[幼小衔接的重要性有哪些]幼小衔接是幼儿园和小学教育两个教育阶段的平稳过渡的教育过程，也是儿童成长过程的一个重大转折，这个阶段也是处于人类整个逻辑思维形成和使用过程中所要经历的三次环境转换的...+阅读
金尚教育： 第一方面：喜欢新环境 1.通过活动感受到当一名小学生的自豪 2.喜欢自己的学校，对新的学习生活产生兴趣 3.熟悉学校的设施，会在校园里快乐自如地生活 针对这几点目标，学校将举行新生入学仪式，带领新生参 观校园，知道校园的美丽需要我们用行为来维护，能说出 自己学校的名称，知道校园中各功能教室及医务室、厕 所所在地。
在这一目标的达成中，我们希望家长能强化 孩子对学校的喜爱之情，为孩子即将开始的校园生活做 好情感准备。 第二方面：喜欢新伙伴 1.通过胸前和教室门上的班标，知道自己所在的班级 2.通过相互介绍，认识新同学 3.开始培养学生的群体意识 4.通过活动，能与伙伴合作，体会有好朋友的快乐 第三方面：产生新兴趣 1.对校园的学习生活产生喜欢的情绪 2.知道学习知识是小学生的责任 3.对所学学科有兴趣 4.有努力学习的愿望 第四方面：要做礼仪小使者 1.早上进校主动向老师同学打招呼 2.同学之间要谦让，常说“谢谢，对不起” 3.升旗时，面对国旗立正，行注目礼 第五方面：要做行为小榜样 1.课间休息在走廊上不奔跑，不做危险的事 2.上下楼梯靠右慢慢走 3.午餐按序领取饭盒，两手平端，慢慢入座，吃饭时不说 话，不发出太大的响声 在习惯培养方面我们需要家长协助做好几件事： 1.每天请你用目光送孩子进校。
2.协助孩子准备好第二天要用的文具和课本。 3.让孩子带一个小塑料袋，内放餐巾、调羹。 4.让孩子带好茶杯，叮嘱他们多喝开水。 5.让孩子带好小手帕或者餐巾纸。 金尚教育所开设课程： 周内拼音识字班、小主持人班；周末拼音识字班、3-6岁看图说话班、周末一年级看图写话班、2-六年级作文班、 日托、全托孩子。 联系人：张老师 咨询电话：o29-8651671o 地址：西安市凤城五路明珠花园11号楼0303室（沃尔玛向西200米） 授课时间：周一至周五、双休日、寒暑假全天授课 ！（常年招生 随到随学）
延伸阅读：
为什么一定要进行小升初衔接训练小升初必要性： 小学教材体系简单，训练模仿记忆，考试内容侧重书本知识，学习不吃力，考试易高分；初中课程内容广，强调理解应用，考察概括综合实践能力，所以学习跨度大，成绩急下滑。良好高...
幼小衔接的工作包括哪些内容幼小衔接 1、培养幼儿与他人的交往能力孩子入学后，进入新的＂大家庭＂，需要重新建立新的人际关系，接受新老师，结交新朋友。而能否很快融入新集体与老师同学和睦相处，则有赖于一定的与...
学前教育和小学教育衔接为何重要究竟重要在哪认识学前教育和小学教育的区别 这个任务其实是给家长的，尤其是目前已经毕业的准小一新生家长，要提早了解幼儿园教育和小学教育的主要差异，为孩子入学做好准备。 了解大班幼儿和...
为什么说幼小衔接很重要针对幼儿的年龄特点，我们幼儿园的教师在组织幼儿的活动时，都比较有耐心，会很细致的说明要求，有的时候还会形象化、具体化的加以说明，这对于幼儿园的孩子来说是非常必要的，但是对于...
如何理解学期教育与家庭教育衔接的重要意义解决幼小衔接问题的目的就在于让幼儿在正式入学前提 高学前儿童的身心发展水平 ， 掌 握一部分 知识和技能 ， 这将有利于减少幼小衔接的坡度 ， 从而减轻他们进入小学后的负担 。...
幼小衔接是什么意思个幼儿园的小朋友从离开幼儿园，到走进学校做一年级的小学生，虽然只有两个月时间的差别，但是，却从心理和生理上有着本质的不同。幼小衔接，是幼儿园教育的终结阶段，是小学教育的开始...
衔接班的意思和意义中国文字之“团队” 有“口”“才”的人和一群“耳”听的“人”组成的组织。 只讲不听的组织是团伙，很冲动“火”的一群人。 团队（Team）是由员工和管理层组成的一个共同体，它合...
按出流断面水质达到相邻功能区的水质控制要求是什么意思关于地表水监测断面的布设原则： 监测断面在总体和宏观上须能反映水系或所在区域的水环境质量状况。各断面的具体位置须能反映所在区域环境的污染特征；尽可能以最少的断面获取...
幼小衔接教育对孩子有什么意义你好！ 孩子从幼儿园走向小学教育这个过程也就是幼小衔接。入学前最重要的两件事：学习习惯早培养；能力培养最重要。 一、学习习惯早培养：良好的学习习惯包括： (1)认真倾听老师和家...
