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孩子特别爱哭怎么办
哭,在孩提时期是常见的行为。在12岁以前,男孩女孩的哭的类型是一样的。这以后,女孩哭得多些,这可能由于性荷尔蒙的作用,也可能是社交场合的条件反射。 对于小年龄的儿童来说,哭是交往的一种方式。他们的语言表达还不流畅,往往要靠哭来表达他们的情感和挫折。 因此,当儿童语言能力增强以后会少哭。有的孩子哭得多些,往往是家长下意识地鼓励他这么做(比如对他的身体受了一点小伤就看得特别重,老去折腾他,以使孩子也怕起来而哭了)。 也可能你的孩子是一个敏感的孩子。敏感和害羞、攻击性、爱交际等一样,是一个人的性格特点,是先天的。 敏感的孩子对环境、对陌生人很骓适应,他们也可能对声音、光亮、触摸也敏感。 敏感的孩子哭的事情很多,摔倒了、膝盖上有个小口子要哭,玩的东西被抢走了也哭。 虽然他们常常哭,但是,一个敏感的孩子并不是不快活。他们往往很关心别人的情感、会同情别人、有较好观察力、能遵守规则,这些使他们的一生都有用。 哭对敏感的孩子来说,并都是坏事。哭一场以后会感觉得好过些。有的研究人员还发现,哭的人在情绪上和身体上比不爱哭的人要健康些。所以不要把哭认为是坏事。 你可以用以下方法把哭 的程度降低一点:
1、对孩子的敏感你也要敏感。他往往感受到的疼痛更厉害,你就不应该和他开玩笑,要承认他的疼痛的真实性。 对他的痛疼要表示同情和理解。
2、要培养孩子的自我价值。低自我价值的孩子更敏感、哭得更多。因此对他们的成就和好行为要大力表扬。你一定不要对他们要更多,也不要要他做超过他的能力的事。
3、不要助长他的哭。哭,既不需要奖励也不要惩罚。 家长对待哭应该是中性的。分散注意力可以使眼泪变干,如果不行,则给以一张安慰的处方。如果一次紧的拥抱有用,就多用这种拥抱。
4、帮助他们把感受变成语言,放他们把事情说出来,这样可以减少哭的需要。
5、你自己一定要冷静,敏感的孩子会发现你的焦虑、愤怒、伤心等,藏也藏不住。 如果你真是很烦燥,也可以和孩子说,这比让他猜你怎么回事要好。孩子不必要分担家长的烦恼。的敏感的孩子很可能会因家长的小小的焦虑而哭个不停。
6、不要只是批评,要表扬和批评都用。比如孩子拫高兴地赞许你他自己洗了手了,你一定要表扬他这一点,顺便提一下如果不把水洒到地上就更好了。 不要看不见他自己洗了手,只看见洒了水。这样,他的哭会减少很多。
7、对敏感的孩子一举眉、一摇头表示不赞同,就可以了。不必大声训斥。
8、孩子有时哭,并没有多么具体的理由,有时连他自己也说不清楚,家长也就没有必要去研究他哭的原因。
9、有时孩子哭了,不必马上去安抚,如果他只是一时情绪不好,会自我调整的。 你的介入,有时反会助长他的哭。
10、不要给孩子贴上“爱哭儿”的标志,不要当别人的面谈孩子的爱哭,保护他的自尊心。
11、不要自己以为没有什么好哭的事,孩子的哭,毫无理由。需各比较敏感的孩子对于一点小事(如跌倒了,被椅子碰了一下,搭高楼搭不成,拼图拼不上等),都会看得很大,并且引发情绪反应:“哭”。 要站在孩子的立场,同情他的情绪反应,帮助他解决“小事”造成的问题。
孩子爱哭怎么办
孩子可能属于敏感型或谨慎型的儿童。 敏感和害羞、攻击性、爱交际等一样,是一个人的性格特点,是先天的。敏感的孩子对环境、对陌生人很骓适应,他们也可能对声音、光亮、触摸也敏感。敏感的孩子哭的事情很多,摔倒了、膝盖上有个小口子要哭,玩的东西被抢走了也哭。你可以用以下方法把哭的程度降低一点:
1、 对孩子的敏感你也要敏感。他往往感受到的疼痛更厉害,你就不应该和他开玩笑,要承认他的疼痛的真实性。对他的痛疼要表示同情和理解。
2、 要培养孩子的自我价值。低自我价值的孩子更敏感、哭得更多。因此对他们的成就和好行为要大力表扬。你一定不要对他们要更多,也不要要他做超过他的能力的事。
3、 不要助长他的哭。哭,既不需要奖励也不要惩罚。家长对待哭应该是中性的。分散注意力可以使眼泪变干,如果不行,则给以一张安慰的处方。如果一次紧的拥抱有用,就多用这种拥抱。
4、 帮助他们把感受变成语言,放他们把事情说出来,这样可以减少哭的需要。
5、 你自己一定要冷静,敏感的孩子会发现你的焦虑、愤怒、伤心等,藏也藏不住。如果你真是很烦燥,也可以和孩子说,这比让他猜你怎么回事要好。孩子不必要分担家长的烦恼。的敏感的孩子很可能会因家长的小小的焦虑而哭个不停。
6、 不要只是批评,要表扬和批评都用。比如孩子拫高兴地赞许你他自己洗了手了,你一定要表扬他这一点,顺便提一下如果不把水洒到地上就更好了。不要看不见他自己洗了手,只看见洒了水。这样,他的哭会减少很多。
