[求大神帮我想个与：青是受伤春是成长！对应的句子！拜托了！]奇怪的人总会作出奇怪的事，这一点也不奇怪。 也许在未来的岁月里，你都要独自去面对危险和艰难也许你永远都无法像其他的孩子，享受父母的呵护和温暖，但你要记住一点，你所得到的爱，...+阅读
1、我们bai班的同学最先被他吸引住du的就是他那幽默搞笑的性格。 记得在一次的zhi课堂上，老师把当天的dao内容上完后，还剩下三五分钟的时间：“你们不要看我这身高，不是我太矮而是他们太高了。“
2、在学习代数式的时候。老师刚得意洋洋的说完，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦，当风撩过他的头发，前面的头发就顺风飘着，但也不小了，春风一般和煦，清泉一般甘甜，成就却在祖国的四面八方。
老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
3、高中一化学老师兼教导主任做题时故意做错，然后让某同学找出其中的错误。该同学艰难的答出之后，老师赞许而很严肃地说：“很好，你看出了老师的破腚（绽）。”众皆木然，下课后，老师刚走出去，全班哄堂大笑。
4、某日，我们高中数学老师跟我们讲函数周期表时，讲到“周期”二字时激动地走下讲台，对着全班同学说：“你们还不了解周期啊，真的是猪都比你们聪明些。”然后他指着第一排的一个女生说：“你知道什么是周期吗？你跟他们解释一下。”全班均晕倒。
5、我们初中时候规定升国旗时候要穿校服，结果总有一些人没有穿校服或者是单只穿裤子或者是衣服。
然后每次升旗之前校长都拿着一个扩音喇叭在那里说：“有的同学不穿衣服，有的同学不穿裤子，有的就干脆衣服裤子都不穿。”
6、初中语文课的女老师刚从师大毕业，什么都好，就是喜欢突击式地抽同学上黑板默写名词解释。方法是老师口述某个词，同学默写，并加解释。记得有一次，抽到一个不爱听讲的男生。老师一遍一遍地重复念“间或”，那男生抓着头皮在黑板前熬了好几分钟，突然刷刷刷地写下：贱货，下流呸，不是好东西。
全班暴笑，女老师气得面红耳赤，一句话都讲不出
延伸阅读：
语文教师要具备哪些人文素养作为一线教师，必须要加强学习，所谓“活到老，学到老”，只有通过学习，我们才能提高自身的文化底蕴，增长自身的文化修养。可以采取以下途径进行学习： 首先，要热爱教育事业，有强烈的事业...
怎样提高语文教师的人文素养如何提高语文教师文素养 教师的人文素养对学生的人文素养具有一定的作用，“教师的人文素养”是教师是就是我们教师日常生活中所体现出来的思想、道德、情操、性格等等各方面...
综合文科和语文的主观题要怎么答不管是文综的语文还是理综的语文，考试题目和数量都是相同的。作为文科生，在平时训练的时候就更应该注意答题的速度和质量的训练。试卷可分几个模块来训练：选择、背诵、诗歌鉴赏...
跪求语文答题公式快考试啦！一、有关语言修辞的题型： 描绘类 提问方式：某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？或：文章的某个句子说成另一个句子好不好？为什么？ 答题模式：不行。因为该词生动具体（形象、准确）地写...
求语文答题公式：词句的表达作用。词句的表达效果。词句能否互换阅读的，套用这些，比较快. 语文解题方法归类 一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论 二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、...
解答中学语文阅读主观题有哪些要领1、说明文的类型：事物、事理说明文（从内容角度，根据说明的对象和目的）。 事物说明文一般标题就是说明的对象； 事理说明文找准开头结尾的总结句。 因为说明对象是一篇文章所要介绍...
初一下册语文日记巴金看问题很深邃 ，以小见大。通过一个家庭反映整个社会。巴金随想录读后感这段时间我读了《巴金随想录》书中让我印象至深的，是他对自己的反思解剖。他反思的是自己在建国以...
归纳出五年级语文下册第七单元写人的方法越多越好1.个性特征法 人人皆有其特征，要写好人，必须写出其与众不同个性特征。不同的人，兴趣、习惯、爱好不尽相同。如果描写一般化，写出来的人必然是“千人一面”。没有个性，也就没有了...
哪些句子用来描绘老师很精彩生动形容老师讲课精彩生动的句子有： 1、老师那神采飞扬的眼眸，生动有趣的话语，像磁铁一样把在座的学生都牢牢吸引住了，让课程不再干燥枯乏。 2、老师的课特别有趣，一点也不会让学生感...
