一只小鸡，农夫非常高兴。心想：过不了多久，我就可以全家人美美地吃上一顿鸡肉，喝上一碗香甜的鸡汤了。鸡比大后，农夫并没有杀掉这只母鸡。他想：如果杀了母鸡，我可能再也不可能吃到蛋和鸡了。然后，农夫仍然吃着他的“咸菜汤拌米饭”。不久，他的希望实现了，母鸡下了只和原来一样大的鸡蛋。这时，农夫心里盘算着：现在再也不要吃那该死的“咸菜汤拌米饭”了，终于可以每天吃上可口的“蛋炒饭”了，哈哈。

他再也挡不住蛋汤的诱惑，农夫天天都高兴地吃着他的“蛋炒饭”。时间一天一天地过去了，几年后的一天，农夫和往常一样到鸡埘拿蛋，却发现没有蛋。然来，鸡老了，再也不能下蛋了。农夫现在又只能吃他的“咸菜汤拌米饭”。为什么过去吃惯的“咸菜汤拌米饭”，为什么就不是滋味呢？现在，农夫慢慢地开始留恋他那香甜的蛋炒饭了。要是当鸡下第一只蛋时就攒下，蛋又孵成鸡、鸡又下了蛋，用不了多久，蛋将成为一种取之不尽的资源。到现在应该就不会局限于鸡汤与蛋汤的选择了。鸡和农夫一天天衰老下去。农夫也没有杀掉那只再也不能下蛋的母鸡。因为他知道：那将是最后一顿“美味”，以后他只能一直吃着他的“咸菜汤拌米饭”了。“看完了，很好。我先给你讲一下这个材料的创意吧。

初中阶段，是青少年成长的关键时期。特别是青春期，有些同学还没有形成很好的事非观，对于一些事情不能辨别优劣，对自已行为要不严格，顶不住赌、毒、黄、网的诱惑；有的还沉迷于网络游戏、网游小说、两性交往等方面，而耽误学业、误入岐途。给家庭造成了巨大的伤害。这个节目是团委最重视的一个节目，我想听听你的意见。” “嗯，让我好好想想。”她的脸红得更加历害，一直不敢与我对视。“其实，青春期就象农夫得到的那只蛋一样，是一个充满希望和憧憬的季节，是一个身心发育最活跃的阶段，同时又是最为脆弱时候，我们要呵护好这段美好的时光。高中时期的你，就象一只脱壳的小鸡。你将会享受到‘个性发展’的快感，你将拥有自已的选择和付出。

三年高中生活，会让你明白，生命的意义就是“有价值的付出”，有什么样的付出，就会有怎样的收获。大学时期，是一个积蓄的时期，有更多的机遇和成*****，也有很多的诱惑和陷井等待你去选择。你有更多的自由，也需要有更多的自律。否则，当别人以“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的英雄气慨走向社会时，你就只能在享用“最后一顿美味”后，承受‘壮士一去兮不复还’的尴尬。“周主任，我明白了。”她抬起头，望了我一下后，想继续说下去，但是却又停住，低下了头，若有所思。“唉，怎么不出声了，是不是有什么心事啊？上次在班主任办公室我碰到你妈妈。听她讲：你是一个非常聪明、活泼开朗孩子。爸爸妈妈都很喜欢你，希望你能成为一个有出息的人。

我很羡慕你生活在这样一个幸福家庭。也很佩服你的母亲，那样的关心你。今天中午，我经过话吧时，好象我也看到了你和……。”当我正准备继续讲下去时，她站了起来。“周主任：我明白了。我一定会做好的。”她终于抬起了头，正视着我，眼里噙着泪水。“好的。今天认识你，很...

