三贵———清代张之洞主张读书要贵博、贵精、贵通。 三读———清代梁启超认为看书一般为粗读，有价值的要细读，格言类的要精读。明代陆世仪主张要精读、细读、熟读。 三回——著名科学家高士奇谈读书体会时说过：“一回见生，二回见熟，三回就成为朋友。” 三肯———顾颉刚读书主张肯思、肯写、肯翻，这样便可以养成自己的创造力。 三视———《文心雕龙》研究专家牟世金把书视为朋友、大敌、老师。 三为———培根认为读书之用一为怡神旷心，二为增趣添雅，三为长才益智。 三到———宋代朱熹认为读书要心到、眼到、口到。 三破———对杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，清代仇兆鳌在《杜诗详注》中概括为突破、磨破、识破。 三余——三国时教育家董遇，善于利用“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余”读书。 三不———北京大学俞平伯教授读书倡导不苟同，不固执，不苛求。 三法———近代史学家翦伯赞读经典著作的“三法”是通读、重点读、做笔记...