孩子一生中最重要的5个阶段分别是哪些

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第一阶段：0-1岁孩子的需要与行为： 1。肚饿---被喂食物 2。受惊---被拥抱。 3。哭泣---被拥抱。让孩子知道他的重要性与家长是多么地需要他。需求被满足的孩子：成年后性格开朗，对人充分信任。没有被满足的孩子：成年后表现为： 1。极度害怕被抛弃。 2。拼命地想寻找一个依赖对象。 3。需要别人的照顾。 4。深信不能信任任何人。与此阶段有关的成人心理障碍：竭力地维持毁灭性的感情关系。

而且展示偏执狂症的倾向，例如：暴饮暴食或过分地需要别人的夸奖。孩子在2-3岁这个时期是人生的第二个阶段：自我意识觉醒的时期。这个时期的孩子开始关注自身的能力，如果这个时期受到成人的关怀、肯定或者是尊重，那么孩子长大后就很自信。如果孩子在这个阶段受到恶意的批评或者嘲笑，做任何事情都得不到鼓励的话，孩子就会形成自卑、无用的感觉，有时会表现出极端的羞怯和无所适从，长大后很难与人正常相处。

第二阶段：2-3岁孩子的需要或行为：孩子开始学习如何控制自己的生理机能，注意到身体的能力和限制。例如：控制大小便。需求得到满足，受到家长的支持和尊重：孩子会获得充满自主能力的感觉。觉得他对这个世界有一份影响力。需求得不到满足，得不到鼓励或受到恶意的批评和嘲笑。尤其是在他尝试学习如何控制大小便的过程中，很容易产生害羞，惭愧的感觉。

成年后可能会形成的个性： 1。经常觉得自己无用，自卑，不可爱。 2。不相信自己在世界商业存在的理由。 3。把自己塑造成一个必须依靠别人的人。 4。觉得自己生存的权利取决于对别人的重要性。 5。经常做出不恰当的道歉。与此阶段有关的成人心理障碍： 1。不知道自己真正需要什么， 2。不能拒绝别人的要求。 3。害怕有新的经验。

4。害怕面对别人的愤怒。孩子在4-5岁这个时期是人生的第三个阶段：好奇心萌芽、主动意识产生的时期。这个阶段的孩子主动意识产生，喜欢按照自己的想法做事，常常萌生出许多奇思妙想。如果这个时期受到成人的鼓励，那么孩子会发展成为一个具有积极探索精神的人。如果这个阶段孩子的好奇心受到了打压或者处罚，孩子的主动性便会消失，常常会表现出无助和内疚。

长大后喜欢回避困难、隐瞒错误，过分去讨好人，胆子非常的小。第三阶段：4--5岁孩子的需要和行为： 1。喜欢幻想，创造及按照自己的主意行事。 2。发展出主动性。得到满足：孩子受到家长的支持，他会说出自己的想法，表达他的情绪。并且会发展出一份健康的好奇心。没有得到满足：家长不支持孩子。反而因为他做出新的尝试而处罚他。

他会觉得内疚，有犯罪感，因而停止他的主动性，或是秘密地做。成年后： 1。害怕犯错。 2。感到无助和内疚。 3。只懂得去安慰别人。 4。回避风险。 5。隐瞒错误。与此阶段有关的成人心理障碍： 1。不能认识和表达自己的内心感受。 2。害怕说出内心的事情。 3。对感情关系负上过分的责任。 4。不断地去讨好别人。孩子在6-11岁这个人生的第四个阶段：自我意识的再次觉醒时期。

自我意识和自我认同感、竞争感萌发。如果这个时期孩子受到成人的表扬和认可，将会变得很有活力，充满勃勃生机，学习能力极大增强。如果这个时期受到成人严厉的批评或被明显地忽视，做事情就容易走向极端，要么逃避一切可能的竞争，要么极度喜欢竞争；要么对自己或别人极端地挑剔，要么就经常拖延耽搁，总之长大后找不准目标，很难独立做事。

第四阶段：6--11岁孩子的需要与行为开始与别人竞争和计较。需求得到满足，得到老师家长的鼓励和支持。并表示他与其他的孩子有同样的能力。孩子将会受到鼓励而变得有活力。未能得到满足，反而经常受到严厉批评和忽略的孩子会不信任自己。或者不会自觉地做事，他会产生不配做某件事或不及别人的感觉。长大后可能形成的个性特征： 1。

避免参加任何的竞赛或过度喜欢与人竞争。 2。觉得不安全及不如别人。 3。对自己或别人吹毛求疵。与此阶段有关的成人心理障碍： 1。凡事要求完美。 2。经常拖延和耽搁。 3。不知道如何达到目标。孩子在12-21岁这个人生的第五个阶段：青春期，困惑迷茫时期。这个时期是对自我的认知过程，也是人生观、价值观建设的重要时期，这个时期的孩子不断地探索未知领域，不断挑战自己，调整自己，尝试各种新方法将自己发展成为一个被自己接受的人。

这个阶段是最需要成人引导的一个时期，也是需要成人搀扶的时期。如果青春期的孩子没有得到成人正确的引导和帮助，他们就会变得轻浮、反叛和矛盾。第五阶段：12--21岁孩子的需要或行为： 1。找出他自己怎样去适合这个世界。 2。接受自己身体生理上的变化。 3。界定自己对异性的身份。 4。界定自己在同性和同辈里的身份。 5。找出人生应怎样过。

需求得到满足：容许他去探索自己的梦想和感觉，改变想法和尝试新的方向，他会发展成为一个接受自己的人。需求未能得到满足：不支持他又不引导他去探索，只是过早地强迫他进入某一个角色。他会形成反叛的个性或者变成一个轻浮的人。成年后可能出现的个性特征： 1。不正确地表现出青春期的行为。 2。对自己的人生角色感...