回去看全班同学带什么礼物回去

[怎样让优生有效地帮助差生提高全班学生的教学质量]一、智力因素和非智力因素的关系教育心理学告诉我们，就大多数学生而言，智力差异并不悬殊，导致学生两极分化的重要原因之一，是由于非智力因素的发展存在较大差异。教学实践也证...+阅读

1，书籍。送一本老师喜欢的书，写上祝福，实惠且具纪念意义。 2，自制小礼物。不少老师表示，最想收到的是学生的尊重和理解，比起那些铺张浪费的贵重大礼，别出心裁的自制小礼物会更让老师感动。 3，送给老师的话。用Mp3录上每个同学对老师的祝福话语，或再制作成光碟送给老师，简单而意义深远。 4，.影集。把全班合影或生活照做成拼图或台历、影集，放上每个同学的照片，写上每个人想给老师说得话。 5，常回母校看看。已经毕业的朋友们，常回母校看看，这也会让老师收获惊喜。 6，鲜花。全班同学一起凑钱买一大束鲜花送给老师，在毕业当天放在讲台上。人们常把孩子比作花朵，老师比作园丁，相信美丽的鲜花一定能给老师带来一分好心情。