如何加强党性修养提高教育教学质量推进教育事业发展

一、不断深化党性教育内容改革，努力提高党性教育针对性

要增强学员的党性，首先就要解决学员的理想、信念和宗旨问题。要树立共产主义远大理想，坚定中国特色社会主义信念，牢记全心全意为人民服务宗旨。要使学员有正确的立场、观点和方法。要克服各种错误的思想观念。解决这些问题，必须对学员进行马克思主义理论教育，进行中国特色社会主义理论体系教育。现在的问题是，我们在进行理论教育时，比较重视通过理论教学解决提高理论知识水平、理论思维水平，解决提高分析解决实际问题能力问题，却不够重视通过理论教学解决党性方面存在的突出问题。应该看到，马克思主义理论教学的一个重要目的，就是要提高学员思想政治素质，增强学员党性。必须强调，理论教学要为党性教育服务。安排理论教学，要考虑党性教育的实际需要。要有较为系统的理论学习，也可有针对性地选学。要通过有针对性的理论学习，澄清模糊认识，回答、说明和解决有关共产党员党性的思想和实际问题，提升党性水平。

二、不断改革完善党性教育方式方法，大力提高党性教育实效性

为了提高党性教育的针对性和实效性，我们曾采取了多种形式，如革命传统教育、警示教育、反腐倡廉报告、先进典型报告、党性分析，以及坚持“三会一课”制度等。要加强党性教育，需要采取更多更好的形式。但是，同时，更重要的是防止形式主义，解决某些活动流于形式、不起作用或成效不大的问题。在这方面，党校自身起着主导的作用。怎样使各种党性教育形式真起作用、真有实效？首先就是要有针对性，采取什么形式，要根据解决问题需要。其次是一定要科学设计活动内容，并且要把活动内容搞实。要努力提高活动的质量。要配套开展一些有利于提高教育效果的辅助活动，如必要的讨论交流等。还要跟踪问效，不断发现问题，解决问题，不断改进，不断提高

三、不断促进党性教育与学员管理有机结合，真正坚持党性教育经常性

党校教学管理的特点，是把党校教育和学员管理相结合。通过教学管理和学员管理实现对学员的党性教育，促进学员加强党性锻炼和党性修养。实现这个目的，靠学校加强管理，也靠学员自觉修养锻炼。但是，必须解决党性教育与学员管理的有机结合问题。

1、是严格学风教育，树立良好的学风。党校是培训党的领导干部的主渠道，是党的思想理论战线的重要阵地，特别需要树立好的学风。

2、是严格执行校规校纪，特别是改革考试考核制度，促进学员增强学习意识和自律意识。

3、是严格党内组织生活，促进学员增强党员意识和学员意识。

四、不断加强党性教育队伍建设，切实提高党性教育水平，推动事业发展

党性教育的质量水平与党性教育队伍建设有着直接的关系。党校的党性教育队伍有三方面人员：一是专职教师，主要是马克思主义理论课教师和党史党建课教师。二是组织员，他们是许多党性教育活动的直接策划者和组织者。三是兼职教师，主要是外聘的党建理论和党性教育课、革命传统教育课、警示教育课教师和反腐倡廉、先进事迹课教师等。这三方面人员在党性教育中都发挥着十分重要的作用。但是，也存在一些突出问题。专职教师数量不足、素质不高，还难以适应党性教育需要。兼职教师队伍还没有完全建立起来。特别是组织员队伍，人员结构不合理，专业水平不高，影响着党性教育活动的有效开展。

如何正确教育未成年人有关性教育呢

性，虽是人类的本能，但它并不像呼吸和饮食可以不学自会，古人早就说过，性不学则损天命，丧伦理。性教育就是对受教育者进行有关性科学、性道德和性文明教育培养的社会化过程。性教育不只是读一本书，听一次讲座或看一次录像，而是一个涉及家庭、学校和全社会的教育系统工程，也是一个随受教育者年龄不断发展的再社会化过程。性教育的目的

（1）使个人获得与年龄增长相一致的有关性生理、心理和感情上的应有知识。

（2）使个人对性发展中出现的种种现象（包括自己和他人）能采取客观和理解的态度。

（3）消除个人在性发展和性行为中的焦虑和恐惧等种种不良情绪，促进身心健康。

（4）帮助人们正确地认识与处理男女两性关系及其相关的道德与法律，增进对自己性行为所负的责任感。

（5）帮助人们建立和谐的婚姻关系和科学文明的性生活，促进社会稳定。

（6）抵御色情作品、娼妓对人们身心健康的毒害，促进社会精神文明。

（7）普及优生、优育知识，促进人口素质的提高。

（8）促进健康的人与人之间关系的形成，防止性放纵和性罪错。