[怎样培养指导青年教师]一、指导思想我校根据工作需要，每年都要聘任一些青年教师。这些青年教师精力充沛、学历层次较高、工作热情高，但经验不足。为了让这些教师尽快适应学校的教育教学工作，学校将采...+阅读

赖建璇【摘要】本文主要阐述了作为班主任，应如何对学生进行思想品德教育，如何培养优良的班风，作者结合实际，就这一问题提出了几点建议。【关键词】班风班主任班规班委会学生档案班主任是班集体的组织者、领导者和教育者，学校对学生进行全面发展教育，特别是对学生进行思想品德教育，很重要的途径是通过班主任来进行的。做好班主任工作对学校教育工作具有十分重要的意义。我在这学期开始任初三派位 5 班的班主任，这个班内的学生很多都是差生。这些学生在入读初中以来，表现出很散漫的特点：上课不听讲，“开小会”、做小动作，下课打架，作业不交、卫生不认真做，学习成绩差，意志薄弱，对老师、同学的批评不当一回事，屡错屡犯等等。

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谈如何做好青年地理教师的培养工作一、提高政治素养。教师的职责是教书育人，要履行好这项光荣而神圣的职责，首先政治素质要过硬，并有良好的职业道德。教师的职业劳动是一种以人格培育人格，以灵魂来塑造灵魂的劳动...

小学教师谈怎么培养学生读记习惯一、学习习惯培养的意义 习惯是由于重复或练习而巩固下来，变成了需要的行为方式或倾向。学习习惯同样是人的高级神经活动，是人在学习过程中形成的一系列动力定型。 习惯的核心...

浅谈中职班主任如何培养学生良好的行为习惯一、对学生进行理想教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观思想是行动的指南。学生有了正确的思想，才有可能有好的行动；有了好的行动，才有可能有好的习惯。理想是奋斗的...

求问如何培养学生的听说能力培养小学生的听说能力，应有计划、有目的地采取有效手段对小学生进行经常性、系统性的听说训练。除对教材的听说内容训练外，在选材时尽量选与英、美的文化生活习惯有关的内容，这...

浅谈如何培养学生的英语听力能力听，是一项重要的语言技能，也是衡量一个人综合语言能力的重要指标。因此，听力测试是语言测试中非常重要的部分，它越来越受到人们的重视。外语教学的目的是培养学生通过外语获取信...

如何培养和提高初中生的听力能力听、说、读、写是学习和运用语言所必须具备的思想语言基本技能，而听和其它三项能力相比较起来，在日常生活中所占的比例最大，在英语教学中，英语听力能的高低对英语教学的成果有着...

如何培养学生艺术素质美术教育不但能培养学生的审美情趣，而且对学生的观察力、想象力、创造力的培养和发展都有非常大的作用。在素质教育的今天，美育是不能忽略的，那么该如何来培养农村学生的美术兴...

怎么培养孩子的艺术才华艺术特长生的培养是一项系统的工程，单靠学校的力量难以满足学生的需求，必须把学校、家庭和社区的艺术教育资源整合起来，才能取得理想的效果。近年来，我校在艺术特长生的培养方面...

怎么才能形成良好的班风一、树立共同的奋斗目标 1、培养良好的班风，必须紧扣目标，班集体的奋斗目标是培养良好班风的基础，而良好的班风又是实现奋斗目标的保证。所以班集体建设应该紧扣总目标，每学期开...