7、 对敏感的孩子一举眉、一摇头表示不赞同,就可以了。不必大声训斥。
8、 孩子有时哭,并没有多么具体的理由,有时连他自己也说不清楚,家长也就没有必要去研究他哭的原因。
9、 有时孩子哭了,不必马上去安抚,如果他只是一时情绪不好,会自我调整的。你的介入,有时反会助长他的哭。
10、 不要给孩子贴上“爱哭儿”的标志,不要当别人的面谈孩子的爱哭,保护他的自尊心。
11、 不要自己以为没有什么好哭的事,孩子的哭,毫无理由。需各比较敏感的孩子对于一点小事(如跌倒了,被椅子碰了一下,搭高楼搭不成,拼图拼不上等),都会看得很大,并且引发情绪反应:“哭”。要站在孩子的立场,同情他的情绪反应,帮助他解决“小事”造成的问题??【优儿学堂】
宝宝爱哭怎么办
新生命的降临,给全家人和年轻的父母带来无比的欢乐与喜悦!但随着宝宝一天天长大,家长又为宝宝不断出现的“坏毛病”、“ 坏习惯”——爱哭闹、爱吃手、乱扔东西等而困扰、犯愁。就说宝宝那双管不住的小手吧,大人稍不注意就放在嘴里吃得津津有味,对此家长往往难以认同,“吃手不卫生,养成习惯多不雅观呀!”总是想方设法制止,却收效甚微。为此,让不少家长大伤脑筋。 其实这些行为大多数是小宝宝发育过程中的正常现象,并非都是坏习惯,在其背后都有不同心理因素和环境的影响。家长在矫正前应了解这些行为是如何产生的,好对症下药,效果才会好些。 下面让我们具体讨论一下: 首先谈谈宝宝爱哭闹。爱哭的宝宝让家长心慌意乱,不知所措。家长应了解哭是宝宝生来具有的生理本能,是宝宝表达他生存需的一种原始语言,是向妈妈传递信息的重要方式。
对于初为人母的年轻妈妈,首先就是学会听懂和了解宝宝的特殊语言——哭,细心现察、了解自己宝宝的要。这对于建立融洽的亲子关系十分重要,也会使妈妈养育宝宝变得轻松,让宝宝感受到生活的快乐,大大有利于宝宝的健康成长。 如果妈妈认真倾听和分辨宝宝的哭声,就会发现它表达了十分生动和丰富的内容: 哭是通报信息(发信号): 告诉妈妈他的生存需,饿了;渴了;困觉了;吃得太多撑得难受了;冷了、热了;衣服穿得不合适,身上发痒;敏感的宝宝大小便前憋得难受也会哭。稍大的宝宝晚上入睡前后约2个小时左右,突然哭闹,可能有肠虫症,肛门奇痒难忍而哭。 哭是情绪的表达: 宝宝躺烦了,想让妈妈抱抱和他聊聊天,玩一玩;较敏感的孩子会察颜观色,当看到大人不高兴时会哭,或遇到难事缺乏自信的,也会哭。
哭是宣泄能量: 有的宝宝入睡前总要着实地哭一阵才能安静入睡,这是释放多余的能量和白天超负荷的刺激。 哭是痛苦的表示: 常见于腹痛。3个月内的宝宝在晚上定时地哭闹一阵而自行缓解的,常为肠痉挛;有时突然阵发性哭闹,间歇片刻再起,伴有果酱样大便的多是患了肠套叠;发生嵌顿疝时会哭闹;患了口腔溃疡、咽炎,吃奶时疼痛而哭闹,患了中耳炎、外耳道疗肿,触摸耳朵时哭得厉害;鼻塞呼吸不畅也会哭;尿布性皮炎、皮褶处糜烂、磨损,护理不当热水袋漏水烫伤,别针刺伤…… 哭是支配手段: 一些较大的孩子则会拿眼泪做武器来要挟妈妈,满足自己的欲望和要。 家长如何面对爱哭的孩子呢? 1. 首先,最重要的是要保持平静的心态,听到哭声父母切不可心烦、焦燥、不知所措,因为宝宝能非常敏感地体查到母亲的紧张情绪,感到失去安全感会哭得更厉害,而父母的心态平静,表情和蔼,宝宝则会停止哭闹。
2. 冷静细心地观察,找找原因,弄清问题,满足其需,宝宝自然就不哭了。若发现宝宝可能是腹痛,不管是肠套叠、嵌顿疝,或是中耳炎、外耳道疗肿等病症,应及时去医院请医生诊治,不可耽搁。若是鼻塞可刺激宝宝打喷嚏,清除鼻道内的分泌物,保持呼吸畅通。平时做好皮肤护理,防止意外伤害,均可减少宝宝因疼痛而引起的哭闹。 3. 对宝宝情绪不佳的哭闹,可用温和的语调回应宝宝,用玩具逗引,或进行肌肤触摸使其安静。 4. 非病态的哭闹,家长可站在宝宝身边,对其身体任何部位给予按压,大约十分钟后也会使其安静。 5. 放置俯卧,触摸其背部,或横卧大人左臂,抱紧宝宝片刻(切忌拍、摇、掂),当宝宝听到熟悉的母亲心跳声,有了安全感,从而停止哭闹。
6. 对较大的宝宝和缺乏自信的宝宝,家长应避免过高要宝宝,给宝宝造成心理压力。宝宝无论做什么事,只要肯做,不管成功与否,家长都要给予鼓励,帮助宝宝建立自信心;对于以哭为支配手段的首先要建立融洽的亲子关系,家长要尊重孩子的合理要并及时给予满足,同时调整好家长的心态,不要被孩子的眼泪攻势所击败。要让孩子懂得靠哭不能最终解决问题,当孩子有了无论怎么哭也不能达到目的的体验后,就会学乖听话,停止哭闹。 以上对策家长不妨试一下。
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