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公共知识分子（英语：public intellectual），简称公知。公知原为“公共知识分子”的简称。狭义的公共知识分子概念，通常具有五个基本特点：具备学术背景和专业知识；拥有普遍价值的基本底线；保持个人独立和正义立场；具有强烈的批判精神；能够对重要公共事务发表真实意见。这是真正意义上的“公知”。广义的“公知”概念，仅指对公共事务发表意见的专业知识分子。
自从有公共媒体以来，就有公知的存在。公共知识分子这一名词“大范围使用始于2005年《南方人物周刊》。《南方人物周刊》第七期特别策划“影响中国公共知识分子50人”首先推出的一个概念，此后自2005年起，“政右经左工作室”每年推举当年度富有影响的“‘政右经左’版公共知识分子”。其共同标准为：具有学术背景和专业素质的知识者；对社会进言并参与公共事务的行动者；具有批判精神和道义担当的理想者。
同年底，《光明日报》发表了题目为《警惕“公共知识分子”思潮》的理论文章，认为公共知识分子以“意见领袖”和社会“牛虻”自居，其实没有真正的独立性，也没有价值中立的批判精神，“其实质是要通过宣扬所谓的知识自主性来与我们党和国家争夺'话语权'，不利于国家的改革发展和稳定”。公共知识分子的社会阶层在马克思主义哲学中，知识分子的社会阶层功能（知识分子）将成为社会变革的进步思想的源泉：向政治领导人提供建议和建议，向民众大众解释国家的政治（城市）工农）。
在小册子中要做的是什么？（1902），弗拉基米尔·列宁（Vladimir Lenin,1870–1924）说，先锋党革命要求知识分子参与，以向未受教育的无产阶级解释社会主义意识形态的复杂性。以及城市工业工人，以便使他们融入革命，因为“所有国家的历史都表明，工人阶级仅凭自己的努力就只能发展工会意识”，并且会适应有限的，社会的如此取得的经济收益。
以上内容参考 百科-公知...
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